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课题 第一节人体的免疫功能 主备人
时间 年 月 日 审核人
主要环节 授课学习内容
【学习目标】 1.能举例说明人体的三道防线 2.说出人体免疫的概念、抗原、抗体之间的关系。 3.列举人体的特异性免疫和非特异性免疫 4.能认识计划免疫的重要性，积极接种疫苗。 重点：目标1、2、3 难点：抗原、抗体之间的内在联系。 【情境导入】同学们你接种过疫苗吗？为什么要接种疫苗呢？ 一：预习导学 1.举例说明哪些是特异性免疫，哪些是非特异性免疫？ 2.你接种过哪些疫苗？ 二：合作探究： 探究一：与生俱来的免疫：自读课本图3.6-1完成以下表格： 人体结构皮肤呼吸道粘膜血液中的吞噬细胞唾液、泪液中的溶菌酶作用防线类型
讨论： 为什么大面积烧伤、烫伤的病人会面临生命危险？ 探究二:后天获得的免疫(自主学习) 1.病原体侵入人体后,刺激 ,产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,这种特殊蛋白质就是 ; 而这种引起人体产生抗体的物质也叫 . 2.概念: 特异性免疫: .它是由 和 组成,构成人体的第三道防线。 免疫: . 3.免疫功能过强会导致 ;免疫功能过弱会导致 ; 免疫的自我稳定功能异常会导致 ;免疫监视功能缺乏会导致 探究三:计划免疫: 1.预防传染病最有效的方法是 三、当堂检测： 基础巩固： 1．皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于（ ） A．特异性免疫 B．人体的第二道防线 C．非特异性免疫 D．人体的第三道防线 2．人体的保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是（ ） A．皮肤和肌肉 B．肌肉和骨骼 C．皮肤和黏膜 D．表皮和真皮 3．下列结构与物质属于人体第一道防线的是（ ） A．血液中的吞噬细胞 B．抗体 C．溶菌酶 D．口腔黏膜 4．下列各项中，属于非特异性免疫的是（ ） A．患过天花的人不再患天花 B．皮肤和黏膜的保护作用 C．注射狂犬病疫苗，预防狂犬病 D．用酒精消毒 5．牛常用粘满唾液的舌头舔伤口，结果伤口愈合，原因是唾液（ ） A．含有淀粉酶 B．呈碱性可杀菌 C．含有溶菌酶 D．含有黏蛋白 6．下图是人体的三道防线示意图，根据图示回答问题： (1)人体的第一道防线由______和________组成，图中________属于第一道防线。其主要的功能是_________________________。 (2)人体的第二道防线由______和___________ 组成。图中____________属于第二道防线。主要功能是_____。 (3)第一道防线和第二道防线属于_____________免疫，这是因为__________________。 (4)人体的第三道防线由_____________和_____________构成。其主要功能__________________________。属于__________免疫。 自我反思

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