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第三章 相互作用——力
第2节 弹力
玩蹦床的时候，孩子为什么能够“飞起”？
一：形变
1.形变：物体在力的作用下形状或体积会发生改变，这种变化称为形变。
非弹性形变（塑性形变或范性形变）：物体受力发生形变，撤去力后不能自动恢复原状的形变。
2.分类：
弹性形变：物体受力发生形变，撤去力时又能恢复原状的形变。
弹性限度：如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状。
体验：
用手按压桌面，观察桌面的形变
放大法观察微小形变
二：弹力
为什么物体发生了形变就会对与它接触的物体产生弹力？
1.定义：
发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。
施力物体
受力物体
弹力的方向如何呢？
弹力方向：与施力物体恢复形变的方向一致
2.方向：
绳的拉力：沿着绳子指向绳收缩的地方
压力、支持力：垂直于接触面指向受力物体
物体的形变量越大，产生弹力越大！
猜想：弹力的大小可能与什么因素有关呢？
三、实验：探究弹簧弹力与形变量的关系
实验器材：弹簧、刻度尺、铁架台、质量相同的钩码（每个50g）若干。
思考：
1、实验需要测量哪些物理量？
2、如何测量这些物理量？
实验步骤：
1.安装器材，让弹簧自然下垂，用刻度尺测出弹簧原长l0。
2.在弹簧下端悬挂一个钩码，平衡时记下弹簧的总长度l，计算出弹簧形变量x=l-l0并记下钩码的重力G(即F）。
3.增加钩码的个数，重复上述实验过程，将数据填入表格。
思考：
1、安装器材时，刻度尺应保持什么状态？
2、测量弹簧长度的时候，应该什么时候读数？
3、弹簧下端的红色小箭头的用处是什么？
4、实验数据如何处理？
序号 1 2 3 4 5
钩码个数
弹簧弹力F/N
伸长量X/cm
在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小Ｆ与弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
胡克定律
X-----是弹簧的形变量
k-----弹簧的劲度系数，单位：N/m，即生活中所指弹簧的“软”、“硬”。
误差分析:
1．偶然误差：由于读数和作图不准产生的误差；
2．系统误差：弹簧重力产生的误差。
多测几组数据
选用轻质弹簧
注意事项
1．所挂钩码不要过重，以免弹簧被过分拉伸，超出它的弹性限度。
2．测弹簧长度时，一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量，且刻度尺要保持竖直并靠近弹簧。

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