2022--2023学年人教版生物七年级下册 4.3 人体的呼吸 复习课件 (共33张PPT)

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2022--2023学年人教版生物七年级下册 4.3 人体的呼吸 复习课件 (共33张PPT)

资源简介

(共33张PPT)
一、呼吸系统的组成与功能
人体的呼吸
课题:人体的呼吸
会厌软骨




气管
支气管
呼吸道
膈(哺乳动物特有的结构)
呼吸系统
既属于呼吸系统,又属于消化系统
避免食物勿入气管
气体交换的场所
1、呼吸系统的组成
鼻毛
鼻黏膜分泌的黏液
鼻腔中的毛细血管
清洁
气管腺细胞分泌的黏液
气管内壁上的纤毛
温暖
湿润
呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸道对空气的处理能力是有限的 。
新型冠状病毒从外界到达发病部位肺,遇到的“阻碍”:
呼吸道的作用:
湿润:黏液
温暖:毛细血管
清洁:
鼻毛、纤毛、黏液
呼吸道:鼻腔→咽→喉→气管→支气管(气体进出的通道)
2、呼吸道的组成和功能
二、肺与外界的气体交换
发生在肺内的气体交换
肺与外界的气体交换
肺泡与血液的气体交换
呼吸肌:肋间肌和膈肌
膈肌收缩的时候膈顶下降
发生在肺内的气体交换包括____________________
和____________________________两个阶段。
肺与外界的气体交换是通过_____________实现的
肺泡与血液的气体交换 是通过:_________________。
肺与外界的气体交换
肺泡与血液的气体交换
呼吸运动
气体扩散作用
资料分析
呼吸机工作的原理:
呼吸运动--气体的气压差
肺内压______, ,
气体_______________ 。
肺内压 , ,
气体 。
下降
从外界流入肺
上升
从肺流向外界
吸气
呼气
吸气结束一瞬间:肺内气压 外界大气压
呼气结束一瞬间:肺内气压 外界大气压
等于
等于
低于外界大气压
高于外界大气压
肺内气压变化与气体进出的关系
人工呼吸是根据__________的原理,使病人的________扩大或缩小,引起肺被动地张缩,以帮助病人恢复自主呼吸。
1、肺与外界的气体交换
呼吸运动
胸廓
吸收!!!
1、肺与外界的气体交换
扩大
收缩
变大
变大
变小

舒张
变小
变小
变大

缩小
隔肌收缩,膈顶下降
膈肌舒张
膈顶上升
吸气结束瞬间和呼气结束瞬间:肺内气压 外界大气压
等于

1、右图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请据图回答:
(1)曲线AB段表示 时肺内压的变化。
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、
左右、上下直径都 。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间
是坐标系中的 处,此时肺内气压与大
气压的值 。
(4)再曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:AB BC 。
吸气
变小
B
相等
收缩
舒张
1、肺与外界的气体交换---拓展
2、右图是某人在一个标准大气压下的一次平静
呼吸中胸廓容积的变化曲线图,请据图回答:
(1)曲线__ _____段表示吸气时的变化。
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、
上下直径都 。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标
系中的 处,此时肺内气压与大气压的值 。
(4)再曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:AB BC 。
1、肺与外界的气体交换---拓展
AB、CO
变小
B
相等
收缩
舒张
(中考试题)下图甲是肺内压随时间的变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是( )
A. 图甲曲线 ac 段表示吸气
B. 图甲曲线 ab 段时,膈肌处于图乙所示的 B 位置
C. 图甲曲线 ce 段表示呼气
D. 图甲曲线 de 段时,膈肌处于图乙所示的 A 位置
中考回放
B
典例训练1:在做胸部的X光检查过程中,医生要求你吸气后闭气不动,吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是( )
A.肋骨上升,膈舒张而上升
B.肋骨上升,膈收缩而下降
C.肋骨下降,膈舒张而上升
D.肋骨下降,膈收缩而下降
巩固提升
B
C
典例训练2:打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响.下列不符合打嗝时状态的是(  )
A.胸廓容积扩大
B.膈肌收缩
C.肺收缩
D.肺内气压小于外界
三、肺泡与血液的气体交换
1、肺泡与血液的气体交换—原理
呼吸道
肺泡
氧气
气体扩散作用
二氧化碳
肺泡周围毛细
肺动脉
肺静脉
动脉
静脉
气体交换后血液中_______增加,_______减少,由_______血变为_______血。
呼出的气体与吸入的气体相比,________增加,
________减少。但是依然是氧气浓度高于二氧化碳浓度
氧气
二氧化碳
静脉
动脉
二氧化碳
氧气
2、肺适于进行气体交换的特点
1.肺泡数目多,增大气体交换面积
2.肺本身有弹性
3.肺泡外面有丰富的毛细血管
4.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞
2、肺适于进行气体交换的特点
肺泡中的氧气依次透过两层细胞 进入血液;
同时血液中的二氧化碳也依次通过两层细胞 进入肺泡,随着呼气的过程排出体外。
毛细血管壁和肺泡壁
肺泡壁和毛细血管壁
运用:
我国王福生院士通过深入研究发现,新冠肺炎病逝者肺部充满了白色的浑浊物,在肺泡内部形成了一层透明的膜,就像在肺泡内表面刷了一层浆糊。
“白肺”影响了肺的哪个生理过程?
肺泡与血液的
气体交换
典例训练:血液流经肺部毛细血管时,氧气由肺泡进入血液的原因是:( )
A.肺泡内有氧气,血液中没有氧气
B.肺泡由一层上皮细胞构成
C.肋骨间的肌肉和膈肌收缩形成的压力差
D.肺泡内的氧气浓度高于血液中的氧气浓度
D
巩固提升
通过 实现。交换后血液中氧气 ,二氧化碳 所以血液由 变为 。
气体扩散作用
减少
增多
动脉血
静脉血
拓展:组织细胞与血液的气体交换
毛细
小动脉
小静脉
静脉
动脉
动脉
小动脉
毛细
静脉
小静脉
左心房→左心室
右心室 右心房
1.人工肺也叫体外膜肺,是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(见下图)。以下分析不正确的是: ( )
A.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁
B.隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过
C.增加隔离膜面积能提高气体交换的效率
D.血液流经人工肺后,含氧量降低
D
综合提升
2.肺通气量指单位时间吸入(或呼出) 的气体量,
运动时肺通气量可增大至安静状态的10-12倍。
下列叙述错误的是:( )
A.运动可使肺通气量增大,吸入气体增多
B.吸入气体时,胸廓容积变小,肺收缩
C.肺通气量增大有利于组织细胞得到更多的氧气
D.科学的体育锻炼有利于改善和提高肺功能
B
严重新冠肺炎患者的治疗,呼吸机是有效疗法之一,通过使用呼吸机改善新冠肺炎患者血氧从而使患者获得生机。图甲为是呼吸系统模式图,图乙为呼吸机工作原理示意图,
呼吸机的主要部分由中空纤维膜制成,图丙表示呼吸过程
肺内气压变化,请分析回答:
(1)新冠肺炎是由新冠病毒引起的,写出新冠病毒通过飞沫传播
进入肺的途径: (用图甲中序号和箭头表示)。
(2)一般情况下,呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的
气体变得温暖、湿润、清洁,下列结构与此作用有关的是 。
(①骨和软骨②鼻毛和鼻黏膜③气管内黏膜④气管内腺细胞和黏液)。当外界空气受到严重污染时,还会有一部分有害物质进入体内,说明此结构对气体
的处理能力是 的。
(3)俗语说“食不言,寝不语”,如果边吃饭边说笑,吞咽时
来不及盖住喉口,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。
(4)图乙中血液流经人工肺后进入血液的气体①是 。
(5)正常人的肺有弹性,当肋间肌 时,肺会回缩导致呼气。图丙中代表吸气过程中肺内气压变化的阶段是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”),此时胸腔容积
(填“扩大”或“缩小”)。
(6)人工肺模拟的是肺的 的功能。
A→E→B→F→C→D
②③④
有限的
会厌软骨
氧气

舒张
气体交换
扩大
综合提升
识图1
表示吸气过程的是
表示呼气过程的是



AB(甲)
AB CO(乙)
bc(丙)
BC(甲)
BC(乙)
ab cd(丙)
思考:吸气末端和呼气末端有什么特点?
肺内压 ? 大气压
等于
或者肺内压和大气压的压力差是 O
识图2
注意箭头方向和肺的体积
识图3 和血液循环的关系
识图4 胸廓变化
识图5
正确的是?
D
识图6
左图图甲是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图乙是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题。
(1)图甲中表示吸气过程的是曲线__________段;吸气时肋间肌和膈肌都处于__________状态,胸廓的前后径和左右径变________。
(2)图乙中_____(填序号)过程表示肺泡与血液的气体交换,肺泡与血液的气体交换是通过____________完成的。
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由________运送,最后由________系统排出体外。
AB
收缩

2
气体扩散作用
血浆、
红细胞
呼吸
1 2 3表示什么过程?
3是组织细胞与血液的气体交换
1是肺与外界的气体交换
2是肺泡与血液的气体交换

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