资源简介

(共33张PPT)
8.1憧憬美好集体
猜一猜
国内高校top1，国际排名也名列前茅
始建于1911年
校训：自强不息，厚德载物
知名校友数不胜数，如“两弹元勋”邓稼先、中国科学院院士杨振宁、国家主席习近平和歌手李健等
共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
共同的愿景
Part 1
可以发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任的
是积极向上、充满活力、包容、公平与合作的
愉快相处、 团结友善、相互学习、共同努力的
小采访：你憧憬的美好集体是怎样的？
七(11)班：积极、乐观、向上；每天进步一点点；争取每位同学都能考上理想高中。
清华共识：共建更开放、更融合、更有韧性的大学。
奥运选手：每一次的比赛的目标都是升国旗、奏国歌。
中国航天：星辰与大海
中国梦：实现中华民族伟大复兴
……
每个集体都有自己的共同愿景
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。
愿
1、什么是美好集体的愿景？（含义）
集体愿景
笔记区
视频：北大无人机学生团队
结合视频和我们的生活实际，集体愿景有什么作用？
思考：
2、集体愿景的作用？
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。（集体角度）
②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。（个人角度）
视频：《听见清华》
思考：从视频中可以看出美好集体对我们有何作用？
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
3、美好集体的作用有哪些？
视频：清华大学112周年校庆燃情献礼片《敢为》
思考：结合视频，总结出生活在美好集体的意义？
②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
3、美好集体的作用有哪些？
笔记区
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
在集体生活中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步
良好的氛围
Part 2
清华大学校规
清华大学校规：每位本科生须会游泳才能毕业。新生进入清华大学后，要先进行测试，不会游泳的学生要必修游泳课。
清华大学校规每个人都必须遵守，这反映出美好集体是怎样的？
（1）美好集体是民主的、公正的
①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；
②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；
③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
4、美好集体有哪些良好氛围（特征）？
男生节：11月12日是清华的男生节，在男、女生比例为5：1的清华大学里，作为主体的清华男生从11月3日到12日开始Boys’week(男生周)，清华的男生们享受到了各方面的优惠“照顾”，清华女生还为男生准备了一系列主题活动。
　 在Boys’week期间，清华的男生得到了诸如冰淇淋免费、打印半价、洗衣半价、洗澡免费等不同优惠，同时学校推出“温馨家园”全校评选活动，由每班推选出一个男生宿舍让女生设计，放到网上由同学投票选出最佳作品，这也是女生献给男生节的礼物。学校还举办鸡尾酒沙龙和男士礼仪讲座，使男生更多接触以后步入社会所需要了解的知识。
女生节：清华大学女生节自创办，已有十多年的历史。每年的3月7日，清华园里都会洋溢着节日的喜庆，写有“女生节快乐”字样的横幅随处可见。以班为单位开展活动，一起出去吃饭、唱歌、撕名牌等，男生们会以寝室为单位给女生准备礼物、挂横幅、给女生做饭吃、一星期内给女生送早餐、帮忙取快递、骑自行车载女生去上课等，这一天，让班上的女生成为公主般焦点的存在……
清华女生节VS男生节
从清华大学女生节和男生节中，你感受到这是怎样的美好集体？
①在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；
③不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
（2）美好集体是充满关怀与友爱的
②不仅要有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；
视频：清华大学校歌
清华大学校歌的制作
中华民国十二年，学校公开征求校歌，当时在清华的汪鸾翔先生（字巩安，汪健君先生的尊翁）以其佳作“西山苍苍”应征，经校外名人审定膺选，又经该校英文文案处主任何林先生的夫人张慧真女士配曲，赵元任氏编合唱，于是成为隽永流传，深受历代师生欢迎的佳作。
清华大学校歌由汪先生写词、张女士配曲、赵先生编合唱，这体现出美好集体的哪个良好的氛围？
①在集体生活中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
（3）美好集体是善于合作的
4、美好集体有哪些良好氛围（特征）？
方法与技能
②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
④经常自我反思。
①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
清华大学特等奖奖学金
清华大学一年一度的“神仙打架”又来了！2022年11月12日，2022年清华大学本科生特等奖学金答辩会在清华大学主楼后厅举行，15位清华“最牛学生”展示成长经历，竞争本科生最高荣誉。
清华大学特等奖学金于1989年设立，是学校授予在校学生的最高荣誉。每年只评选出10位学生。“上特等奖学金的答辩舞台只是人生的一小步，追求卓越的脚步不会停歇，希望能从同学们身上看到对学术的热爱、坚持和努力。”清华大学党委副书记过勇这样寄语。
清华大学特等奖奖学金候选人
清华大学特等奖奖学金候选人
15位清华学霸竞争本科生最高荣誉，据此分析这是怎样的美好集体？
集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。
在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
（4）美好集体是充满活力的
4、美好集体有哪些良好氛围（特征）？
4.美好集体有哪些良好氛围（特征）？
美好集体是民主的、公正的。
美好集体是充满关怀与友爱。
美好集体是善于合作的。
美好集体是充满活力的。
笔记区
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
课堂小结
Part 3


憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
集体愿景的含义和作用
美好集体对个人的意义/作用
美好集体是民主的、公正的
美好集体充满关怀与友爱
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
特点
课堂小结
课堂练习
Part 4
纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
1.奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是（ ）
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.个人融入集体，就能取得事业的成功
C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长
D.人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的
C
2.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓起勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声......她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（ ）
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
3.小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。下列同学的做法,你认为正确的有(　　)
①同桌小刚嫌弃他,很少与他讲话
②晓峰主动约他放学后打篮球
③小利对他很友善,经常和他一起聊天
④小豪总是欺负他,让他帮忙值日
A.①④　　　B.③④　　　C.①②　　　D.②③
D

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