高中政治统编版必修三5.1人民代表大会:我国的国家权力机关

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高中政治统编版必修三5.1人民代表大会:我国的国家权力机关

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(共17张PPT)
5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关
学习目标
1.关注全国人民代表大会的召开,了解人民行使国家权力的机关;掌握全国人大的地位、职权和组成;知道全国人民代表大会的常设机关及其地位、产生和职权 。
2.知道人大代表的产生、地位,理解并支持人大代表行使职权、履行义务,感悟“人大代表是人民利益的代言人”。
导 入
想一想:
我国在保障人民民主权利方面做了怎样的制度安排?
无数人民的意志
国家意志
实现人民的期盼
直接民主
间接民主
VS
要完成这个路径,你有什么建议想法吗?阅读P45专家点评,分析这两个方案,你更赞同哪一个?你赞同的理由是什么?
思考
人民
行政、监察、审判、检察等机关
人大代表
人民代表大会
统一行使管理国家的权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。
具体行使管理国家和社会的权力。


代表
人民
产 生
民主
选举
《中华人民共和国宪法》 第二条规定:
中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
学习目标一:人民行使国家权力的机关
观看视频,记录下关键信息,再结合课本知识,分别说说全国人民代表大会的地位、组成和职权?
思考
全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、军队和特别行政区选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。在我国国家机关组织体系中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。
1.全国人大的地位
2.全国人大的组成
审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告(十三届全国人大一次会议和四次会议)
审查“十四五”规划和2035年远景目标纲要草案(十三届全国人大四次会议)
审议《中华人民共和国全国人民代表大会组织法(修正草案)》的议案(十三届全国人大四次会议)
选举和任命国家机构组成人员(十三届全国人大一次会议)
监督权
立法权
决定权
任免权
连一连
根据十三届全国人大第一次会议和第四次会议的部分议程,想一想全国人大行使了什么权力?
3.全国人大的主要职权
立法权
修改宪法;制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律。(立改废)
(1)全国人大是最高立法机关,全国人大及其常委会是立法机关,拥
有国家立法权。
(2)地方人大在授权下制定地方性法规,但不是立法机关。不设区的
市、县(不含民族自治县)人大及其常委会、乡镇人大都不能制
定地方性法规。
任免权
选举、任命、罢免的权力。
注意
决定权
审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告,审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告,改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定;批准省、自治区和直辖市的建置,决定特别行政区的设立及其制度;决定战争和和平的问题。
监督权
监督宪法的实施;监督国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的运行。
(1)不要盲目认为材料中的“决定”一定是决定权。
(2)听取审议上年度的工作报告是监督权。
(3)通过、批准本年度的工作报告(将要执行的)是决定权。
注意
3.全国人大常委会
全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,是最高国家权力机关的组成部分。
由全国人民代表大会选举产生,对全国人民代表大会负责并报告工作。
行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表大会授予的其他职权。
全国人大设立各专门委员会,在全国人大闭会期间,各专门委员会受全国人大常委会的领导。
地位
职能
部门
职权
产生
小试牛刀
十三届全国人大常委会表决通过的《中华人民共和国长江保护法》于2021年3月1日正式实施。这是一部全面保护长江流域生态环境的法律,有利于加强长江流域生态环境保护和修复,促进资源合理高效利用,保障生态安全,实现人与自然和谐共生。这体现了全国人大常委会( )
A.公正司法,助推国家治理体系和治理能力现代化
B.科学立法,为长江流域可持续发展提供法律依据
C.保证经济优先发展,实现经济社会生态效益多赢
D.关注民生福祉,增强监督和处置环境问题的能力
解析:长江保护法的出台属于法律的制定,是人大行使立法权,不是监督权,因此答案B符合题意,答案D不符合题意。公正司法的行为主体是司法机关,全国人大常委会是最高国家权力机关的执行机关,因此答案A错误;经济和社会应当协调发展,保证经济优先发展表述有误,因此答案C错误。
B
学习目标二:肩负人民重托的人大代表
观看视频,结合课本P48-49,回答:
1.邹彬作为全国人大代表的资格是如何获得的?
2.在人大会议期间和闭会期间,邹彬作为人大代表该如何履职?
3.全国人大代表邹彬为什么要说反映好大家心声?
思考
在2021年的全国人大十三届四次会议第二场“代表通道”,“95后”的质量管理员邹彬带来了两份建议,分别是“推进传统建筑产业升级,促进农民工转型”和“落实企业办校激励政策,加强新时代建筑产业工人培育”。
他希望反映好大家的心声,为农民工的权益发声。
1.人大代表的地位
2.人大代表的产生
全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员,地方各级人大代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
我国各级人民代表大会的代表,由民主选举产生,任期5年。基于我国的国情,人大代表的产生采取直接选举和间接选举相结合的办法。
3.人大代表的职权
4.人大代表的义务
在人大闭会期间,人大代表应与人民群众保持密切联系,多种方式听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。
在人大会议期间,人大代表审议各项议案、表决各项决定、享有提案权和质询权。
应认真行使自己的各项权利,履行自己的职责。
应与人民群众保持密切联系。
应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。
人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民,肩负人民的重托。
小试牛刀
“我就是想带领农民把青山变金山,脱贫不返贫。”一批像“农民院士”朱有勇这样的人大代表,主动投身脱贫攻坚事业,扎根贫困地区,凭着一腔热情,利用科技成果,让越来越多的贫困户摘掉穷帽子,带领他们走上致富之路。这表明人大代表( )
①心系群众,积极行使人大的监督权 ②履职尽责,用行动诠释使命与担当
③反映群众意见,具体行使国家权力 ④肩负人民重托,为人民群众办实事
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析:监督权是人大的职权,而不是人大代表的,选项①错误;由人大产生的其他国家机关具体行使国家权力,人大代表是在国家权力机关参加行使国家权力,选项③错误;本题中朱有勇这样的人大代表主动投身脱贫攻坚事业,用行动来为人民服务,为群众办实事,选项②④符合题意。
人民群众可以通过人大代表联络站,向人大代表反映社情民意,对经济社会发展中具有普遍性的问题和普遍关心的问题,提出建议或者意见。可以对自己直接或间接选举产生的人大代表的履职情况,提出意见。
结合在本课开头你所关心和期盼的,给本地的人大代表写一封信。把你的期盼和设想建议传达给他们。让我们借由人大代表这一渠道,提高我们的主人翁意识,真真切切地当家作主。
小 结
02
06
03
05
01
全国人民代表大会的常设机关的地位、产生、职权、职能部门
人大代表的职权
全国人民代表大会的地位、职权、组成
人大代表的产生、地位
人大代表的义务
人民代表大会:我国的国家权力机关
04
人民行使国家权力的方式

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