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装
2022一2023学年度下学期
七年级语文限时作业测试题
D.,2Q1年，3月10日，被国家媒体誉为“中闻名实”的张家声，为语文老师做“有声艺术
语言的创作规神方法与技巧”的专惡讲座、
、积累与运用(27分)
订
5.下列语句中设有语病的一项是〔1(3分)
装
考号
1下列词语中加点字的读音完争正确的一项是(
(3分)
线
A年轻人爱上传统艺术折特出时代的文化风貌.。
.济霄6i0o)渡悚(sng)国眼(hc)忍俊不禁C.np
B春天到了，山坡上的梨花娃紫婚级，好极了，
B累赘(hu)校补Gio)学痛(2hi)换而不舍(qi)
C只要增加收入，才能使生产稳步增长，
C,殷红y1n修茸(qi)苍劲(jing)妇皆知()
D.拉开时间的椎幕，我们舌到多少士子沉沦时像蓬草一样转徙源泊。
D.卓越(hu)鸣咽yan悔每(wi)气充斗牛(ch6g)
6.下列各项中表述正确的一项是()(3分)
2依次填入下面一段文学横线处的词语，最怡当的一项是(
(3分)
A《说和做一记闻一多先生言行片段)中的作者是减克家，代表作有诗典（红烛）和（死水）.
我对世界和人生的(
·),对是非美丑的(
)，对热情与幽默的
B《木兰诗》选自宋代郭茂傍编的《乐府诗集》，这首叶情等叙述了木兰替父从军的故事。
,以及对文学本身的(
和追求，都是从阿读中开始的，
C(老王)的作者是杨绛，在这部小说里塑造了一个苦命但善良的老实人形象，表达对弱小者
以识{)爱好：辨别
感受
的同情。
>1
D感受
辨别爱好
认识
D创作干抗战争时期的<黄河顽>，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意老
C感受
认识
没好
辨别
7.下列表述不正确的一项是()(3分)
D认识
辨别感受爱好
A样子在小茶馆遇到了老马和小马爷孙俩，样子同情他们，给他俩买了包子，爷孙俩的命
3.下列分折判断正确为一项是〔
)(3分)
运刺激了样子的内心，使样子对个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
在沙漠里我从来都不是孤身一人。既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的
B样子用积损了三年的钱买了一辆新车，在一次拉客时，车却被大兵抢走了，人也被抓走了.
驱壳里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。我感到，有一股图像的澉流把我带到一个宁静的梦
C为了赚钱买辆新车，样子在杨宅拉起了包月，但他不堪忍受杨太太的轻蔑侮辱，愤怒地将找
里：在大海深处，江河就平静了，
掉在杨太太险上，要了四天的工钱后离去.
A,介词名词副词代词助词量词B.介词名词动词代词助词名词
D代子和虎妞成亲后，虎如不让样子拉车，让他去放高利贷，样子奇哗持出去拉车
C,动词介词动词代词助词盘词D.介词代词副词名词助词名词
8.诗文默写6分)
4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是((3分)
(1)故园东望路漫漫，
A.,“过来。.”他对我说：“这边看得清楚些，”
（2).谁家玉笛暗飞声，
B.用“和能构成一系列美好的词语：和谐、和睦、和顺、和煦…
(3).
弹琴复长嘛。
C,黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么章放、多么火烈的舞蹈—安塞腰鼓！
(4)
,惟解没天作雪飞。装
2022一2023学年度下学期
七年级语文限时作业答案
、积累与运用
订
1
线
解析】
‘认识”是确定某物，如‘认识某人’，‘爱好”是喜爱，具有浓厚兴趣并积极参加，”辩
别”指对不同的事物在认识上加以区别，”感受”是体会感想
3.A
4.A
5:A
6.:D
7.D
8.(5)将军百战死，壮士十年归
9.A“悠悠”不是悠闲自得的意思，有忧伤的意思。
“从今复起乡关梦，一片云飞天际头”意为青壮之时灭倭靖国的壮志复起，托那一片白云传情达意
于朝廷，再欲杀敌报国，死而无怨。诗人虽然因遭奸佞弹劾被罢官，但还想托云寄情，表现了诗人
壮志未衰，以身许国的英雄本色。
10下列各项中加点词语意思用法不相同的一项是(
A·但微颔之（只是）
但当涉猎（只是）
B·乃取一葫芦置于地（在）
宿于逆旅（在）
C·当世无双，公亦以此自矜（自己）
自谓天下无敌·（自己）
D·良宵难
：(消遣，消磨，度过)
康肃笑而道之。（送走，打发人走）
答案：D
11翻译下面句子。
(1)
“汝(1分)亦(1分)知射乎？吾射不亦精乎？
(2)
积薪暗记，明日(1分)复(1分)其势，意思皆所不及
(1分)也。
王积薪默默记住，第二天（按她们的落子）恢复棋路，思路全比不上（她们）·
12断句积薪暗记/明日复其势/意思皆所不及也。
13·从甲文“
公亦以此自矜
一句和乙文“
自谓天下无敌
”一句中可以看出陈康肃公与王积薪都产生了（骄傲自满）的情绪·
参考译文：王积薪棋艺有成就，自认为天下无对手。（他）将游历京城，（路途中）投宿在旅店。灭烛
后，听到主人家老太隔着墙壁在喊她的媳妇说：“美好的夜晚难以打发，可否下一局棋？”媳妇
说：“好的。”老太说：“下第几道子了？”媳妇说：“下第几道子了。”她们各自说下了几十道
子。老太说：“你输了。”媳妇说：“认输。”王积薪默默记住，第二天（按她们的落子）恢复棋
路，思路全比不上（她们）。
(三)阅读选文，完成14、15题。(5分)
14·A家规家风对于每一位家庭成员都有深远影响，所以进行家庭教育，就必须要建立一个良好家
规家风。（文中只是强调家风的影响，没有强调必须）
15·学校要举行关于“家规家风”的宣传活动，有位同学拟写了下联，请你根据以上三则材料对出
上联。（2分)
上联：树立良好家风，培养修身齐家初心。
下联：继承传统文化，坚守建功立业信念
(四)阅读下面选文，完成13-18题。(20分)》
16·①跑调被除名，“我”羞愧难当(1分)；②听到老师又找“我”’内心充满了幸福和憧憬(1
分)；③默默站在合唱队中（被老师要求只张嘴不出声），“我”威到无言的委屈(1分)
17·两个“不由自主”的意思都是由不得自己，控制不住自己。在第①句中，这个词写出了老师的
谴责让“我”的行为姿势下意识地改变，(1分突出老师谴责的话让“我”产生强烈的自卑感)（门
分)。
在第②句中，这个词表现出几十年前的影响（伤害）已成为心中惨痛的记忆（突出了当年所受的伤
害之深重)(1分)。
18·神态描写，动作描写，(1分)，形象刻画出长辫子老师生气的样子；(1分》“做了一个斩钉截铁的手
势”突出长辫子老师强势、武断、严厉的性格特征。(1分)
19.交代写作对象/主要内容；(1分)使用疑问句，以疑问的语气引起读者的好奇心和阅读兴趣。
(1分)，暗示中心，希笔每个人用平和的心态智慧面对别人的批评和建议，呼吁教育工作者谨慎面对
孩子的心灵。(1分)
20·“重要他人”（别人）的批评和建议，如果是合理的，就虚心接受并尽力改正(1分)，；如
果是别人错误的指责和批评，能心态平和，勇敢智慧地面对它(1分)
21.内容：写老师最初给我的美好印象和我入选合唱的心情，(1分)与后文写老师为我内心留下的惨痛记
忆及自己落选的事实(1分形成对比/为后文做铺垫(1分1，先扬后抑；结构引出下文我落选的情节。(1
分)
22.议论.(2分)，点明中心，1分)，作者认为应智慧并释然的看待”重要他人”对自己的影响。(1分)
“三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠
的导师。”这是选自英国著名诗人奥登《染匠之手》中的一句话。亲爱的同学，毕业在即，回首往
事，成长路上令你充满感激的记忆又是什么呢？课堂上一声真诚的赞许，生活中一句深情的叮嘱，
一次醉心的阅读，一个值得感悟的道理…这点点滴滴，一定会让你的心中充满感激之情。
请以“令我充满感激的记忆”为题目，写一篇文章。
要求：(1)内容具体，有真情实感；(2)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(3)不少于600字：
(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【解析】
这是一篇命题作文，采用了“引导语+全命题”的形式。引导语创设了作文情境，能打开并引领学
生写作思路。结合提示语“成长路上令你充满感激的记忆”可知，作文所要写的回忆是自己成长路
上的经历，“感激”表明自己得到了某人的帮助或受到某事的启发而深深的感谢，可以是课堂上老
师一声真诚的赞许，可以是生活中父母一句深情的叮嘱，可以是学习上同学一次真诚的帮助，可以
是阅读中作品带给自己的顿悟…所写的内容比较广泛，选择自己最有切身感受的令自己印象深刻
的记忆来写，写身边人，写身边事，抒写出真情实感。文体上适合写成记叙文，以叙事为主，要有

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