资源简介

【课题名称】 5.2 磁场的基本物理量
【课时安排】
1课时（45分钟）
【教学目标】
1．了解磁通的物理概念，了解其在工程技术中的应用。
2．了解磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系。
【教学重点】
重点：磁通、磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念
【教学难点】
难点：磁场强度的基本概念
【关键点】
磁通在工程技术中的应用
【教学方法】
多媒体演示法、讲授法、谈话法、理论联系实际法
【教具资源】
多媒体课件、大小磁铁
【教学过程】
一、导入新课
教师可现场演示或利用多媒体展示大小电磁铁吸引力比较的场景，并设置问题情境：巨大的电磁铁能吸起成万吨的钢铁，而小的磁铁只能吸起小铁钉，你知道这是为什么呢？进而引出本课的学习内容——磁场的基本物理量。
二、讲授新课
教学环节1： 磁通的物理概念
教师活动：教师可利用多媒体展示大小电磁铁吸引力比较的场景，讲解磁场不仅有方向，而且有强弱，让学生明白磁通的物理概念，并介绍磁通在工程技术中的应用。
学生活动：学生在教师的引导与讲解下，学习、了解磁通的物理概念，了解其在工程技术中的应用。
知识点：
磁通：通过与磁场方向垂直的某一面积上的磁感线的总数，叫做通过该面积的磁通量，简称磁通，用字母表示。
教学环节2：磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系
教师活动：教师可利用多媒体展示，引导学生明白磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系。
学生活动：学生在教师的引导下，认识、学习磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系。
知识点：
1．磁感应强度。与磁场方向垂直的单位面积上的磁通，叫做磁感应强度，也称为磁通密度，用字母B表示。
磁感应强度与磁通的关系：
2．磁导率。磁导率就是一个用来表示媒介质导磁性能的物理量，用字母表示。任一物质的磁导率与真空磁导率比值称为相对磁导率，用表示。铁磁性物质的远远大于1。
3．磁场强度。磁场中某点的磁场强度等于该点的磁感应强度与媒介质的磁导率的比值，用字母H表示。即。
三、课堂小结
1．磁通的物理概念。
2．磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系。
四、课堂练习
教材中思考与练习第1、2题
五、课后作业
“学习辅导与练习”同步训练中的5.2

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