资源简介 教案(34)——气体实验定律考点解读考 点 解 读 学 题 目 分 布玻意耳定律 理解玻意耳定律知道p-V图像B 09年上海高考第21题10年上海高考第10题10年上海高考第33题12年上海高考第31题研究温度不变时气体的压强跟体积的关系(学生实验) 会研究一定质量的理想气体当温度不变时气体的压强跟体积的关系 A 10年上海高考第28题查理定律 理解查理定律知道p-T图像 BA 09年上海高考第9题续 表考 点 解 读 学 题 目 分 布体积不变时气体的压强跟温度的关系(演示实验)盖·吕萨克定律 理解盖·吕萨克定律知道V-T图像 BA 10年上海高考第22题压强不变时气体的体积跟温度的关系(学生实验) 12年上海高考第28题热力学温标 理解热力学温标知道绝对零度的意义理解用热力学温标表示的查理定律的公式知道p-T图像理解用热力学温标表示的盖·吕萨克定律的公式知道V-T图像 BABABA教学目标1.使学生明确理想气体的状态应由三个参 ( http: / / www.21cnjy.com )量来决定,其中一个发生变化,至少还要有一个随之变化,所以控制变量的方法是物理学研究问题的重要方法之一.2.了解气体实验定律的实验条件、过程, ( http: / / www.21cnjy.com )学会研究物理问题的重要方法——控制变量法,明确气体实验定律表达式中各个字母的含义,引导学生抓住三个实验定律的共性,使复习能够事半功倍.教师归纳对一定质量的某种气体,其状态由p、V、T三个参量来决定.如果控制T不变,研究p—V间的关系,即得到玻意耳定律;如果控制V不变,研究p—T间的关系,即得到查理定律;如果控制p不变,研究V—T间的关系,即得到盖·吕萨克定律.用文字、公式、图线三种方式表述出气体实验定律,更要注意定律成立的条件.1.等温过程——玻意耳定律( http: / / www.21cnjy.com )(1)内容: 一定质量的某种气体,在温度不变时,压强和体积的乘积是恒量.(2)数学表达式是: p1V1=p2V2(3)图像p—V图中,A、B表示一定质量的某种气体 ( http: / / www.21cnjy.com )的两条等温线,一定质量的某种气体的p—V图像上的等温线越向右上方,温度越高,即pV的乘积越大.即TA<TB.讨论: 从分子运动理论的角度来说,气体的压强 ( http: / / www.21cnjy.com )是大量气体分子频繁碰撞器壁的结果,单位体积内的分子数越多、分子运动的平均速率越大,压强就越大.在p—V图像的两条等温线上,取体积相同的两点C、D,因为是一定质量的气体,所以单位体积内的分子数相同;又从图像上可知,pC<pD,所以TD>TC,则TB>TA.2.等容过程——查理定律(1)内容: 一定质量的气体,在体积不变的情况下,温度每升高(或降低)1℃,增加(或减少)的压强等于它在0℃时压强的.把查理定律“外推”到零压强而引入热力学温标后,查理定律的表述内容是:一定质量的气体,在体积不变的情况下,它的压强和热力学温标成正比.(2)数学表达式是:3.等压变化——盖·吕萨克定律(1)内容: 一定质量的气体,在压强不变的情况下,它的体积和热力学温标成正比.(2)数学表达式是: =分类剖析(一)直管类问题例1 1m长的粗细均匀的直玻璃管一端封闭 ( http: / / www.21cnjy.com ),把它开口向下竖直插入水中,管的一半露在水面外,大气压为76cmHg,求水进入管中的高度.(p0=10×105Pa)引导讨论:(1)此过程可视为等温过程,应用玻意耳定律,那么如何确定一定质量的气体呢?(2)研究对象的初末态如何确定?( http: / / www.21cnjy.com )(3)管插入水中一半时,管内水面的高度应是图中a、b、c的哪个位置?为什么?【解析】 设玻璃管的横截面积为S.初态: 玻璃管口和水面接触但还没有插入之时,此后管内气体为一定质量的气体.p1=p0,V1=S.末态: 管插入水中一半时,如图所示,位 ( http: / / www.21cnjy.com )置c是合理的.因为管插入水中,温度一定,气体体积减小,压强增大,只有pc>p0,所以c位置合理.设进入管内的水柱的高度是x,则p2=p0+ρg(0.5-x) V2=(1-x)S根据玻意耳定律: p1V1=p2V2所以p0×S=[p0+ρg(0.5-x)]×(1-x)S得x=0.05m.例2 如图所示,一端封闭的均匀玻璃管长H=6 ( http: / / www.21cnjy.com )0cm,开口端竖直向上,用水银封住一定量的空气,水银柱长h=19cm,空气柱长L1=20cm,初始温度为t1=27℃.(已知大气压强为76cmHg)求:(1)初始玻璃管内封闭气体压强p1.(2)将玻璃管缓缓顺时针转90°,直至玻璃管水平时,空气柱长度L2.(3)保持玻璃管水平,对气体缓慢加热,则温度至少升高至多少摄氏度时水银全部从管中溢出.【解析】 (1)p1=(76+19)=95cmHg.(2)等温过程p1V1=p2V2,代入数据得p1L1S=p2L2S,L2=25cm.(3)等压过程=,=,T3=720K.则t3=447℃,即温度至少升高至447℃时水银全部从管中溢出.(二)弯管类问题例3 内径均匀的U型管中装入水银,两管 ( http: / / www.21cnjy.com )中水银面与管口的距离均为l=10cm,大气压强p0=75.8cmHg时,将右管口密封,如图(1)所示,然后从左侧管口处将一活塞缓慢向下推入管中,直到左右两侧水银面高度差h=6cm时为止.求活塞在管内移动的距离.( http: / / www.21cnjy.com )(1) ( http: / / www.21cnjy.com )(2)提问: (1)缓慢向下推是什么意思?(2)本题中有左右两部分一定质量的气体,能分别写出它们初、末态的状态参量吗?(3)两部分气体间有什么联系?画出示意图.【解析】 缓慢压缩的含义是整个过程中系统保持温度不变,且水银柱处于平衡态.设管的横截面积为S,则左管气体: 初态: pA0=p0,VA0=lS=10S末态: pA=?,VA=?右管气体: 初态: pB0=p0,VB0=lS=10S末态: pB=?,VB=?画出变化前后的示意图,如图(2)所示:一般认为液体不易压缩,U型管中,左管液面下降Δl,右管液面必上升Δl,则两管液面的高度差为2Δl,在本题中2Δl=h,从上面的示意图中可知:pA=pB+h,VA=(l-x+h/2)S,VB=(l-h/2)S分别对左右管内的气体应用玻意耳定律,代入数据,得: x=6.4cm(三)气缸类问题( http: / / www.21cnjy.com )例4 一个质量不计的活塞将一定量的理想气 ( http: / / www.21cnjy.com )体封闭在上端开口的直立筒形气缸内,活塞上堆放着铁砂,如图所示.最初活塞搁置在气缸内壁的卡环上,气柱的高度H0,压强等于大气压强p0.现对气体缓慢加热,当气体温度升高了ΔT=60K时,活塞(及铁砂)开始离开卡环而上升.继续加热,直到气柱高度H1=1.5H0.此后在维持温度不变的条件下逐渐取走铁砂,直到铁砂被全部取走时,气柱高度变为H2=1.8H0.求此时气体的温度(不计气缸和活塞间的摩擦).【解析】 提问: 以封闭在气缸内的一定质量的理想气体为研究对象:(1)从最初活塞搁置在气缸内壁的卡环上 ( http: / / www.21cnjy.com ),到当气体温度升高了ΔT=60K时,活塞(及铁砂)开始离开卡环这一过程,气体的哪个状态参量没有发生变化?(2)从当气体温度升高了ΔT ( http: / / www.21cnjy.com )=60K时,活塞(及铁砂)开始离开卡环而上升,直到气柱高度H1=1.5H0.这一过程气体的哪个状态参量没有发生变化?(3)此后的过程气体的哪个状态参量没有发生变化?回答: (1)体积不变,所以此过程为等容变化.(2)压强不变,所以此过程为等压变化.(3)温度不变,所以此过程为等温变化.气缸内的封闭气体先后经历了四个状态、三个过程.可以建立如下图景:( http: / / www.21cnjy.com )利用上述图景,可以使复杂的过程清晰展现,所以分析物理图景是解题非常关键的步骤.方法一:以封闭在气缸内的一 ( http: / / www.21cnjy.com )定质量的理想气体为研究对象,设最初活塞搁置在气缸内壁的卡环上时,气体的温度为T0,气体的压强为p0,体积为V0=H0S,则活塞(及铁砂)开始离开卡环时的温度T1=T0+ΔT,气体的压强为p1,体积为V1,因为等容变化,V1=V0,根据查理定律,=,=①设气柱高度为H1时,气体温度为T2,体积为V2=H1S,压强为p2,因为是等压变化,p2=p1,根据盖·吕萨克定律,=,=②设气柱高度为H2时,气体温度为T3,体积为V3=H2S,压强为p3,因为铁砂全部取走时p3=p0,又因为是等温变化,T3=T2,根据玻意耳定律,p3V3=p2V2,p0H2=p1H1③由①、③两式解得: =④T0=ΔT⑤由②、④两式解得: T2=T0⑥由⑤、⑥两式解得:T2=T3=ΔT=540K方法二:以封闭在气缸内的一定质量的理想气体为研究对象,设最初活塞搁置在气缸内 ( http: / / www.21cnjy.com )壁的卡环上时,气体的温度为T0,则活塞(及铁砂)开始离开卡环时的温度为T0+ΔT,设气柱高度为H1时,气体温度为T1,气柱高度为H2时,气体温度为T2,由等压过程得: =①由初态和末态的压强相等,得: =②由①、②两式解得:T1=T2=ΔT=540K教案(34)——气体实验定律考点解读考 点 解 读 学 题 目 分 布玻意耳定律 理解玻意耳定律知道p-V图像会研究一定质量的理想气体当温度不变时气体的压强跟体积的关系 BA 04年上海高考第20题玻璃管内气体等温情况下的玻意耳定律的运用(水银槽较玻璃管细)研究温度不变时气体的压强跟体积的关系(学生实验) 05年上海高考第15题玻意耳定律的实验在新仪器组合下实验数据的绘图(h-1/V)、分析.05年上海高考第21题气缸内气体对玻意耳定律、盖·吕萨克定律的综合运用及绘图(p-V)查理定律 理解查理定律知道p-t图像 BA 06年上海高考第16题查理定律在装有安全阀的可密闭容器中气体的运用.07年上海高考第20题气体等容变化及等压变化的规律应用,一定质量气体状态变化的p-V图的绘制.08年第20A题体积不变时气体的压强跟温度的关系(演示实验)盖·吕萨克定律 理解盖·吕萨克定律知道V-t图像 BA 07年上海高考第18题利用气体等压变化规律对温度计的分析、讨论压强不变时气体的体积跟温度的关系(学生实验) 04年上海高考第17题等压情况下的实验设计(求容积)热力学温标 理解热力学温标知道绝对零度的意义理解用热力学温标表示的查理定律的公式知道p-T图像理解用热力学温标表示的盖·吕萨克定律的公式知道V-T图像 BABABA( http: / / www.21cnjy.com ) 教学目标1.使学生明确理想气体的状态应由三个参量 ( http: / / www.21cnjy.com )来决定,其中一个发生变化,至少还要有一个随之变化,所以控制变量的方法是物理学研究问题的重要方法之一.2.了解气体实验定律的实验条件、过程,学会 ( http: / / www.21cnjy.com )研究物理问题的重要方法——控制变量法,明确气体实验定律表达式中各个字母的含义,引导学生抓住三个实验定律的共性,使复习能够事半功倍.教师归纳对一定质量的某种气体,其状态由p、V、T三个参量来决定.如果控制T不变,研究p—V间的关系,即得到玻意耳定律;如果控制V不变,研究p—T间的关系,即得到查理定律;如果控制p不变,研究V—T间的关系,即得到盖·吕萨克定律.用文字、公式、图线三种方式表述出气体实验定律,更要注意定律成立的条件.1.等温过程——玻意耳定律HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"(1)内容: 一定质量的某种气体,在温度不变时,压强和体积的乘积是恒量.(2)数学表达式是: p1V1=p2V2(3)图像p—V图中,A、B表示一定质量的某种气体的 ( http: / / www.21cnjy.com )两条等温线,一定质量的某种气体的p—V图像上的等温线越向右上方,温度越高,即pV的乘积越大.即TA<TB.讨论: 从分子运动理论的角 ( http: / / www.21cnjy.com )度来说,气体的压强是大量气体分子频繁碰撞器壁的结果,单位体积内的分子数越多、分子运动的平均速率越大,压强就越大.在p—V图像的两条等温线上,取体积相同的两点C、D,因为是一定质量的气体,所以单位体积内的分子数相同;又从图像上可知,pC<pD,所以TD>TC,则TB>TA.2.等容过程——查理定律(1)内容: 一定质量的气体,在体积不变的情况下,温度每升高(或降低)1℃,增加(或减少)的压强等于它在0℃时压强的.把查理定律“外推”到零压强而引入热力学温标后,查理定律的表述内容是:一定质量的气体,在体积不变的情况下,它的压强和热力学温标成正比.(2)数学表达式是:3.等压变化——盖·吕萨克定律(1)内容: 一定质量的气体,在压强不变的情况下,它的体积和热力学温标成正比.(2)数学表达式是: =分类剖析(一)直管类问题例1 1m长的粗细均匀的直玻璃管一端封闭,把它开口向下竖直插入水中,管的一半露在水面外,大气压为76cmHg,求水进入管中的高度.引导讨论:(1)此过程可视为等温过程,应用玻意耳定律,那么如何确定一定质量的气体呢?(2)研究对象的初末态如何确定?HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"(3)管插入水中一半时,管内水面的高度应是图中a、b、c的哪个位置?为什么?【解析】 设玻璃管的横截面积为S.初态: 玻璃管口和水面接触但还没有插入之时,此后管内气体为一定质量的气体.p1=p0,V1=S.末态: 管插入水中一半时,如图所示,位 ( http: / / www.21cnjy.com )置c是合理的.因为管插入水中,温度一定,气体体积减小,压强增大,只有pc>p0,所以c位置合理.设进入管内的水柱的高度是x,则p2=p0+ρg(0.5-x) V2=(1-x)S根据玻意耳定律: p1V1=p2V2所以p0×S=[p0+ρg(0.5-x)]×(1-x)S得x=0.05m.例2 一根长度为1m,一端封闭的内径均 ( http: / / www.21cnjy.com )匀的细直玻璃管,管内用20cm长的水银柱封住一部分空气.当管口向上竖直放置时,被封住的空气柱长49cm.问缓慢将玻璃旋转,当管口向下倒置时,被封住的空气柱长度是多少?假设p0=76cmHg,气体温度不变.【解析】 p1=p0+h=76+20=96(cmHg)V1=49Sp2=p0-h=76-20=56(cmHg)V2=HSp1V1=p2V2所以H=84(cm)此时空气柱加水银柱的长度H+h=84+20=104(cm),已大于玻璃管的长度1m了,说明水银已经溢出!所以,管倒置后,p2=p0-h′V2=HS,H+h′=L所以h′=18.4(cm),H=81.6(cm)(二)弯管类问题例3 内径均匀的U型管中装入水银,两管 ( http: / / www.21cnjy.com )中水银面与管口的距离均为l=10cm,大气压强p0=75.8cmHg时,将右管口密封,如图(1)所示,然后从左侧管口处将一活塞缓慢向下推入管中,直到左右两侧水银面高度差h=6cm时为止.求活塞在管内移动的距离.提问: (1)缓慢向下推是什么意思?(2)本题中有左右两部分一定质量的气体,能分别写出它们初、末态的状态参量吗?(3)两部分气体间有什么联系?画出示意图.HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (1) (2)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"【解析】 缓慢压缩的含义是整个过程中系统保持温度不变,且水银柱处于平衡态.设管的横截面积为S,则左管气体: 初态: pA0=p0,VA0=lS=10S末态: pA=?,VA=?右管气体: 初态: pB0=p0,VB0=lS=10S末态: pB=?,VB=?画出变化前后的示意图,如图(2)所示:一般认为液体不易压缩,U型管中,左管液面下降Δl,右管液面必上升Δl,则两管液面的高度差为2Δl,在本题中2Δl=h,从上面的示意图中可知:pA=pB+h,VA=(l-x+h/2)S,VB=(l-h/2)分别对左右管内的气体应用玻意耳定律,代入数据,得: x=6.4cm(三)气缸类问题HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"例4 一个质量不计的活塞将一定量的理想气体封闭在 ( http: / / www.21cnjy.com )上端开口的直立筒形气缸内,活塞上堆放着铁沙,如图所示.最初活塞搁置在气缸内壁的卡环上,气柱的高度H0,压强等于大气压强p0.现对气体缓慢加热,当气体温度升高了ΔT=60K时,活塞(及铁沙)开始离开卡环而上升.继续加热,直到气柱高度H1=1.5H0.此后在维持温度不变的条件下逐渐取走铁沙,直到铁沙被全部取走时,气柱高度变为H2=1.8H0.求此时气体的温度(不计气缸和活塞间的摩擦).分析提问: 以封闭在气缸内的一定质量的理想气体为研究对象:(1)从最初活塞搁置在气缸 ( http: / / www.21cnjy.com )内壁的卡环上,到当气体温度升高了ΔT=60K时,活塞(及铁沙)开始离开卡环这一过程,气体的哪个状态参量没有发生变化?(2)从当气体温度升高了 ( http: / / www.21cnjy.com )ΔT=60K时,活塞(及铁沙)开始离开卡环而上升,直到气柱高度H1=1.5H0.这一过程气体的哪个状态参量没有发生变化?(3)此后的过程气体的哪个状态参量没有发生变化?回答: (1)体积不变,所以此过程为等容变化.(2)压强不变,所以此过程为等压变化.(3)温度不变,所以此过程为等温变化.气缸内的封闭气体先后经历了四个状态、三个过程.可以建立如下图景:HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"利用上述图景,可以使复杂的过程清晰展现,所以分析物理图景是解题非常关键的步骤.【解法一】 以封闭在气缸内的一定质量的 ( http: / / www.21cnjy.com )理想气体为研究对象,设最初活塞搁置在气缸内壁的卡环上时,气体的温度为T0,气体的压强为p0,体积为V0=H0S,则活塞(及铁沙)开始离开卡环时的温度T1=T0+ΔT,气体的压强为p1,体积为V1,因为等容变化,V1=V0,根据查理定律,=,=①设气柱高度为H1时,气体温度为T2,体积为V2=H1S,压强为p2,因为是等压变化,p2=p1,根据盖·吕萨克定律,=,=②设气柱高度为H2时,气体温度为T3,体积为V3=H2S,压强为p3,因为铁沙全部取走时p3=p0,又因为是等温变化,T3=T2,根据玻意耳定律,p3V3=p2V2,p0H2=p1H1③由①、③两式解得: =④T0=ΔT⑤由②、④两式解得: T2=T0⑥由⑤、⑥两式解得: T2=T3=ΔT=540K【解法二】 以封闭在气缸内的一定质量的 ( http: / / www.21cnjy.com )理想气体为研究对象,设最初活塞搁置在气缸内壁的卡环上时,气体的温度为T0,则活塞(及铁沙)开始离开卡环时的温度为T0+ΔT,设气柱高度为H1时,气体温度为T1,气柱高度为H2时,气体温度为T2,由等压过程得: =①由初态和末态的压强相等,得: =②由①、②两式解得:T1=T2=ΔT=540Kw 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【高考零距离】2014高三物理总复习(上海专用)【配套教案】(考点解读+教学归纳+分类解析)第七章第34讲——气体实验定律.doc 【高考零距离】2014高三物理总复习(上海专用)【配套教案】(考点解读+教学归纳+分类解析)第七章第34讲——气体实验定律2.doc