资源简介

(共22张PPT)
道德与法治（部编版）
第三单元 在集体中成长
第八课 美好集体有我在
第1框 憧憬美好集体
七年级 下册
课前一问一播报
时政播报
1.如何排解角色冲突？
2.集体中小群体的影响？
提问
《早知天下事》
——新华社
那些值得我们骄傲的美好集体......
“中国女足”是世界体育的神话
“中国航天”目标是星辰大海
“中国人民”创造了国家奇迹
导入新课
自由分享：说一说你憧憬的班集体是怎样的？
单元教材分析
1
2
3
美好集体有我在
了解集体生活
处理集体矛盾
在 集 体 中 成 长
建设美好集体
共奏和谐乐章
“我”和“我们”
共同的愿景
良好的氛围
集体愿景含义及作用
美好集体的作用
美好集体的特征
憧憬美好集体
思维导图
1.了解集体愿景的含义和作用。
2.理解美好集体的作用。
3.掌握美好集体的特征。
重点：理解和掌握美好集体的特征。
难点：正确理解美好集体的作用。
学习目标
春生——（问题驱动→自主生成）
1.集体愿景的内涵和作用
2.美好集体的作用
3.美好集体的特征
特别提示：静心.标划.默记
3-5分钟
夏长——（交流合作→共享共长）
1.集体的愿景含义和作用
2.美好集体的作用
3.美好集体的特征
编号 主题 情境 流程
小组展示 1 集体的共同愿景 图片情境 情境创设
活动体验
问题设定
观点生成
评价引领
2 3 美好集体的作用 话题情境 4 5 美好集体是充满活力的 案例情境 6 5-8分钟
秋收——（特色展示→深度探究）
编号 主题 情境 流程
小组展示 1 集体的共同愿景 图片情境 情境创设
活动体验
问题设定
观点生成
评价引领
2 3 美好集体的作用 话题情境 4 5 美好集体是充满活力的 案例情境 6 8-15分钟
观察图片，思考：什么是集体的共同愿景？
特色展示一
愿
景
心愿
景象
脑海中所向往的前景
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体共同的愿景。
什么是美好集体的愿景？
愿 景
同学甲
每天早上进教室时，我发现很多同学已经开始读书，我也情不自禁的跟着他们一起读起来。我们班级学习氛围很好，课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。
同学丙
我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。
同学乙
我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。
同学丁
每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。
感受到集体的温暖，
培养良好学习习惯。
学会与同学合作学习,
充实了我的精神生活
锻炼坚强意志
开阔视野、提高能力
你有类似的集体生活经历吗，说说它给你带来了什么？
特色展示二
志强和秦军都是校乒乓球队的主力……
志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。
秦军，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。
1.志强和秦军存在竞争吗？如果存在，你如何看待这种竞争？
2.在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？
存在竞争。这种竞争是以承让、尊重为前提，成员之间交流合作，共同提高，是良性竞争。
尊重对手，向对手学习，相互取长补短，共同进步。
特色展示三
根据美好集体的特征考察你所在的集体，说说它在哪些方面有待改进。
美好集体的特征 有待改进之处
深度探究
冬藏——（归纳凝练→内化升华）
收获与感悟
理念上：
行动上：
3-5分钟
共同的
愿景
良好的
氛围
集体愿景的含义、作用
美好集体的作用
(1)美好集体是民主的、公正的
(2)美好集体是充满关怀与友爱的
(3)美好集体是善于合作的
(4)美好集体是充满活力的
美好集体的特征
8.1憧憬美好集体
脉络归纳
1．（2022年内蒙古赤峰）暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是
①美好集体是民主、公正的
②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的
③美好集体是充满活力的
④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
内化运用
【答案】A
【解析】本题教材美好集体的特征。依据题文的表述，美好集体是民主、公正的；美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的；美好集体是充满活力的，故①②③正确；这种讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的行为不利于美好集体的建设。故排除④；故本题选A
2．（2022年四川泸州）“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。在女足2022年亚洲杯决赛中，为了祖国荣誉，中国女足队员团结协作，顽强拼搏，以3：2逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。这说明
①女足为队员们的发展提供了条件和可能 ②队员只关心集体利益，不关注个人利益
③共同的愿景是女足夺冠的精神动力之源 ④女足的成功得益于全体队员的团结奋斗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
内化运用
【答案】D
【解析】本题考查对团队精神、共同愿景的作用的正确认识。①：体现的是集体对个人的作用，①说法正确与题不符；②：集体利益和个人利益在本质上是一致的，当个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，②说法错误；③④：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”意思是凝聚集体力量干事情，就没有不胜利的，汇集大家的智慧所采取的行动，就没有不成功的，女足再次获得亚洲杯冠军。这说明共同的愿景是女足夺冠的精神动力之源，女足的成功得益于全体队员的团结奋斗，③④说法正确；故本题选D。
3．（2022年黑龙江齐齐哈尔）漫画启示我们
A．美好集体是善于合作的
B．美好集体是充满活力的
C．美好集体是民主的、公正的
D．美好集体是充满关怀与友爱的
内化运用
【答案】D
【解析】本题考查美好的集体。D：分析题干漫画，对生病的同学关心，启示我们美好集体是充满关怀与友爱的，故D说法符合题意；ABC：题干漫画与美好集体是善于合作的，美好集体是充满活力的，美好集体是民主的、公正的无关，故ABC说法与题意不符，排除；故本题选D。
同学们，作为71级4班共同的创建者，今天奇迹共同的见证人，我们的心情同样激动与自豪，光荣与梦想属于这个团队的每一个人！美好的班集体给我们带来安全感、归属感和集体荣誉感，让我们感受到爱与温暖！她引领我们为共同的愿景而努力，让我们积极向上、充满活力，她教会我们公平竞争、团结合作、愉快交往、关爱他人，更让我们学会了在文明法治的社会里，如何做到民主与公正。再次感谢伟大的集体，祝愿大家幸福快乐！
教师寄语
众人划桨开大船
一支竹篙哎，难渡汪洋海
众人划桨呦，开动大帆船
一棵小树哎，弱不禁风雨
百里森林呦，并肩耐岁寒，耐岁寒
一加十，十加百，百加千千万
你加我，我加你，大家心相连
同舟嘛共济海让路
号子嘛一喊，浪靠边
百舸嘛争流，千帆进
波涛在后，岸在前
伟大祖国的愿景
情感升华

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