2.《男孩女孩》(课件)(共13张PPT) 全国通用三年级下册综合实践活动

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2.《男孩女孩》(课件)(共13张PPT) 全国通用三年级下册综合实践活动

资源简介

(共13张PPT)
男孩女孩
我是女生
我是男生
我有优势
我有优势
女孩子温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、责任心比较强,认真踏实。
女生的优势
男生的优势
开朗、坚强、勇敢、富有责任感,好问好想。在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。
大家写一写
你欣赏怎样的男生或女生?
我欣赏这样的男生:—————
我不喜欢这样的男生:————
我欣赏这样的女生:—————
我不喜欢这样的女生:————
想一想
现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同,产生这些不同的原因是什么呢?
议一议:
怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩?
男生女生正常交往:     
  1、有利于班集体的团结
  2、有利于少男少女身心健康和发展。
男生和女生
男女同学之间的正常交往,可以增进我们对异性的了解,优势互补,取长补短,完善自己的个性,促进自己个性的充分发展;
可以扩大交往范围,锻炼交往能力;
可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,培养健康的性心理。
男孩女孩
男孩是土地,坚定中充满锐利
女孩是春雨,善感而美丽
男孩爱在绿茵场上驰骋
女孩喜在阳光下嬉戏
男孩会自我鼓励说:我要坚强,我要执著
女孩常对潮流讲:我会欣赏,我能把握
男孩的目光在网络中穿梭
女孩的手指在键盘上流淌
如今的男孩女孩呀……共撑一片蓝天
诗歌朗诵
希望我们班的男生、女生携起手来,共同构筑温暖、友爱的大集体。愿我们的友谊地久天长!
1.每个同学在一张纸上写出自己的名字,并按性别分为两组。
2.男生女生分别从异性组中抽取一张纸。
3.按照纸上同学的名字想一想,他(她)有哪些值得称赞和赞赏的地方。
4.写出三句称赞这个同学的话,不写自己的名字。
5.将纸条集中在一起,大家读一读纸上的话。
活动
同桌,我想对你说:
一句真诚的赞美,一份由衷的关心,
一点善意的忠告,增进彼此的友谊!
同学们:
在青春这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存感激, 如果把男生比做热情的红色,坦率的蓝色,那么女生就是活泼的黄色,纯洁的白色,让我们用青春的调色板调出和谐的颜色,为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。

老师的祝福
再 见!
谢谢!

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