资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第23课《海底世界》阅读理解题班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.联系上下文,说说下列词语的意思。窃窃私语__________________2.在文中找出下面词语的反义词,填在括号里。安全——________ 缓慢——________ 前进——________ 防守——________3.选文第2自然段是围绕哪句话来写的?在文中用“ ”画出来。4.照样子写句子。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。____________________________________________________________5.你还知道哪些海洋动物活动的特点?写一写。____________________________________________________________二、阅读。和花朵说的悄悄话万花溪绕着我们的村子,流着,流着。它是点苍山的一条溪流。它的溪水里,永远飘载着好看的花瓣。溪水是香的,甜的,冰凉的。当点苍山的冰雪刚开始融化,它的溪畔已经开满了鲜花。这时候,我最喜欢提着小花篮,来到溪畔。闻闻这朵花,闻闻那朵花,我和花朵们说悄悄话。你好,山茶花!你说你的小脸,是在那个下霜的夜里冻红的吗?还是你早起迎接太阳,早霞亲了亲你,你害羞了?山茶花,别只顾笑,你倒是把你的秘密告诉我呀!你好,马缨(yīnɡ)花!你好,含笑花!哟,杜鹃花、叶上花、金银花、龙胆花、太阳花、地丁花、猫脸花、蝴蝶花……你们都好呀,万花溪畔的花朵们!你们有什么喜事?你们为什么这么喜气洋洋?哟,你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人:蜜蜂和蝴蝶,就要来了。难怪你们这样忙,难怪你们这样喜气洋洋!告诉我,万花溪的花朵们,你们为什么有这么多的色彩?蓝色、红色、黄色、白色、紫色……你们打扮了飘香溢彩的溪流,你们给我们的村子镶了一道花边。你们喜欢多种多样的色彩,你们喜欢开出各种各样的花朵。哟,万花溪的花朵们,告诉我,你们是大地妈妈的儿女吗?正像我们小娃娃,是妈妈的儿女。只有大地妈妈,才有这么多、这么美丽的儿女呀!6.照样子,仿写词语。喜气洋洋:_____________ _____________各种各样:_____________ _____________7.文章第________到________自然段写了“我”和花朵说的悄悄话。8.花儿们喜气洋洋是因为( )A.他们寄出了芬芳的彩色的邀请信 B.他们的客人蜜蜂和蝴蝶就要来了9.你想对什么花说悄悄话?快来写一写吧!_________________________________________________________________________________参考答案:1.私下里小声说话。文中指海底的动物发出的声音。 2. 危险 迅速 后退 攻击 3.海里的动物,各有各的活动方法。 4.天上的云变化多端:有的像狮子,有的像绵羊,有的像鱼鳞,有的还像高耸的宝塔。 5.海马直立游泳。它体型奇特,头部像马头一样。它游泳的姿势非常特别,头部向上,身体稍斜直立水中,依靠背鳍和胸鳍运动。【解析】1.本题考查词语解释:窃窃私语:私下里小声说话。文中指海底的动物发出的声音。2.本题考查反义词。安全:不受威胁,没有危险、危害、损失。根据意思在文中找到的反义词是“危险”。缓慢:徐缓;不敏捷。根据意思在文中找到的反义词是“迅速”。前进:上前;向前行进。根据意思在文中找到的反义词是“后退”。防守:守卫;把守。根据意思在文中找到的反义词是“攻击”。3.本题考查找中心句。第2自然段主要写了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类等在海底活动的方法。都是围绕第1句写的。中心句为:海里的动物,各有各的活动方法。4.本题考查仿写句子。仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容相仿的句子。例句运用了比喻和排比的修辞手法。示例:风雨大作时你会听到各种声音:呼啸的风声像充满力量的大合唱,激越的雨声像震撼的交响乐,雄壮的雷声像振奋人心的军鼓声。5.本题考查课外知识的积累与搜集。结合平时的积累或查资料可知。示例:生活在热带地区的`弹涂鱼,常在海滩上跳来跳去,更喜欢爬到红树的根上面捕捉昆虫吃。因此,人们称之为"会爬树的鱼"。此外,弹涂鱼有发达的胸鳍,很像高等动物的附肢。遇到敌害时,它的行动速度比人走路还要快。6. 生机勃勃 议论纷纷 无忧无虑 自由自在 7. 5 11 8.B 9.你好,太阳花!你为什么有那么多的颜色?你为什么总对着太阳公公笑?你为什么叫太阳花?是因为你是太阳公公的儿女吗?太阳花,你别只顾笑,你倒是把你的秘密告诉我呀!【解析】6.本道题考查学生仿写词语的能力。要求学生根据题目给出的示例词语的特点仿写词语。“喜气洋洋”是ABCC式的词语,此类词语还有:小心翼翼、虎视眈眈等。“各种各样”是ABAC式的词语,此类词语还有:不慌不忙、惟妙惟肖等。7.本道题考查学生对文章内容的理解。阅读句子“你好,山茶花”“哟,万花溪的花朵们,告诉我”可知,文章第5到11自然段写了“我”和花朵说的悄悄话。8.本道题考查学生对文章内容的理解。阅读句子“你们的客人:蜜蜂和蝴蝶,就要来了。难怪你们这样忙,难怪你们这样喜气洋洋”可知,花儿们喜气洋洋是因为他们的客人蜜蜂和蝴蝶就要来了。9.本道题考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。示例:你好,蝴蝶花!你为什么叫蝴蝶花呢?是因为你好看的身姿恰似蝴蝶吗?轻风拂来,翩翩起舞,难怪招来花蝴蝶、紫蝴蝶,把你当做姊妹呢。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览