【高考零距离】2014—2015高三物理总复习(上海专用)【配套教案】(考点解读+教学归纳+分类解析)第二章第9讲——力矩 有固定转动轴物体的平衡(7页)

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【高考零距离】2014—2015高三物理总复习(上海专用)【配套教案】(考点解读+教学归纳+分类解析)第二章第9讲——力矩 有固定转动轴物体的平衡(7页)

资源简介

教案(09)——力矩 有固定转动轴物体的平衡
考点解读
考 点 解 读 学 题 目 分 布
力矩 理解力矩的定义,会求力矩 B
有固定转动轴的物体的平衡 理解有固定转动轴的物体的平衡条件
会用力矩平衡条件解有固定转动轴物体的平衡问题 B
C 09年上海高考第23题
12年上海高考第14题
教学目标
1.知道力矩的定义,会求力矩.
2.会求有固定转轴物体的平衡问题.
教师归纳
1.力矩
(1)力臂: 从转动轴到力的作用线(不是作用点)的垂直距离.
(2)力矩: 力F和力臂L的乘积叫作力对转动轴的力矩M,即M=FL,力矩的单位是N·m.
2.物体的平衡态
(1)物体保持静止或匀速直线运动状态.
(2)物体绕固定转动轴匀速转动.
3.有固定转动轴的物体的平衡条件: 物体所受外力的力矩的代数和为零,即∑M=0(或顺时针力矩之和等于逆时针力矩之和,即M顺=M逆).
                
分类剖析
(一)力矩有关概念
例1
 如图所示,直杆OA可绕过O点的水平轴自 ( http: / / www.21cnjy.com )由转动,图中虚线与杆平行,杆的另一端A点受到四个力F1、F2、F3、F4的作用,力的作用线与OA杆在同一竖直平面内,它们对转轴O的力矩分别为M1、M2、M3、M4,则它们间的大小关系是(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.M1=M2>M3=M4
B.M2>M1=M3>M4
C.M4>M2>M3>M1
D.M2>M1>M3>M4
【解析】 将各力分解成沿杆方向和垂直于杆方向的两个力,只比较后者的力矩即可,选B.
(二) 力矩平衡简单应用
例2
 如图(1)所示,均匀杆AC长2 m,重1 ( http: / / www.21cnjy.com )0 N,在竖直平面内,A端有水平固定转动轴,C端挂一重70 N的重物,水平细绳BD系在杆上B点,且AB=3AC/4.要使绳BD的拉力是100N,则∠ABD=________;要使BD绳的拉力最小,且B点位置不变,改变BD的长度,则需BD与AC呈________状态.
( http: / / www.21cnjy.com )(1)
   ( http: / / www.21cnjy.com )(2)
【解析】 取AC杆为研究对象,以A为转轴, ( http: / / www.21cnjy.com )对AC杆产生转动作用的力是AC杆的重力G0、BD绳的拉力T、竖直向下的细绳的拉力F,F在数值上等于重力G;再由力矩的平衡条件∑M=0求解.
对AC受力分析如图(2)所示,由力矩的平衡条件
G0·AC·cosα+F·AC·cosα=
T·AB·sinα
10··2·cosα+70·2·cosα=
100··2·sinα
∴tanα=1,α=∠AB ( http: / / www.21cnjy.com )D=45°因为重力的力矩、竖直向下的细绳拉力的力矩为一定值,若要使BD拉力最小,只有当拉力力臂最长时,即BD与AC呈垂直状态T最小.
例3
 图中为南方少数民族常用的舂米工具.O ( http: / / www.21cnjy.com )为固定转动轴,重锤为A.脚踩在左端B处,可以使重锤升高,放开脚重锤落下打击稻谷.若脚用力方向始终竖直向下且转动保持平衡状态,则在重锤升起过程中,脚踩B端向下的力F和力矩M将(  )
A.F增大,M增大
B.F先增大后减小,M不变
C.F不变,M先增大后减小
D.F不变,M先减小后增大
【解析】 以O为轴,以舂米杠杆为研 ( http: / / www.21cnjy.com )究对象,在重锤自下向上升起的过程中,重锤的力臂是先增大后减小,所以重锤的力矩先增大后减小.同时脚的力臂也是先增大后减小的,所以根据力矩的平衡条件,设杆与水平方向夹角为α,有
mg·AO·cosα=F·BO·cosα
∴F=mg
无论杆在何位置F的大小始终不变.MF=mgAOcosα,MF先增大后减小,所以正确答案选C.
(三)力矩平衡综合问题
例4
 一个质量为m=50kg的均匀圆柱 ( http: / / www.21cnjy.com )体,放在台阶的旁边,台阶的高度h是圆柱体半径r的一半,如图(1)所示(图为横截面),柱体与台阶接触处图中P点,要在图中柱体的最上方A处施加一最小的力,使柱体刚能以P为轴向台阶上滚(g取10m/s2).
求: (1)所加力的大小;(2)台阶对柱体的作用力的大小.
( http: / / www.21cnjy.com )(1)         (2)
【解析】 (1)以P点为轴,欲在A处施最小的 ( http: / / www.21cnjy.com )力,必须使这个力的力臂最长,那么该力的方向应垂直于PA,如图(2)所示.要使柱体刚能以P为轴向台阶上滚,即意味着此时地面对柱体的支持力恰好为零.
这样由作用力F与重力mg对P点的力矩平衡可得mg·BP=F·AP
由几何关系得∠POB=60°,∠PAO=30°
所以BP=rsin60°,AP=2rcos30°,解得F=250N.
(2)柱体刚能以P为轴向台 ( http: / / www.21cnjy.com )阶上滚时,它受到在同一平面内三个非平行力的作用,即重力mg,作用在A点的外力F和台阶P点对柱体的作用力T.三力平衡必共点,据此可延长重力作用线与F交于A点,那么台阶对柱体的作用力T的延长线必定通过A点,即T的方向垂直于F的方向,所以T的大小必等于重力在AP上的分力,因此有T=mgcos30°=433N.
【点评】 T是台阶P点对 ( http: / / www.21cnjy.com )柱体的作用力,其指向球心的分力即为对柱体的支持力,而沿P点切线方向的分力则为对柱体的摩擦力.显然,对于光滑的接触点,是无法用此题给出的条件将柱体滚上台阶的.
例5
 如图所示,OAB是一刚性轻质直角三角 ( http: / / www.21cnjy.com )形支架,边长AB=0.2m,∠OAB=37°;在A、B两顶角处各固定一个大小不计的小球,质量均为1kg.支架可绕过O的水平轴在竖直平面内无摩擦地转动.(sin37°=
0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2)
(1)为使支架静止时AB边水平,求在支架 上施加的最小力;
(2)若将支架从AB位于水平位置开始由静止释放,求支架转动过程中A处小球速度的最大值.
【解析】 施加的最小力满足的条件是:力 ( http: / / www.21cnjy.com )臂最大,所以该力的作用点在A点,方向垂直OA向上 mg·OA·cos37°=mg·OB·cos53°+Fmin·OA OA=0.16m,OB=0.12m,可解得Fmin=3.5N.
(2)如图
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)
( http: / / www.21cnjy.com )
(2)
当支架到达平衡位置时,A球的速度最大,根据杠杆原理,此时A、B距O点垂线的距离相等,如图(2)所示,
AE=BD=ABsin37°cos37°=0.096m
CD=CE==0.028m
OF=ABsin37°cos37°=AE
h1=OE-OF=0.032m
h2=OF-OD=0.024m
mg(h1-h2)=mv2+m(v·tan37°)2
v=0.32m/s.
例6
 质量M=2.0kg的小铁块静止于 ( http: / / www.21cnjy.com )水平轨道AB的A端.导轨及支架ABCD形状及尺寸如图所示,质量m=4.0kg.它只能绕通过支架D点垂直于纸面水平转动,其中心在图中的O点,现有一细线沿导轨拉小铁块,拉力F=12N,小铁块和导轨之间的动摩擦因数μ=0.50.从小铁块运动时起,导轨(及支架)能保持静止的最长时间是多少?(g取10m/s2)
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【解析】 当导轨刚要不能维持平衡时,C端 ( http: / / www.21cnjy.com )受的力为零,此时导轨(及支架)受四个力作用:滑块对导轨的压力FN=Mg,竖直向下,滑块对导轨的摩擦力Ff=μMg=10N,重力G=mg,作用在O点,方向竖直向下, 作用于轴D端的力.
设此时的铁块走过的路程S,根据有固定转动轴物体平衡条件及图中尺寸,
有: mg×0.1+Mg(0.7-s)=Ff×0.8=μMg×0.8
40×0.1+20(0.7-s)=10×0.8
s=0.5m
铁块受的摩擦力Ff=10N,方向向右.
F-Ff=Ma  a=1.0m/s2
∵s=1/2at2  ∴t=1.0s
【点评】 此题是一道典型的力学综合题 ( http: / / www.21cnjy.com ),考查面较广,从静力学,运动学到动力学,由于质量为m的铁块和T形支架不具有相同的运动状态,故必须采用隔离法.本章小结
知识网络

考题解析
考题1  如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态,则该力可能为图中的(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
                     
A.F1 B.F2
C.F3 D.F4
【解析】 本题考查平衡物体的受力情况分析,属于基础知识.
A、B两个小球用细线连接,且整个系统处 ( http: / / www.21cnjy.com )在静止状态,在所提供的四个力中,能使系统保持静止的只能是F2和F3而不能是F1和F4,这是因为,若取F1,则F1可分解为水平向右和竖直向下两个分力,向下的分力将使A球向下运动,破坏了系统保持静止的前提;同样若取F4,则F4可分解为竖直向上和水平向左两个分力,向左的分力将使A球向左运动,且B球不再在竖直位置上.答案为选项B、C.
考题2  对如图所示的皮带传动装置,下列说法中正确的是(  )
                     
A.A轮带动B轮沿逆时针方向旋转
B.B轮带动A轮沿逆时针方向旋转
C.C轮带动D轮沿顺时针方向旋转
D.D轮带动C轮沿顺时针方向旋转
【解析】 本题主要考查考生灵活运用知识分析具体问题的能力.虽然涉及摩擦力概念,但重要的是如何运用摩擦力的概念分析与平常习题不同情境的问题.
根据题目中呈示的图片,分别研究皮带绷紧的最高部分,结合摩擦力的概念,可以判断B、D为正确选项.
考题3  如图所示,在竖直平面内的直角坐标系中,一个质量为m的质点在外力F的作用下,从坐标原点O由静止沿直线ON斜向下运动,直线ON与y轴负方向成θ角(θ<π/4).则F大小至少为__________;若F=mgtanθ,则质点机械能大小的变化情况是______________________________.
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【解析】 考题考查力的最小值. ( http: / / www.21cnjy.com )该质点受到重力和外力F从静止开始做直线运动,说明质点做匀加速直线运动,如图中显示,当F力的方向为a方向(垂直于ON)时,F力最小为mgsinθ;若F=mgtanθ,即F力可能为b方向或c方向,故F力的方向可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反,除重力外的F力对质点做正功,也可能做负功,故质点机械能增加、减少都有可能.
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考题4  如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个钩码,木棒处于平衡状态.如在木棒的A、C点各增加一个同样的钩码,则木棒D
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定
D.仍能保持平衡状态
【解析】 设木板AO段重力G1,重心离 ( http: / / www.21cnjy.com )O点L1,木板BO段重力G2,重心离O点L2,AO长度l,由力矩平衡条件:G1L1+2Gl = G2L2+3Gl ,当两边各挂一个钩码后,等式依然成立:G1L1+3Gl = G2L2+4Gl ,即只要两边所增加挂钩码个数相同,依然能平衡.故选D.
考题5  如图所示,半径分别为r和2r的两个质量不计的圆盘,共轴固定连结在一起,可以绕水平轴O无摩擦转动,大圆盘的边缘上固定有一个质量为m的质点,小圆盘上绕有细绳.开始时圆盘静止, 质点处在水平轴O的正下方位置.现以水平恒力F拉细绳, 使两圆盘转动,若恒力 F=mg,两圆盘转过的角度θ=________时,质点m的速度最大.若圆盘转过的最大角度θ=π/3,则此时恒力F=________.
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【解析】 此题若用函数极值法,由动能定理有 ( http: / / www.21cnjy.com ):mv2=Frθ-mg(2r-2rcosθ),可得v=,然后求极值,很难求.换用力矩平衡条件,对盘、质点整体,以O为轴,当Fr=mg2rsinθ时,转速最大即质点速度最大,得sinθ=,所以有θ=.当圆盘转过最大角度θ=时,由动能定理有Fr-2mgr(1-cos)=0,可得F=.

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