资源简介

濮阳市油田第十七中学
七下期中考试试题
注意事项：
1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共27分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
山花烂漫，我们在语文的旅途上前行，万物生长，我们也在成长，七年级下册的语文课文带给我们太多太多的感悟和体验。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂 ① 的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者内心犹如关东原野亘古地层岩浆翻涌般的爱国热情：读杨绛的《老王》，我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的愧 ② 之情；读鲁迅的《阿长与〈山海经〉》，我们感受到朴实善良的阿长带给少年鲁迅的霹雳和震 ③ 。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）（2分）
A.xiǎn gèng B.xiǎn gèn C.xiān gèn D.xiān gèng
（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）（2分）
A.①澜 ②祚 ③耸 B.①谰 ②怍 ③悚
C.①谰 ②祚 ③耸 D.①澜 ②怍 ③悚
2.古诗默写（8分）
仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。家是一缕散不去的乡愁，它是李白在①“___________，___________”（《春夜洛城闻笛》中寄托的浓浓思乡之情；它是岑参在②“___________，___________”（《逢入京使》中讲述思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。国，是壮丽秀美的璀璨山河，它是王维在③“___________，___________”（《竹里馆》）中月照竹林的自然情趣；它是韩愈写晚春美景④“___________，___________”（《晚春》），借对柳絮、榆钱的赞许，表达对大好春光的留恋。
3.名著阅读。（4分）
现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。
（1）选文从三个方面表现了祥子的无赖，请依据提示，补充内容。（2分）
　 　→借钱耍无赖→　 　
（2）祥子之前是什么样的人？致使他性格发生这么大变化的主要原因是什么？（2分）
4.下列句子的排列顺序正确的一项是（　　）（3分）
正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。________。_________。_________。___________。
①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄
②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛
③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成
④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一
A．③①④② B．②①③④ C．①③②④ D．④③②①
5.班级开展“天下国家”主题活动，请你参与并完成任务。（8分）
（1）中央电视台播出了以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为主题的《感动中国2021年度人物颁奖盛典》。在班级举办的爱国人物故事会上，小语同学分享了杨振宁的事迹与颁奖词之后，小文同学也准备讲述朱彦夫的故事。作为主持人请你写一段串词。（4分）
【参考资料】
事迹：杨振宁先生是崇尚科学、热爱祖国的伟大物理学家，为华人赢得了巨大的荣誉。在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑贡献。他心系祖国科教事业，资助学子赴美深造，还在清华亲自授课，起着显著的引领作用，为国家的科技发展、中外科技文化交流作出了重要贡献。
颁奖词：你站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的如此深奥，懂的人不多，你奉献给祖国的如此纯真，我们都明白。曾经你站在世界的前排，现在你与国家一起向未来。
事迹：朱彦夫，共产党员，参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，经历过长津湖战役，动过47次手术，是特等伤残军人。退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”，被誉为“中国的保尔·柯察金”。
颁奖词：生命于你不止一次，士兵于你不只是经历，没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战。一直在战斗，一生都在坚守，人的生命应当像你这样度过。
（2）活动中，爱好美术的小明同学绘制了一幅“爱国”图案张贴在教室墙上。请说说其设计的巧妙之处。（4分）
二、现代文阅读。（28分）
（一）阅读下面文字，回答问题。（15分）
侠者黄大年
①侠之大者，为国为民。黄大年，就是这样一位侠者。
（一）
②一般侠者，顶多“江湖”上流传着他的传说，而“黄大侠”却在太平洋上威名远扬。
③（1）话说2009年，恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中国，这个舰队自动后退100海里。此事，外媒有报，新华社有转，惊动中外。航母舰队何以后退？盖因黄大年身怀绝技使然。
④他是国际知名地球物理学家、战略科学家，擅长“给地球做CT”。他回国前研发的高科技整装技术装备，能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标，广泛应用于油气和矿产资源勘探，尤其潜艇攻防和穿透侦查等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的航空重力梯度仪系统，能精确探测位于国界和交战区地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下的军事设施。他曾在某国军队的“潜艇”和“飞机”上做过试验，搞过技术攻关。
⑤这样的高手，自然让人联想到“一个人顶几个师”的钱学森。而李四光、钱学森、邓稼先那一代“前辈高手”，恰是黄大年自小的偶像，他曾在自己的朋友圈用邓稼先的例子发出过“黄大年之问”——“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选择时，你是否会像他那样，义无反顾？”
（二）
⑥1982年，黄大年从长春地质学院大学毕业，题赠友人以照片，上书9字：“振兴中华，乃我辈之责！”感叹号落笔之际，侠气跃然纸上。
⑦1993年初冬，他奔赴英伦深造，启程前回望同学，大声说：“等着我，我一定会把国外的先进技术带回来。”
⑧2009年，他51岁，正是科学家的黄金年龄，绝学练成，声播宇内，却选择归来，成为东北地区引进的第一位“千人计划”专家。
⑨一边是洋房名望，英伦风景，剑桥流水；一边是祖国召唤，从头开始，道远任重。选择面前，黄大年义无反顾。他最短时间辞职、售卖别墅、办回国手续。“他肯定会回来。”熟悉他的亲友，无不如是说。
⑩“多数人选择落叶归根，但是高端科技人才在果实累累的时候回来更能发挥价值。”他说，“现在正是国家最需要我们的时候，我们这批人应该带着经验、技术、想法和追求回来。”
（三）
黄大年是一个“被仰望、被追赶的传奇人物”。
作为侠者，与高手过招，他从未败过。他在英国剑桥ARKX地球物理公司任研发部主任时，手下管着300号“高配”人马，包括他国院士。大家服他。在英国，他带领团队实现了“在海洋和陆地复杂环境下通过快速移动方式实施对地穿透式精确探测的技术突破”。回国不久，他出任“深部探测技术与实验研究”项目第九分项的首席专家，这是国内有史以来最大规模深探项目。
作为侠者，他志存高远，不愿做花匠。英国的生活很好。但在他看来，“在这里，我就是个花匠，过得再舒服，也不是主人。国家在召唤，我应该回去！”“作为一个中国人，国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足。”他回国后，国家“巡天探地潜海”得以填补多项空白。因为他，中国深部探测能力已达国际一流水平，局部处于国际领先地位。
作为侠者，他拼命“疯魔”，将生死看淡。他说，“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”他身体不好，常年大把吞速效救心丸，却说“我是活一天赚一天，哪天倒下，就地掩埋。”（2）去年底，他晕倒在万米高空，被送医院，人未醒，双手却紧抱电脑，掰不开。醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要……”
作为侠者，他不图名利，却名动朝野。有一项地球勘探项目缺领军人物，但这个上亿元项目却一分钱也分不到他头上，他二话不说，披挂上阵。学校屡次催他抓紧申报院士，他说，“先把事情做好，名头不重要”。
“大年是我见过的最纯粹、最赤胆忠心的科学家！”清华大学副校长施一公说。“千人计划”联谊会，大家公选黄大年任副会长。高风懿行，自成楷式。
（节选自《人民日报·海外版》2017年07月21日）
6. 作者称黄大年为“侠者”，从文中看，“侠者”有哪些高贵品质？请简要概括。（4分）
7. 按照要求，赏析文中画线语句。（4分）
（1）话说2009年，恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中国，这个舰队自动后退100海里。此事，外媒有报，新华社有转，惊动中外。航母舰队何以后退？盖因黄大年身怀绝技使然。（从修辞和句式角度）
（2）去年底，他晕倒在万米高空，被送医院，人未醒，双手却紧抱电脑，掰不开。醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要……”（从描写角度）
8. 试简要分析文章结尾一句话在文中的作用。（4分）
9. 小标题在文中有概括提示的作用。结合文章内容，为本文拟写三个小标题。（3分）
（二）阅读选文，完成试题。（13分）
老汪栗子
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也有自己的原则，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
10．阅读文章②-⑥段，完成下面表格。（5分）
事件 心理活动 性格特点
保持栗子本色，不放过坏栗 ① ②
不给栗子开口却照样炒制出梅花裂、丁香裂香栗 保持栗子香甜粉糯的口感 ③
④ 不能因为买卖而舍弃自己的爱好； 保证栗子的质量，帮助留守老人和儿童 ⑤
11．圈点批注是阅读文章需养成的良好习惯，圈画出那些富有表现力的词句，批注上自己的阅读感受，对于我们理解文章能起到很好的帮助作用。下面是文章第②段，请圈画出你认为最有表现力的词或句，并写出阅读感受。（4分）
在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
阅读感受：
12．文章开头写老汪的炒栗店比别人晚开张20天，结尾写老汪在帮扶山里孩子时悄悄把钱压在装柿子的竹簸箕底下。你怎样看老汪的这种做事风格？请结合文章内容和现实生活谈谈你的看法。（4分）
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读《孙权劝学》，完成下面小题。（共11分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博土邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
13. 下列选项中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A. 卿今当涂掌事 但当涉猎
B. 与蒙论议，大惊目 大兄何见事之晚乎
C. 蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地。（《卖油翁》）
D. 蒙辞以军中多务 旦辞爷娘去（《木兰诗》）
14. 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
孤岂欲卿治经为博士邪！
15. 鲁肃“大惊”的神态和“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”的话有什么作用？（3分）
16. 结合选文及【链接材料】的内容，说说孙权是一位怎样的君主。（4分）
【链接材料】是时曹操遗①权书曰：“近者奉辞伐罪②，旌麾③南指，刘琮束手④。今治水军八十万众，方与将军会猎⑤于吴。”权以示群下⑥，莫不响震失色⑦。……（周瑜）谓权曰：“操虽托名汉相，其实汉贼也。将军以神武雄才……当横行天下，为汉家除残去秽；况操自送死，怎可迎⑧之邪？……”权曰：“……君言当击⑨，甚与孤合，此天以君授孤也。”因拔刀斫⑩前奏案 ，曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”
（节选自《资治通鉴·汉纪》）
注：①【遗（wèi）】给。②【奉辞伐罪】奉（皇帝的）命令讨伐有罪（的人）。③【旌麾】军旗。④【束手】捆起手来，意思是投降。⑤【会猎】一同打猎。这里是会战的委婉说法。⑥【群下】属下们。⑦【响震失色】像听到回声或响雷一样迅速变了脸色。⑧【迎】迎合，这里指投降。⑨【击】进攻。⑩【斫（zhuó）】砍削。 【奏案】放奏折的桌子。
（二）阅读下面一首诗（节选），完成下面小题。（4分）
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
17. 用细致生动的语言，描绘“朔气传金柝，寒光照铁衣”的场景。（2分）
18. 从修辞角度赏析“将军百战死，壮士十年归”。（2分）
四、作文（50分）
19.阅读材料，任选一题，按要求作文。
（1）“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是美丽的风景；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”也是美丽的风景；“秋风萧瑟，洪波涌起”也是美丽的风景……美丽的景色，不仅在自然中，也在人与人的相处中。只要用心发现，生活中处处有美丽的风景。
请以“一道美丽的风景”为题目，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限,字数不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名等。
③不得抄袭材料中的语句。
（2）岁月流转，人生百态。生活中总有一些东西会留在我们心中，让我们铭记。
请以“留在心中的那份__________（感动、温暖、懊悔、不舍……）”为题，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限,字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七下期中语文试卷答案
1.（1）B（2）D
2.①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
②马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
③深林人不知，明月来相照
④杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞
3.（1）爱占小便宜；编谎骗钱花。
（2）示例：祥子之前是一个老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃，有自己理想的人。致使祥子性格发生巨大变化的原因是三次买车的失败经历，是黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残、剥削和压榨。
4.A．
5.（1）示例：小语的讲述让我们看到国家的繁荣富强离不开科学家们的努力。为了让祖国快速与国际社会接轨，许多像杨振宁一样的科学家投身于祖国的科技事业中，兢兢业业默默付出。他们也是英雄，每一位都值得我们尊敬。说到英雄，那些为了祖国和民族的尊严和安全，奋不顾身奔赴战场的战士们用一腔热血书写了对祖国和人民的忠诚。接下来小文同学分享的就是一位被称为“中国的保尔 柯察金”的英雄战士的故事。
（2）示例：图案以象征中华的华表代替字母“Ｉ”即“我”，用含有中国地图的心形图案表示“爱”，图案旁边有一个英文单词“You”；巧妙地表达了“我爱你，中国”的主题。
6.①志存高远，为国为民；②面对选择，义无反顾；③身怀绝技，统领千军；4不图名利，忘我工作；看淡生死，赤胆忠心。（意思对即可）
7.（1）运用拟人和设问句式，写出某国航母军演态度的变化，突出黄大年身怀绝技，威名远扬，他所掌握的科技具有极大的震慑力。
（2）通过动作描写和语言描写（或细节描写），写出了黄大年对资料的珍视，突出了他把祖国的利益看得高于一切，赞扬了他为科学鞠躬尽瘁的高贵品质。（意思对即可）
8.①结构上：收束全文，给读者留下思考的空间。②内容上：对黄大年精神品质的高度评价，突出了他的高风亮节，明确他是我们的光辉榜样。（意思对即可）
9.威名远播；立志报国；忘我科研。（意思对即可）
10．①绝不欺骗顾客，不能砸了招牌②朴实善良、技艺娴熟③朴实、做事精益求精④时常闭店听戏，亲自进山收栗⑤热爱生活、朴实善良。
11．示例：“满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色”运用了比喻的修辞方法，把老汪店里的栗子比作山间老农的脸，写出了老汪保持栗子本色，不以好看的外表吸引顾客的独特之处，突出了老汪的朴实。
12．示例：我认为老汪的做法在当今社会是难能可贵的，他比别人晚开店，是在等栗子完全成熟，是为了不坏了自己的招牌，在经济诱惑面前能够有这份执着和坚守，让我看到了老汪身上那种真诚和朴实，我很敬佩老汪。
13.C
14.我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？（意思对即可）
15.“大惊”是鲁肃吃惊的表现，“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”是鲁肃发出的情不自禁的赞叹。这些从侧面反映出吕蒙学习效果显著，才略大有长进。（意思对即可）
16.①选文中吕蒙身负重任，孙权以“不可不学”指出学习的必要性，对吕蒙寄以厚望，说明孙权关心部下爱才惜才；当吕蒙”以军中多务”推脱时，孙权指出学习的目的和方法而且现身说法，使吕蒙“就学”，可见其循循善诱；孙权自己事务繁忙，还能经常读书，而且有所收获，可见其好学。（言之有理即可）②链接材料中，孙权面对曹操八十万大兵压境，群下响震失色的局面，拔刀斫案，以示抗击曹操的决心，可见他勇敢果决；当周瑜主张抗曹后，孙权赞叹“此天以君授孤也”，可见其知人善任。（言之有理即可）
参考译文：
这时候，曹操送给孙权一封信说：“近来，我奉皇帝的命令讨伐有罪的人，向南进军，刘琮投降了。现在训练了八十万水军，正要同将军在东吴一起打猎。”孙权把曹操的信给手下臣子们看，没有一个不像被巨大声响所震动吓得变了脸色。……（周瑜）对孙权说：“曹操假托汉朝宰相的名义，他的实质是汉朝的奸贼。将军您凭着超人的武略和杰出的才干……应当驰骋天下，替汉朝翦除残暴，去掉污秽；何况曹操是自己来送死，怎么可以去投降他呢？……”孙权说：“……您说应该抗击他，同我的意见很相合，这是老天把您赐给我啊！”于是拔刀砍面前放置奏章文书的矮桌，说：“各位文武官员敢有再说应该投降曹操的，就和这桌子一样！”
17.示例：北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。
18.运用对偶的修辞，“将军”对“壮士”，“百战死”对“十年归”，对仗工整，音韵和谐，写出了战争的持久和惨烈，表现了木兰英勇顽强的精神。
19.略

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