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(共24张PPT)
我们来自哪里？
一、精子的形成场所：
场所：
起点细胞：
睾丸（哺乳动物）
精原细胞
二、精子的形成方式的探究
1.提出问题
2.作出假设
3.实验证据
4.得出结论
精原细胞能否以有丝分裂的方式形成精子（或卵细胞）
二、精子的形成方式的探究
1.提出问题
2.作出假设
3.实验证据
4.得出结论
若精子（或卵细胞）通过有丝分裂形成，形成的精子（或卵细胞）中染色体数目会发生什么变化？
受精卵
新个体
46
父
母
46
受精
有丝分裂
精子
卵细胞
有丝分裂
二、精子的形成方式的探究
1.提出问题
2.作出假设
3.实验证据
4.得出结论
精原细胞能否以有丝分裂的方式形成精子（或卵细胞）
若精子（或卵细胞）通过有丝分裂形成，形成的精子（或卵细胞）中染色体数目会发生什么变化？
受精卵
新个体
46
父
母
46
受精
有丝分裂
精子
卵细胞
46
46
23
23
减数分裂
二、精子的形成方式的探究
1.提出问题
2.作出假设
3.实验证据
4.得出结论
精原细胞能否以有丝分裂的方式形成精子（或卵细胞）
若精子（或卵细胞）通过有丝分裂形成，形成的精子（或卵细胞）中染色体数目会发生什么变化？
资料1：1883年，比利时胚胎学家贝内登观察到马蛔虫体细胞和受精卵中染色体为4条，精子和卵细胞中染色体只有2条。
生物 体细胞（2n） 生殖细胞（n） 生物 体细胞（2n） 生殖细胞（n）
人 46 23 洋葱 16 8
狗 78 39 大麦 14 7
果蝇 8 4 小麦 42 21
猕猴 42 21 豌豆 14 7
马 64 32 玉米 20 10
兔 44 22 水稻 24 12
精子（或卵细胞）的形成方式为减数分裂，其染色体仅为体细胞中的一半。
1.简述精子的形成方式并构建减数分裂中染色体的变化特征模型。
2.通过模拟减数分裂中染色体的变化，阐明减数分裂过程中染色体的行为变化特征。
第1节 减数分裂和受精作用
（第一课时）
第2章 基因和染色体的关系
学习目标
三、精子的形成过程：
思考：是随机抽取一半的染色体进入子细胞吗？
活动一：
模拟马蛔虫减数分裂的结果。在草稿上画出子细胞中2条染色体可能存在的情况。
精原细胞（4条)
精细胞（2条）
同源染色体
形状和大小：一般都相同。
来源：一条来自父方，一条来自母方。
精原细胞（4条)
三、精子的形成过程（实质）
思考：是随机抽取一半的染色体进入子细胞吗？
活动一：
模拟马蛔虫减数分裂的结果。在草稿上画出子细胞中2条染色体可能存在的情况。
染色体数目减半不是随机的
而是同源染色体分离
精原细胞（4条)
精细胞（2条）
三、精子的形成过程（分裂次数）
活动二：小组讨论完成以下问题。
1.细胞分裂一次还是两次？
2.细胞分裂前染色体是否需要复制？
精细胞（2条）
精原细胞（4条)
三、精子的形成过程（分裂次数）
不复制
复制
三、精子的形成过程（分裂次数）
资料3：科学家观察到雄性蝗虫精原细胞减数分裂形成4精细胞。
事实证据
三、精子的形成过程（染色体行为）
DNA复制
间期
减Ⅰ
减Ⅱ
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
三、精子的形成过程（染色体行为）
资料4：减Ⅰ和减Ⅱ中的某次分裂类似于有丝分裂
期
期
期
期
期
期
期
A B C D E F G
前期 子染色体移两极
中期 染色体散乱
后期 着丝粒整齐排中央
资料4：减Ⅰ和减Ⅱ中的某次分裂类似于有丝分裂
三、精子的形成过程（染色体行为）
有丝分裂各时期染色体在细胞中的位置
三、精子的形成过程（染色体行为）
期
期
期
期
期
期
期
活动三：
小组合作：7张图对应减Ⅰ前、中、后；减Ⅱ前、中、后、末，请对卡纸模型进行排序，并分析每张图的对应时期。
A B C D E F G
三、精子的形成过程（染色体行为）
活动四：（结合教材20-21精子形成内容）
分小组分别分析减Ⅰ、减Ⅱ每个时期染色体的主要行为特征，并描述。
减Ⅰ
后期
减Ⅰ
中期
减Ⅰ
前期
减Ⅱ
前期
减Ⅱ
中期
减Ⅱ
后期
减Ⅱ
末期
同源染色
体联会、
形成四分体
同源染色体的两两配对现象叫做联会。
联会后的同源染色体含有四条姐妹染色单体称为四分体。
精子的形成过程
1对同源染色体= 条染色单体
四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉，并且交换相应片段称为互换。
三、精子的形成过程（染色体行为）
活动四：
分小组分别分析减Ⅰ、减Ⅱ每个时期染色体的主要行为特征，并描述。
减Ⅰ
后期
减Ⅰ
中期
减Ⅰ
前期
减Ⅱ
前期
减Ⅱ
中期
减Ⅱ
后期
减Ⅱ
末期
同源染色
体联会、
形成四分体
同源染色体整齐排列在赤道板上
同源染色体 分离，非同源染色体自由组合
非同源染色体散乱排列
着丝粒整齐排列在赤道板上
着丝粒分裂，
姐妹染色单体分开
三、精子的形成过程（染色体行为）
A
B
C
D
E
F
G
H
I
1.请按照自己的想法给他们排列次序
（1）此细胞中有 条染色体？有 条染色单体？
（2）此细胞中有 对同源染色体， 它们是 。
（3）此细胞中 、 、 、 是非同源染色体。
（4）这个细胞中有 个四分体，它们是 。
（5）这个细胞非姐妹染色单体有
4
8
2
A与B、C与D
A与C
2
A与B、C与D
A与D
B与C
B与D
a与b、a’与b等
画出精子的形成过程（以马蛔虫为例）

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