资源简介

接力跑下压式传接棒
教学 目标
认知目标：通过学习使学生掌握接力跑中下压式接棒的接棒技术，把握接棒配合时机。
技能目标：掌握下压式传接棒技术，体会奔跑中传接棒技术，发展速度跟奔跑能力。
情感目标：培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯
教学重难点
重点：
传接棒动作衔接
难点：
较快速度下完成交接棒
学情 分析
本课的教学对象为高一年级，他们思维活跃，求知欲强，同时正处于生长发育时期，身体素质发展的关键时期，由于学生发展存在个体发育，所以在教学过程中根据学生特点进行教学。
设计 思路
打破以往练习方法与学法，充分调动学生学习的主动性，突出学生主体，利用组内研讨的形式，由教师一味的教授，变成学生自己讨论研究技术要领，教师做专业性的讲解与归纳，从而加深学生记忆，增强对接力跑下压式传接棒技术的理解与运用。
教学过程
准 备 部 分
体育委员整队，报告人数
师生相互问好
老师宣布本课主要内容和任务
四、安排见习生
徒手操：
肩部运动 （2 扩胸运动 （3）体侧运动 （4）体转运动
要求：注意力集中，活动充分 （5）全身运动 （6）活动膝、踝、腕关节
基 本 部 分
下压式接棒动作要领及要点
接棒人的手臂向后伸手，手臂与躯干约成50-60度角，手腕内旋，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前端由上向下传到接棒人手中。
动作要点 接棒人站在接力区（20米）或欲跑段（10米）内相应的一侧，转身回头看传棒人跑至启动标记时，迅速启动。当传棒人距离接棒人还有约一步远的时候，传棒人法穿“接”或“走”等信号，接棒人立即向后伸臂，按要求的手型准备接棒，两人在接力区内快速跑进中完成传接棒动作
组织学生练习 2、教师巡回观察，发现错误 3、教师针对没接的错误进行集体纠正。 4、纠正动作之后集体练习
接力跑 分为2组，由一端起跑，把接力棒由下压式接棒方法交给对面同学，接棒同学接棒后迅速跑向另一侧，依次循环，直到两侧全部跑完，先完成的一组获胜。
要求：注意力集中
1：听教师讲解记住动做要求，学生看教师示范 2：跟随教师练习 3：学生分组练习，并能互评 4：针对不足，教师提出改进意见
结束部分
放松及课后评价
集合放松，教师组织领做
教师总结，指出优缺点
宣布下次课内容
收器材、下课
队形
集合放松队形，如徒手操队形
2、讲评队形，成四列横队
组织
跟随教师口令进行放松
2、组织学生收器材

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