2023-2024年高考一轮复习精品学案--第三单元考点09 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(另配针对训练)

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2023-2024年高考一轮复习精品学案--第三单元考点09 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(另配针对训练)

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第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
【阶段特征】由分裂逐步走向统一,民族融合进一步加强,封建经济继续发展。
1.政治上,从若干民族政权并立逐步走向统一,中央集权制度进一步发展完善。民族政权长期并存,少数民族政权封建化;出现了又一次民族交融的高潮,形成新的民族。
2.经济上,封建经济继续发展,商品经济水平超过前代;南方经济获得较快发展,经济重心南移完成;封建生产方式向边疆地区扩展;海路和陆路的对外交往空前繁荣。
3.文化上,封建文化高度繁荣;各族文化交融;科技成就突出,印刷术、指南针和火药外传;理学有了较大发展;文学艺术逐渐平民化、通俗化,突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画。
考点09: 两宋的政治和军事
【课标导航】
通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化
【考向分析】
结合宋元时期不同的社会背景和面临的主要问题,创设学习情境和综合情境,考查这一时期制度变化的背景及其所要解决的问题,突出考查唯物史观、历史理解。
【知识梳理】
【阶段特征】由分裂逐步走向统一,民族融合进一步加强,封建经济继续发展。
1.政治上,从若干民族政权并立逐步走向统一,中央集权制度进一步发展完善。民族政权长期并存,少数民族政权封建化;出现了又一次民族交融的高潮,形成新的民族。
2.经济上,封建经济继续发展,商品经济水平超过前代;南方经济获得较快发展,经济重心南移完成;封建生产方式向边疆地区扩展;海路和陆路的对外交往空前繁荣。
3.文化上,封建文化高度繁荣;各族文化交融;科技成就突出,印刷术、指南针和火药外传;理学有了较大发展;文学艺术逐渐平民化、通俗化,突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画。
一、宋初中央集权的加强
1、背景:
1)、宋建立: 年,陈桥兵变,都城:东京/汴梁/汴京(今河南开封)
2)、结束五代十国分裂局面。
3)、吸取唐后期以来分裂割据、动荡的教训。
2、目的:加强中央集权,维护政权稳定。
3、措施:
(1)集权:——加强对地方的控制。
A、派文官出任地方各州的长官知州(行政/削实权);
B、设诸路转运司统管地方财政(财政/制钱谷);
C、将地方精锐部队编入禁军(军权/收精兵)。
【拓展延伸】
(1)宋朝地方行政机构:分为州(府、军、监)和县二级,后又改道为路,主要职责是监督州县各级官吏,从而形成路、州(府)、县三级制。1—6
(2)宋朝的监察制度:宋承唐制,设御史台,地方划分路作为监察区。重要的变化是台谏合一,御史拥有了谏官的议事权,谏官拥有了御史的监察权。1—31
(3).法律与教化:1——46
1)法律:沿用唐朝法律多以唐律为蓝本,内容略有改变。
2)教化:
①儒学开始向基层渗透,发展出理学。南宋后期确立统治地位,控制教育与科举,通过授徒、书院讲学,甚至深入族规、家训之中,在社会上广泛传播。
②儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。吕大钧撰写的《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本。
(2)分权:——分化事权/分散权力机构。
中央:由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权, 并增设参知政事为副相。枢密院(军权)又与“三衙”在调兵权与统兵权上进行分权。
地方:包括转运司在内设立平行的四个路级机构,合称四监司,从不同方面对各州进行监控。州一级增设通判,与知州彼此制约。
(3)抑制武将:制定了崇文抑武的方针。
3、特点:分化事权、崇文抑武(以文治国)、强干弱枝。
4、影响:
A、积极:(1)有效地预防了内部动乱因素,巩固了统治,加强了中央集权。
(2)制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率。
B、消极:
(1)制度僵化,权力分割过细,降低行政效率,助长了因循守旧的政治风气,地方发展缺乏自主性;
(2)兵将分离,将帅无权,削弱了军队战斗力,使其在民族战争中屡败;
(3)导致官僚机构膨胀和军队不断扩充,形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
【拓展延伸】
A、宋代文官政治的形成
1.原因
(1)在经济上,土地私有制迅速发展,租佃契约关系日益普遍,社会流动性空前加强。
(2)吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训,确定了以文治国的方针。
(3)科举制度较大发展,削弱门第血统在选官中的地位,增加寒门士人入仕机会。
(4)宋代教育前所未有的发展,官学、私学的数量和规模都超过了前代,这既提高了社会整体文化水平,也为文官政治的确立奠定了基础。
2.表现:
(1)宋初最高统治者将兵权、政权、财权集于中央,各路监司、各州的长官大多重用文人并以文人掌兵权,根除藩镇跋扈之祸。
(2)统治者提倡文教,复兴儒学,“兴文教,抑武事”,崇尚文治,奖励儒生是宋代基本国策。
(3)宋初发展了科举考试制度,大幅度增加科举取士名额,抬高和士人的地位。
3.评价
(1)积极:
①宋代文官制度使传统的贵族政治、武人政治从此基本上退出了历史舞台,有利于政权的稳固和社会的安定;
②在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高;
③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(2)局限:政出多门,效率低下;冗费增多,财政拮据;容易形成党争;头重尾轻,地方凋敝。
B、北宋科举制的进一步发展:
a,扩大录取名额;b,减少考试科目;c,严格考试程序;d,严密考试方法。
二、边防压力与财政危机
1、边防压力:
(1)宋辽关系:
宋实行“守内虚外”政策,主要力量转向对人民的防范和镇压;辽朝占领了燕云十六州。
结果:1005年,澶渊之盟:北宋每年送给辽“岁币”(银10万两、绢20万匹),辽撤兵,双方约为兄弟之国。
评价:北宋勉强获得北部边防的安定/维持了宋辽边境的长期和平,促进了中原与边疆地区的经济文化交流(榷场),保证了北宋经济继续发展,也促进了民族交融。消极:财政负担、 百姓负担重。
(2)宋与西夏关系:
1)背景:北宋与西夏发生战争,屡战屡败。
2)概况: ①签订:1044年,双方达成“庆历和议”/宋夏和议。
②内容:西夏向北宋称臣,北宋每年给西夏钱物,称为“岁赐”(绢15万匹+银7万两+茶3万斤)。
2、财政危机:“岁币”和“岁赐”数目庞大;募兵“养兵”政策使军队不断扩编,军费直线上升;政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队伍也不断膨胀。
三、王安石变法
1、背景:
(1)辽和西夏威胁北宋的安全。
(2)北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。
(3)“岁币”“岁赐”和冗官、冗兵、冗费,造成的财政危机。
(4)“庆历新政”失败。
2、开始:1069 年,宋神宗任用王安石主持变法。
3、基本原则:加强国家管理和控制,达到富国强兵的目的。
4、具体措施:
措施 含义 作用
富国之法 青苗法 政府在青黄不接时,向农民提供低息贷借钱或粮食。 限制了高利贷者对农民的剥削,增加了政府财政收入。
募役法 纳钱代役,即政府征收免役钱雇人服役,官僚、地主也要出钱。 保证了农民生产时间,促进了农业发展;限制了官僚地主特权,增加了政府收入。
农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉,防洪赈灾,耕地面积增加,促进了农业生产的发展,政府税收增加。
方田均税法 清查土地,按多少、好坏收税,官僚、地主也不例外。 一定程度抑制兼并, 增加了政府收入,部分减轻农民赋税负担。
市易法 设市易务,收滞销货,短缺时卖出。 一定程度上限制了大商人对市场的垄断,利于稳定物价和商品交流;增加了政府的财政收入。
均输法 采购物资“徙贵就贱,用近易远” 节省费用,增加了政府的财政收入,减轻了人民的负担。
强兵之法 保甲法 政府把农民编为保甲,以十家为保,设保长,五十家为一大保,设大保长,闲时训练,维持治安,战时从军。 加强了对人民控制,维护了地方治安;寓兵于民,节省军费,确保兵源和提高战斗力。
保马法 官马由农户代养,可减赋税,马死赔偿。 节约了政府开支,降低马匹死亡率。
将兵法 以“将”为军队编制单位,设正将一名,专管训练。 改变了更戍法中兵将脱节的局面,提高了军队战斗力。
育才之法 改革科举制 以经义策论取士,择优录取,唯才用人。 有利于选拔和培养人才;有利于推动改革;有利于扩大统治基础。
改革学校制度 整顿太学,设三舍法,重新编撰教材。
5.性质:在不触动封建土地私有制的前提下,对生产关系的局部调整,地主阶级富国强兵的
6.评价
A.进步性
(1)增加了政府的财政收入,增强了国家的军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
(2)促进了经济发展,客观上有利于社会进步。
(3)针对北宋统治错综复杂的积弊进行大刀阔斧的改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。
B.局限性
(1)是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,不可能从根本上摆脱封建统治危机。
(2)变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本改变,负担依然沉重,引起激烈争议。
(3)围绕变法问题,统治集团内部的分裂日益严重,引发党争,北宋逐渐走向衰亡。
7.败因
1.触犯了大地主、大官僚的利益,遭到了他们的阻挠和破坏。
2.变法后期宋神宗的动摇和去世,保守派重新得势。
3.推行新法操之过急,且变法过程中用人不当,危害百姓利益,引起民间不满。
4.变法本身没有触及社会的根本问题,没有真正给农民以最大利益,因而不可能获得农民的支持,更不能很好的解决社会的根本矛盾。
8.启示
1.要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性;2.对各阶层利益统筹兼顾;
3.改革者要有坚定的改革决心、大无畏的改革精神,远见卓识和坚定的政治魄力,要注意用人,关注人民利益。
四、南宋的偏安
1、南宋建立:1127 年,金灭北宋,南宋建立,定都临安(今浙江杭州)。
2、宋金议和:1141 年,南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳一笔财物,称为“岁贡”。
【拓展延伸】
(一)、全面认识两宋与少数民族政权的议和
1、两宋与少数民族政权议和概况
两宋三百多年的历史,与辽夏金蒙(元)大小战事无数,大的和议有宋辽澶渊之盟、庆历增币;宋夏庆历和议;宋金绍兴、隆兴、嘉定和议。
2、两宋为何屡屡和议
(1)两宋守内虚外的国策所决定的。宋朝在太祖、太宗时代总体奉行积极防御的战略方针,自真宗开始尤其是澶渊之盟后,守内虚外的国策正式成形,仁宗时代彻底定型。到了南宋,守内虚外又加上偏安一隅的思想,这就决定了两宋是不敢也不愿积极进攻神宗是积极防御的。
(2)对军人的防范过于严密。两宋鉴于唐末五代军人藩镇割据的教训,故而对军人的防范极为严密,文臣逐渐掌握了朝堂上枢密院的兵权以及地方上的统兵指挥大权。
(3)奢靡影响了尚武之风。两宋积贫积弱三冗现象极为严重,但皇室和官僚集团奢靡之风非常严重。太祖对禁军高级将领杯酒释兵权时就鼓励军人放弃兵权,多置良田美宅安心享受。这无形之中使得军将缺乏进取心,再加上朝野对军人的防范,又会使军人在军政领域难有作为,也只能自甘堕落,贪图享受和奢华。
3、两宋与少数民族政权议和的影响
两宋时期的宋辽和议、宋夏和议、宋金和议,对两宋政府来说都是接受屈辱条件以求得苟安,也给宋朝人民带来了沉重的负担。和议本身是民族间友好和睦的表现,和议之后,双方减少了战争,客观上有利于生产的发展和民族间经济文化的交流,促进了民族的融合。

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