资源简介

2023年青龙金声木铎学校七年级期中联考
语文试题
注意事项：
1.本试卷总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分基础知识（1～8题34分）
1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（3分）
A．门框 / 眼眶 屏障 / 屏息凝神 B．喷薄 / 微薄 拘泥 / 忸怩作态
C．瞭望 / 撩逗 襁褓 / 强词夺理 D．渲染 / 炫耀 忌讳 / 诲人不倦
2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（ ）（3分）
汉字是中华优秀传统文化的重要代表，历经几千年发展，至今仍以 ① 勃的生命力在当今社会发挥重要作用。汉字也是解读中国历史文化奥 ② 的钥匙，一个字、一个读音、一个偏旁部首甚至一个点画，都蕴藏着古老文化和深厚内 ③ 。
A．①蓬 ②密 ③涵 B．①篷 ②密 ③含
C．①蓬 ②秘 ③涵 D．①篷 ②秘 ③含
3．下列句子加点成语运用有误的一项是（ ）（3分）
A．爸爸出差两个月，谈成了一笔大生意，明天要从澳大利亚回来。全家人以及亲朋好友准备为他接风洗尘。
B．生日聚会已经进行半个小时了，小娜才慢腾腾地过来了。大家都说她是一位不速之客。
C．西双版纳的自然风光是那么神奇秀丽，怎能不令人心驰神往呢？
D．面对肆无忌惮的贪污腐败分子，我们决不能纵容包庇，心慈手软。
4．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．同学们看到他赛跑时鼓着嘴的样子，都忍俊不禁。
B．在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
C．夏天的武夷山，真是纳凉避暑的好季节。
D．为了防止酒驾事件不再发生，武夷山市加大了整治力度。
5．下列句子排列顺序正确的一项是（ ）（3分）
①他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
②阅读那几天的日记是可怕的。
③在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。
④天气变得愈来愈恶劣，寒季比平常来得更早。
⑤他们往往一连几天畏缩不前，走错路，每当他们到达一个贮藏点时，就稍稍高兴一阵，日记的字里行间重新闪现出信心的火焰。
A．①②④⑤③ B．①③②⑤④ C．②④①⑤③ D．②⑤④③①
6．下列有关于文学与文化常识的说法错误的一项是（）（3分）
A．作为我国最早的一部诗歌总集，《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称它为“诗三百”。
B．学习仿写，首先可以模仿范文的篇章结构，其次还要注意模仿范文的写作手法。总之，要根据内容和表达的需要，选择和确定具体的仿写点。
C．庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。
D．《诗经》按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类，主要的表现手法是赋、比、兴。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是一种艺术经验的总结。
7．默写（每空1分，共8分）
（1）水何澹澹，_____________。（《观沧海》曹操）
（2） _____________，江春入旧年。（《次北固山下》王湾）
（3）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？_____________？_____________？”（《论语·学而》）
（4）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地_____________清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水_____________着。（《春》朱自清）
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以“_____________，_____________”两句通过想象抒情，化虚为实，把自然景物人格化，从而将抽象的情感写得生动可感。
8．语言运用。（8分）
如果你是2022冬奥会的志愿者，请向来自海外的朋友介绍这个会徽。（不少于100字）
第二部分阅读（9～19题46分）
9．文言文阅读 （6分）
木兰诗（节选）
北朝民歌
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
【类文阅读】
秦良玉，忠州人，嫁石砫宣抚使马千乘①。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别②统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死云阳狱，良玉代领其职。
（选自《明史·秦良玉传》）
【注释】①马千乘：字肖容，明朝将军，官至石柱宣抚使。②别：另外。
下面的对联拟描述这两位女英雄。请从以下句子中，选择最合适的两句，按上下联的顺序，填写在横线上。
上联：__________________________
下联：__________________________
①木兰代父从军屡建功勋
②辞官还乡百代传
③替父从军美名扬
④穆桂英挂帅出征立伟业
⑤代夫领兵战功立
⑥代父从军千载诵
对比阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】
修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上③恩德以与民同乐刺史④之事也。遂书以名其亭焉。
（选自欧阳修《丰乐亭记》）
【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。①此：指滁州。②掇：拾取，采取。③上：皇上。④刺史：代指知州。
10．（4分）解释下列加点的词。
（1）佳木秀而繁阴 _________
（2）遂书以名其亭焉_________
（3）树林阴翳 _________
（4）既得斯泉于山谷之间 _________
11．（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．夫宣上/恩德以与民/同乐刺史之事也
B．夫宣上恩德/以与民/同乐刺史之事也
C．夫宣上恩德/以与民同乐/刺史之事也
D．夫宣上/恩德以与民同/乐刺史之事也
12．（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
13．（5分）回答下列问题。
（1）乙段中哪些语句交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因？
（2）甲段和乙段都表现出作者怎样的情怀？请结合文本分析。
现代文阅读
我们总以为来日方长
①今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。
②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。
③每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。
④直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。
⑤这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。
⑥我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙女啊，亏欠外婆的太多太多。
⑦很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。
⑧外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。
⑨可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候，我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！
⑩今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！
14．（4分）根据提示，将下面表格内容填写完整。
“我” 外婆
路过外婆家时没有停留 ①
② 快乐地与“我”交流
再一次与外婆相见 ③
15．（4分）文中写“我是一个不称职的外孙女啊，亏欠外婆的太多太多”，“我”感到“亏欠”的原因是什么？
16．（4分）结合语境，按要求赏析下面语句。
这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（从修辞手法角度）
17．（4分）请谈一谈你对文章最后画线句子的理解。
七、名著阅读
阅读名著片段，完成下面小题。
他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
18．（4分）以上文段节选自名著①《_____》，是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的②______的辛酸故事。从选文中可以看出这一时期的“他”具有③______的性格特点，与“他”有着密切关系的女主人公是④______。
19．（4分）下面关于该名著内容表述正确的一项是（ ）
A．祥子18岁时到北平城拉车，经过三年苦干终于凑足了钱买了辆新车，结果却连人带车被兵抢走，梦想第一次破灭。
B．祥子卖了顺手牵来的部队丢下的三匹骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱，准备买新车，却因虎妞的事和刘四爷闹翻，买车的钱被刘四爷扣下，致使他买车的希望又一次成了泡影。
C．祥子用虎妞给的100元买了同院老马的一辆车，却为了给难产死去的虎妞办丧事卖掉了车，他的努力全白费了。
D．他最后一次燃起了生活希望，曹先生答应祥子来拉包月，小福子也可以来曹家帮忙，结果却因为小福子的死而彻底绝望。此后，祥子彻底堕落，只能靠要饭来度日。
第三部分写作（20题40分）
20：
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇记叙文。
要求(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。(2)记事真实，感情真挚。(3)字数不少于600字。
参考答案：
1．D
【详解】A. 门框（kuàng） / 眼眶（kuàng），屏障（píng）/屏息凝神（bǐng） ；
B. 喷薄（bó） / 微薄（bó），拘泥（nì）/忸怩作态（ ní）；
C.瞭望（liào）/ 撩逗（liáo），襁褓（qiǎng） / 强词夺理（qiǎng）；
D.渲染（xuàn） / 炫耀 （xuàn）， 忌讳（huì） / 诲人不倦（huì）；
故选D。
2．C
【详解】第一空：“蓬勃”，本义是草木生长旺盛，因此“蓬”是草字头。“篷”是名词，一般是用用竹木、苇席或帆布等制成的，因此是竹字头；
第二空：“奥秘”是个固定词，指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等；
第三空：“内涵”，是名词，指内在的涵养。“内含”则是“内部含有”的意思。语段中写作“深厚内涵”是正确的；
故选C。
3．B
【详解】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。B项运用有误,不速之客指没有邀请突然而来的客人，与句意不符。
4．A
【详解】试题分析：B项为语序错误，要先“发现”再“解决”存在的问题；C项主宾不搭配，“ 夏天的武夷山，是纳凉避暑的好地方”而不是“好季节”； D项为否定词误用，要么去掉“防止”，要么去掉“不”。
考点：病句识别
点评：掌握判断病句的方法：紧缩法，注意把否定词保留在主干里并保持原格式的基本结构不变。语感审读法，即按习惯的说法看是否别扭。逻辑分析法，逻辑分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当。
5．C
【详解】考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子，以阅读日记内容展开，②句为首句，排除AB两项，先描写环境的恶劣，再写他们一行人在环境下的活动，④句是描写恶劣的环境，①⑤句是描写人物的行为，最后③句是对他们精神的钦佩。故排序为②④①⑤③，排除D项，故选C。
6．C
【详解】《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作，外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者的伪作。故选C。
7． 山岛竦峙 海日生残夜 与朋友交而不信乎 传不习乎 卖弄 应和 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
【详解】本题考查诗文默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“竦峙、生、卖、夜郎”等字词容易写错。
8．北京2022冬奥会会徽名为“冬梦”，它以汉字“冬”为灵感来源，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿，中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘带的丝带，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。
【详解】考查徽标所蕴含的意义。作答时要认真阅读画面上的内容，包括颜色、线条、文字、图案等，在此基础上，结合生活实际理解其象征意义，最后再组织语言整合作答。
会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗，代表运动的激情、青春与活力。在“BEIJING 2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。
9． 上联：代夫领兵战功立 下联：替父从军美名扬
【详解】本题考查对联的拟写能力。作答时要根据题目要求，选择合适的句子，注意区分上下联。
根据文章内容可知，《木兰诗》讲述的是花木兰代父从军，征战沙场的故事，可用“替父从军美名扬”概括；《秦良玉传》讲述的是秦良玉帮助丈夫打战，并且在丈夫死后代夫领兵的故事，可用“代夫领兵战功立 ”概括；再根据对联“仄起平收”的规则可知，上联应该是“代夫领兵战功立”，下联则是“替父从军美名扬”。
【点睛】参考译文：
木兰诗：在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。
　　不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。夜晚北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。
　　胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰说不愿做尚书郎，希望能骑着千里马，快马加鞭送我回故乡。
　　父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。开我东阁、西阁的门，坐在我的床上。脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的女儿装，面对窗户和镜子梳理像云一样柔美的头发，额上贴上花黄。出门去见一起打仗的伙伴，伙伴们都很吃惊，征战同行这么多年，竟然不知木兰是个女子。
类文：秦良玉，四川忠州人，嫁给石砫宣抚使马千乘。明万历二十七年，马千乘带领三千人马跟随明朝官军征伐播州，秦良玉另外带领五百精兵携带军粮跟随出征。第二年的正月二日，贼军乘明朝官军举行宴会时，夜袭明军。秦良玉夫妇首先打败贼军的偷袭，并且追击到贼军老巢，连续攻破七座寨子，将贼军打得大败。他们的战功位居南川路首位。平息贼乱后，秦良玉没有向朝廷请功。后来，马千乘被辖区内的民众诬告，病死在云阳监狱中，秦良玉继任了丈夫的职务。
10． 茂盛（滋长） 命名 遮盖 这 11．C 12．（1）人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。（2）于是每天同滁州人（在这里）抬头望山，低头听泉水声。 13．（1）乐其岁物之丰成 安此丰年之乐者 （2）与民同乐甲文中“而不知太守之乐其乐也”（或“醉能同其乐”），乙文中“夫宣上恩德以与民同乐刺史之事也”体现了太守与民同乐的高尚情怀。
【分析】10．考查文言词语的理解。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
（1）句意：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛。
（2）句意：于是便写下“丰乐”二字来给这座亭子命名。名：命名。
（3）句意：树林里的枝叶茂密成林。翳：遮盖。
（4）句意：既已经在山谷间找到这甘泉。斯：这。
11．考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后结合句意分析。句意为：而宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。故断为：夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也。故选：C。
12．考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。（1）重点词语：“乐其乐：以游人的快乐为快乐。乐①：意动用法，以……为乐。乐②：快乐。”（2）重点词语：“乃：于是。仰：抬头。俯：低头。”
13．（1）考查对文章内容的理解和分析。解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。根据名字“丰乐”在原文中找到包含这两个字的句子：乐其岁物之丰成；安此丰年之乐者。
（2）考查对作者情感的把握。结合【甲】段中的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知表达了作者与民同乐的情怀。根据【乙】中“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也”可知表达了作者与民同乐的情怀。
【点睛】【甲】至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的……不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。
【乙】我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到这样的甘泉，便每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首听泉。春天摘幽香的花草，夏天在茂密的乔木下乘凉，秋迎风霜，冬赏冰雪。秋冬草木凋零，山岩裸露，春夏的清幽秀茂，四时的风光，无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为他们推求这里的山川形胜，叙述这里风俗的美好，使民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。而宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是便写下“丰乐”二字来给这座亭子命名。
14．①静静地坐在家门口，②走进那个小院看外婆，③生病去世 15．外婆给了“我”很多爱，可是“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆；成年后，春节没有去给外婆拜年，外婆还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱；外婆还没见过“我”的小儿子。 16．运用了比喻的修辞手法，将外婆的问话比作“一根细针”，写出了“我”内心的疼痛，抒发了“我”的内疚之情。 17．要珍惜拥有的东西（或珍惜当下），不要等失去了才后悔莫及。
【解析】14．本题考查行文思路。
第一空：根据第②段“我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里”可知，可概括为：静静地坐在家门口。
第二空：根据第④段“直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院”“我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心”可知，可概括为：走进那个小院看外婆。
第三空：根据第⑦段“国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝痨晚期”可知，可概括为：生病逝去。
15．本题考查内容分析。找到原句，结合文章前后文分析。
根据第⑥段“我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她”可知，“我”很少去探望外婆。根据第⑤段“这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我”可知，外婆给了“我”很多爱，可是“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆，所以感到亏欠外婆。
根据第⑤段“甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份”、第⑥段“我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙女啊，亏欠外婆的太多太多”可知，外婆不仅关心“我”，还关心“我”的孩子，虽然“我”甚至没有带着“我”的小儿子去看过外婆。这是另一个方面的亏欠。
16．本题考查常用的修辞方法及作用。结合语境首先写出修辞方法，然后写出表达效果和体现的情感。“像一根细针”运用比喻修辞，把外婆“你是哪个”的话比成细针，生动写出了外婆这句疑问带给“我”的刺痛感，外婆已经不认识“我”了，结合下文“我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了”可知，一方面写出了外婆的苍老，另一方面写出了“我”太少来看外婆了，表达了自己的愧疚之情。
17．本题考查句子含义。结合语句所在位置，以及其与前文、文章主旨、文章主题的关系来理解语句含意。“今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆”景物描写，营造静谧、惆怅的氛围，表达了对外婆的思念、怀念之情。“我再不幻想未日方长”则写自己由失去外婆这件事中的痛苦的领悟，明白了道理，告诉自己和他人，要珍惜当下，不要失去了才后悔莫及，深化了文章的主旨。本句话也是结尾段，“今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆”和第①段“今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆”呼应，是首尾呼应。“我再不幻想来日方长”照应题目，总结全文。
18． 骆驼祥子 人力车夫（洋车夫、黄包车夫） 老实、健壮、坚忍（意对即可） 虎妞 19．A
【解析】18．本题考查名著识记。
根据“自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为‘车份儿’着急，拉多少钱全是自己的”可知，语段中涉及到的人物是祥子，出自名著《骆驼祥子》；它讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历；
根据“病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着”“这些个困难，使他更咬牙努力”“自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲儿了”可知，祥子是一个老实、健壮、坚韧、对未来充满希望的人；
祥子没有家，他就住在刘四爷老板的车里。刘四爷开的车厂有六十多辆车，女儿虎妞协助他管理。虎妞是个三十七八岁的老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。样子对车有一种特殊的喜好，平时也不愿闲着，擦车、打气、晒雨布、抹油……干得高高兴兴。 因此有时祥子虽然不拉刘四爷的车，刘四爷仍允许他一直住在厂里。一天晚上，虎妞诱使祥子喝酒，与他发生关系，祥子无奈娶虎妞为妻，最后虎妞却因难产而死。所以与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
19．本题考查名著情节识记。
B.“买车的钱被刘四爷扣下”表述有误，应是所有的积蓄被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；
C.“买了同院老马的一辆车”表述有误，应是买了同院二强子的一辆车；
D.“只能靠要饭来度日”表述有误，祥子彻底堕落以后靠给人干红白喜事做杂工维持生计；
故选A。
20．范文
学会宽容
社会就像一所学校，生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学到很多东西。
以前我的脾气很不好，常常对别人恶声恶气。如在我做作业时，表妹一在我身边发出声音，我就会气急败坏地对她说：“你可不可以不要发出声音了啊！我跟你说过多少遍了，真是烦死掉了。”表妹经我这一阵“狂轰滥炸”，就会“哇哇”地大哭起来。妈妈批评我说：“你怎么这样，有话为什么就不能好好说呢？难道你做作业全家就得禁声？这也太霸道了吧，你这个样子驴脾气不改以后有你好受。”可我听了都不屑一顾。
那天在路上看到的一件事却改变了我。
那天刚下过雨，地上很潮湿，在非机动车道上，一个阿姨为了避让一个水塘结果却和边上的一辆自行车碰上了，顿时两个人都摔了下来。随即两个人快速爬了起来走向对方，当时我想：肯定要大吵一场了。可听到的却是：“你没摔着吧？”然后就是互相说自己的不是，一位阿姨说：“对不起，我只顾避那个水塘，也没看后面是不是有车就往边上让，结果把你撞到了。”另一位阿姨连忙说：“没事没事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先围观的人听了，都不住地称赞：“这两位女同志，素质真好！”一位老爷爷说：“上海要开特奥会，还要举办世博会，要迎接那么多外国人，我们做主人的当然要有良好的素质，不能丢我们中国人的脸。”周围的人也随声附和着。原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。中国有句俗话：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。如果刚才阿姨脾气急点，那又会是怎样的景象呢。
以后表妹再在边上吵闹，我也不对她大吼大叫了，而是好声好气地对她说：“哥哥现在在做作业，很重要，你换个地方玩，好吗？”表妹听了就会顺从地离开。妈妈笑着说：“我们秋秋越来越绅士了。你看，同样一件事，这样效果是不是更好？记住：温言一句冬日暖，恶语一声暑天寒。”
之后，每当我和别人发生冲突，就会想到那天的情景，想起妈妈的话，心里就会告诫自己：不能冲动，有事好好说。
【详解】本题考查半命题作文。
1.审题立意。根据提示语，“社会是一所学校，生活是我们的良师”一句应当是这个标题的中心。即我们在社会这个大学校中学会了什么？我们向生活这个老师学会了什么？本篇作文应当注重学的过程，即当自己面对苦难挫折时候，自己是怎样战胜自己的，是如何由苦闷彷徨中看到希望的曙光的，这些应当是作文的重点。本文应当注重抒情和议论，在细节上注重心理、动作等描写。当然景物的衬托也必不可少。横线上可填“坚强”“自信”“勇敢”“谦逊”“战胜”“宽容”“放弃”等。
2.构思选材。文体要写成记叙文。根据引导语，可以从几个方面构思用排比段来写，比只写一件事“我学会了什么”要丰富。比如可以从三个方面考虑：学习上“我学会了珍惜时间”，做人上“我学会了宽容”，人际情感上“我学会了关心他人”。可泛泛而写自己是如何做的，也可各举一小例。另一种写法，“学会”，包含着“曾不会”，可以先写自己“不会”，然后写自己是怎么“学会”的，学会了什么，要感谢谁的教育和指导，表达自己的情感。在文章的结尾处总结全文时要想办法加深文意，把“学会”与“成长”联系在一起感想，谈谈成长的感悟，说明生活是一本大书，社会是一本大书，有很多东西还有待于自己去“学会”。

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