资源简介

(共24张PPT)
第四节 激素调节
学习目标
1、能准确认识人体的主要内分泌腺所在位置及分泌物
2、学会判断与激素调节相关的常见疾病及治疗
3、了解激素调节与神经调节的关系
一、内分泌腺分泌激素
内分泌腺（胰岛）
内分泌腺:腺体内没有导管，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。如：垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺。
外分泌腺（汗腺）
外分泌腺:腺体内有导管，分泌物通过导管排出；如：唾液腺、汗腺、皮脂腺。
分泌部
导管
填一填：内分泌腺和外分泌腺的区别
无
有
直接进入腺体内的
毛细血管
通过 排出
导管
卵巢、睾丸等
唾液腺、肝脏、胰腺、
汗腺、皮脂腺
人体内主要的内分泌腺
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
（生长激素）
（甲状腺激素）
（胸腺激素）
（肾上腺素）
（胰岛素）
（雌性激素）
（雄性激素）
激素
概念：激素是由 分泌的，通过 输送至身体 各部分，对生命活动起 作用的化学物质 。
功能：调节人体的 和 等生命活动
内分泌腺
血液循环
激素
生长发育
生殖
内分泌科
诊一诊：争当优秀内分泌科实习医生
目的要求：给等候在三个诊室的病人诊断。
温馨提示：各位实习医生会诊时，可以从病人患病症状、患病名称、患病原因三方面着手。
1号诊室
患者一：男，43岁，身高58厘米，智力正常，已婚
诊断结果：
侏儒症；
幼年时生长激素分泌不足
1号诊室
患者二：男，35岁，身高230厘米
诊断结果：
巨人症；
幼年时生长激素分泌过多
1号诊室
患者三：女，28岁。从20岁左右开始急剧增高，目前已经长到2.40米。手长30厘米，脚穿60码大鞋。鼻子、嘴增大。指尖肿大。
诊断结果：
肢端肥大症；
成年时生长激素分泌过多
1号诊室院方考核
垂体
（生长激素）
作用：促进生长发育
幼年分泌不足：侏儒症
（治疗：注射生长激素）
幼年分泌过多：巨人症
成年分泌过多：肢端肥大症
2号诊室
患者一：男，18岁，身高83厘 米。面部表情呆滞，智力低下，生殖器官未发育
诊断结果：
呆小症；
幼年时甲状腺激素分泌不足。
2号诊室
患者二：女，30岁。患病后眼球严重突出，脾气火爆，情绪易激动。每顿5碗饭，还很消瘦。
诊断结果：
甲亢；
成年时甲状腺激素分泌过多
2号诊室
患者三：男，38岁，脖子肿大，呼吸不畅，吞咽困难，饮食清淡，基本不吃盐。
诊断结果：
大脖子病或地方性甲状腺肿;
成人缺碘引起甲状腺激素分泌不足。
2号诊室院方考核
甲状腺
（甲状腺激素）
作用：促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性。
幼年分泌不足：呆小症
成年分泌过多：甲亢（消瘦、情绪易激动）
成年分泌过少：地方性甲状腺肿（大脖子病）
（预防：吃含碘多的食物，如海带、紫菜）
3号诊室
现场问诊
糖尿病低血糖专科
患者一
患者二
患者三
3号诊室院方考核
胰岛
（胰岛素）
糖尿病典型症状：
分泌不足：糖尿病（治疗：注射胰岛素）
分泌过多：低血糖
胰岛素的作用
调节 在体内的 。
三多一少症状，即多饮、多食、多尿和体重减少。
糖类
吸收、利用和转化
胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺。
二、激素调节与神经调节的关系
班妈驾到！
肾上腺素能使人心跳加快，提高神经系统兴奋性
激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动，主要受到神经系统的调节，但也受到神经调节的影响。
1、下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血
管的（ ）
A.肠腺、垂体 B.皮脂腺、肾上腺
C.甲状腺、胰岛 D.唾液腺、卵巢
2、某人现年30岁，身高90厘米，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘 为计算机软件开发工程师。他身材矮小，主要原因是（ ）
A.幼年时缺碘 B.幼年时缺钙
C.幼年时生长激素分泌过少 D.幼年时甲状腺激素分泌过少
C
C
3、下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是（　　）
A.幼年时期生长激素分部不足-侏儒症
B.婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足-呆小症
C.胰岛素分泌不足-糖尿病
D.幼年时期生长激素分泌过多-肢端肥大症
4、新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心。春晚特别节目《爱是桥梁》向全体国人传递“我们一定赢”的坚定信心。观众听到一句句发自肺腑的问候与关切后情绪激动、心跳加快、热泪盈眶。通过这则实例可以看出（ ）
A.人体的生命活动只受到激素调节的影响
B.人体的生命活动只受到神经调节的影响
C.神经调节和激素调节是互不相关的两种调节方式
D.人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用
D
D

展开更多......

收起↑