资源简介

(共16张PPT)
2023届高考 最后30天冲刺 复习备考主题班会
01
明确学习策略
壹
一、明确学习策略
一是排查学生知识点的掌握情况。研究学生掌握知识的薄弱环节，有重点的进行弥补、强化等。
二是通过综合训练进行实战演习，总结考试经验和技巧，进行适应训练。
三是教育学生保持一颗平常心，沉着镇静迎高考，满怀信心创佳绩。
防止出现以下现象
1、防止出现复习误区：知识都讲了，就是发题、做题、对答案的现象。要极力避免“流水式复习” 。
【建议】分析反思前段教学存在的问题，找出原因，制定解决问题的措施。仔细筹划高考前的每一周、每一天、每一节课，列出具体课时计划。
2、防止出现“放羊”现象。 “自主复习”不是“放羊”，否则导致很多学生这段时间，不知复习什么好，这里翻翻，那里看看，或者盲目刷题；
【建议】老师要比以前安排的更具体，指导学生制定计划，越具体越有事干，越充实，效率越高。 最后阶段，通过精细管理、精细指导，可使每个学生每科至少多得5分，“少犯错就是多得分”可以使每个学生每科至少少失5分。要相信，应届学生存在着很大的潜力。
3、防止出现“平均用力”“全面用力”。
【建议】
把握好“有所为有所不为”的原则。不是“所有的题目要求所有的人所有的都要做”；综合训练阶段要重点抓好，不是面向全体学生。
高考题易、中、难比例是3：5：2，学生拿到80%的分就能考上理想大学。对于优秀学生首先要保住80%的分（600分）不失，然后在20%中多得分，考名牌大学清华、北大。
02
打好心理战
贰
有人说：高考拼到最后拼的是心态。高考前，自信是最终胜利的保障。
临考状态差的最普遍、最突出、最典型的表现有：吃不下，睡不着；谈不来，笑不出；坐不住，学不进。这些心理问题怎么调整？解决心理问题一定要因人而异，对症下药——
压力过大的：由于家长对学生的期望过高或提出过分的不恰当的要求，以致学生心理压力过大。对此，家长一定要及时减压，同时，考生不必太在意家长的“理想”。
情绪紧张的：由于社会过分夸大高考与个人前途之间的关系，令考生情绪过分紧张。对此，考生尽量不想、不说高考的功能和意义，而是要全力以赴备考，专注过程，莫问结果。
过度疲劳的：由于考前过度疲劳，或平时身体健康状况差，加上心理紧张，食欲下降，营养不良，导致大脑供血不足。对此，考生要做好复习计划，调整作息时间，提高学习效率，适度休息。
缺乏自信的：由于目标过高，或是攀比而产生自卑感，或者错误地低估自己的能力和知识水平，总担心自己对考试准备得不充分，越担心越不安心。对此，要正视自己、相信自己、悦纳自己，坚持到底，绝不放弃。
犹如马拉松的最后一公里，既不要指望在冲刺阶段逆袭反转，更不能停下脚步，任凭后来者从你的身旁超越。最好的状态就是保持平时学习的状态。不求战胜别人，而是战胜自己，如此，一定会有人为你让路。
02
请相信—陪伴的力量
叁
炎夏风起 拂略青春
高考来临之际
和同学们
一起学习 一起进步
一起鼓劲 一起加油
一起走过 书里的万水千山
一起去更远的地方
父母温情盛上一碗热汤
朋友暖心鼓励共舒心扉
老师耐心指导点明方向
出生在新世纪的我们
乘着时代的风云
实现自己的梦想
在最好的时代里
把握最好的机会
青春逢盛世 奋斗正当时
画凌烟，上甘泉，自古功名属少年。少年就应尽情去追求，去拼搏，夙兴夜寐，宵衣旰食，长路何慢慢，上下而求索。峥嵘过去已经彪炳史册，璀璨当下正在不断延伸，光明未来需要不断开拓。

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