家长会 -小学生主题班会通用版课件(共28张PPT)

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家长会 -小学生主题班会通用版课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
因(英)为有你,
与(语)众不同
二年 2 班 教 育 合 伙 人 会 议
在经过三年疫情后
能迎来今天的面对面交流
对您,对我,对孩子来说
弥足珍贵
我倍感珍惜
希望通过今天的交流
孩子们的学习之路能走得更顺畅!
聊聊班级
01
聊聊怎么做
02
聊聊学科要求
03
聊聊班级
50人,男生29人,女生21人。
班级总体表现
各科作业基本能按时完成
课堂气氛较活跃,大部分同学上课比较认真
孩子们的劳动能力逐渐加强
班级整体氛围团结友爱、和谐有爱
目前存在的问题
课堂中个别同学注意力不集中,缺乏自主学习性
少部分同学课堂纪律及三操纪律不佳
忽视及时复习与订正的重要性
自理能力不强,还没能规划自己的学习生活。忘带书,忘带作业,铅笔盒,试卷不能及时收纳………
部分同学书写不够工整
要求:请当天晚上睡觉前整理好书包以及第二天需要带的东西,尽量让孩子自己收拾。
作息时间表
了解学校作息时间,督促学生按时上学(上午8:00前,下午14:00前,不要提前到校),按时回家(中午11:55,下午16:50,部分社团或不参加延时放学时间不同)。各种情况的处理办法请事先和孩子们沟通好。
请假提前发信息给老师。
仪容仪表
周一:礼服,配黑皮鞋,白袜子;佩戴红领巾
周二至周五:运动服,配白袜子白鞋(衣服扎进裤子里,衣服扣子全部扣好);五一之后可以佩戴队徽
男生寸发、女生扎发、勤剪指甲,不佩戴首饰。
关于教育孩子,来自家长们的苦恼:为什么我的孩子经常.........
拖拉
学习不够自觉
数学口算容易出错
画图较难
说话不听
做不到专注 行为习惯不好
上课过分活跃
不自信
自律性不高 亲子关系不好
天天惹事
孩子为什么会这样?
首先,家长们需要自省!!!!!
爸爸妈妈,我想对你们说
聊聊怎么做
改变认知
习得科学的教育方法
坚持执行!
改变认知--走出误区
1、撒手不管“等同于”静待花开
2、把教育孩子全权“包”给老师
学校教育可以是雪中送炭,可以是锦上添花
但无法代替家庭教育
改变认知--走出误区
3、教育路上指望孩子“自觉”
1
世上没有生来就自觉的孩子,偷懒贪玩、喊苦喊累是孩子的天性。
2
教育最忌讳的,就是父母怕麻烦。
3
每一个自律自觉的孩子,都少不了父母的长期陪伴、严格监督和正确管教。
4
孩子的自觉性需要从小培养,越早越好。不能急于求成。
如何提高孩子的自觉性?
1、制定学习计划。(爸爸妈妈孩子一起制定各自的计划,张贴在家庭醒目的位置,并每天互相监督完成。)
2、营造学习氛围。(孩子学习需要一个安静、不被打扰的环境;和孩子一起学习,比如爸爸妈妈做工作上的事情或者看书学习提升自己,孩子完成他的学习任务。)
3、建立奖惩机制,激发学习内驱力。(杜绝命令、威胁教育,主要是鼓励表扬为主:如花式表扬、精神奖励、物质奖励)
所谓情商高,就是会说话
说话不要太直接
说话太直接,会伤害沟通关系
花式表扬:(彩虹屁)真诚、具体、及时
一、发散思维的彩虹屁
敲重点:用提问的方法发散孩子思维,引导孩子再次会议自己哪里做的好以及怎么做到的。
1.你早上很快就把衣服穿好了,你是怎么做到速度这么快的?(会开心的想自己哪方面提高了速度)
2.今晚你是七点前就完了作业,你是怎么做到如此高效的?(会开心的回忆自己抓紧时间、集中注意力)
3.刚刚你学习的时候,弟弟在外面大声说话,也没有影响你的专注力,请问你保持专注力的秘诀是什么?(多用专注力,自驱力,自律这样积极向上的词,要让孩子理解他们的意思,并努力去效仿)
二、智慧型彩虹屁
敲重点:你想让孩子做成什么样,比如自律,比如守时,那就用放大镜多发现孩子的优点。然后把这些你希望他做到的多说给他听。
1.妈妈发现你今天写作业时,先把学习用品都准备好了再开始的,这就叫做做事有条理。
2.今天早上,你只是十分钟就穿好衣服下床了,这就是效率。
3.我注意到你今天把你做完手工的纸屑都捡起来了,这就是我们常说的,一屋不扫,何以扫天下。
4.我注意到你做数学题,忍者的圈了题干,这就叫认真。
三、感谢型彩虹屁
敲重点:带着感恩的心,用放大镜放大孩子的优点,真的谢谢他们选择我们做他们的妈妈。
1.谢谢你帮妈妈了一个大忙,把书包提前整理好,才让我们出门时间不紧迫。
2.谢谢你听了我的建议,把书包提前整理好,才让我们出门时间不紧迫。
3.谢谢你这么勤快,才让我不那么辛苦。
四、组合式彩虹屁
敲重点:花式彩虹屁,多用夸张手法,虚心请教手法
1.我不相信这是你做的,你能分享一下吗?怎么 做到的?
2.天呐,我太佩服你了,你怎么能那么轻松就做好这件事的?
3.哇,这么小的细节你都注意到了,你好细心呀。
花式表扬:(彩虹屁)
做智慧父母
1.接受孩子是不一样的,不要和别人比,放大孩子的优点。
四季变换,花期不同。自然物种都能不一样,人为什么不能不一样。人作为自然界几乎是情感最丰富、最深刻的物种,我们要接受他们的不同。
2.培养孩子耐挫力、同理心、好奇心、求知欲、想象力,这些都比短期学习成绩更重要。
过程比结果重要,坚持长期主义,龟免赛跑最后赢的是乌龟不是兔子。有好的过程,必然有好的结果,或者说结果己经不重要。但行好事莫问前程,坚持做对的事情,即使没有成功,也不会遗憾,不用纠结。
做智慧父母
3.行胜于言,身教大于言教。(榜样——行为)
说是影响力,听是领导力。没人喜欢被教育,喜欢被提醒。
4.高质量的陪伴。
站在旁边什么都不干,是毫无意义的陪伴,会让人痛苦。真正的陪伴是共同参与,融入其中,全情投入,为了一个共同目标,是心理上的陪伴。
李希贵校长有一句著名的话,“教育学其实就是关系学”,在学校里面,师生关紧好了,教育不可能不好。这个规律在家里也一样,陪伴的质量高了,孩子不可能不好。
为什么陪伴很重要?
1对1 VS 1对50
家校一致力量翻倍
全心陪伴=灌注能量
自从当妈后,我就开始羡慕白素贞了:
孩子生完,啥也不用管,雷峰塔下18年,回来孩子都中状元了。
我们是战友,不是对手
我们是孩子教育路上的合伙人
温柔而坚持
——是解决一切“教育”问题的良方
祝:母慈子孝 父爱无疆!

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