资源简介

(共26张PPT)
如果你是一只水鸟,下雨时你会怎么做
当鹰飞来时你又会怎么做
想一想：
第六单元：生物与环境
第二章 生态系统
第一节生态系统的组成
学习目标
1、说出生态系统的概念。概述生态系统成分的和组成。阐明生物圈是最大的生态系统。（生命观念，科学思维）
2、 能够分析日常生活中所隐藏的相关的生物知识，提高分析问题和解决问题的能力。（探究实践）
3、认同生物与环境是一个统一的整体（态度责任）
1、影响水鸟生存的因素有哪些？
2、生物与环境之间存在着怎样的关系？
3、什么是生态系统？
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。
生物既能适应环境又能影响环境
生物与环境是一个统一的整体
生物因素和非生物因素
一、生态系统的概念
（根据上面图片，请尝试着用自己的
语言回答下列问题）
你们能举出几个生态系统实例吗？
一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物及其环境。
生物圈
生物圈是最大的生态系统，包括地球上的全部生物及其环境。
森林生态系统
自然鱼塘生态系统
农田生态系统
海洋生态系统
二、生态系统的成分
自主学习，合作探究
1.生态系统的主要组成，生态系统中各种成分的作用？
生态系统的组成
生态系统
生物成分 植物 动物 微生物
非生物成分 阳光，温度，水分，
空气，土壤等
生产者 消费者 分解者
1、下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）
A.石门山国家森林公园里所有树木　　　　
B.孔林里所有生物和阳光、空气、水等无机环境
C.大沂河中的所有动物、微生物和藻类植物 　　　　
D.学校楼前草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
B
2、下列生物中，属于分解者的是（ ），属于生产者的是（ ），属于消费者的是（ ）。
A．草和山羊 　B．真菌 C．葫芦藓 　D．青蛙
B
C
D
跟踪训练
（1）为什么说绿色植物是生态系统中的生产者？
（2）为什么动物是消费者？
（3）作为分解者的细菌、真菌的主要作用是什么？
（4）生态系统中非生物环境的作用是什么？
为生物提供能量、营养和生存空间等条件。
思考回答：
生产者——主要绿色植物
能进行光合作用把无机物制造成有机物，并把光能转变成化学能贮存在有机物中，这些有机物为自身以及生态系统中的其他生物提供营养物质和能量。
最基本、最关键的部分 最基本、最关键的部分
消费者——各种动物
不能自己制造有机物，它们直接或间接以绿色植物制造出来的有机物为食。
（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）
分解者——（主要指细菌、真菌腐生生活微生物）
它们将动植物遗体等含有的有机物被分解成简单的无机物（水、无机盐、二氧化碳），归还到无机环境中，供植物重新利用，促进了物质的循环。
二、生态系统的组成
生物成分
生产者
消费者
分解者
——绿色植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）
——动物（直接或间接以绿色植物为食）
——细菌、真菌等微生物（分解动植物遗体中有机物为简单的无机物，归还土壤，供植物重新利用。）
非生物成分
—阳光、空气、水、温度、矿物质等（为生物提供能量、营养和生存空间。）
最基本、最关键的成分
基本成分，必不可少
可缺少
必不可少
小结小结小结小结
总结：生态系统的组成
2.生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位
生产者：通过光合作用，制造成有机物，供给自身和系统中其他生物利用，是生态系统中物质和能量的源泉，是生态系统中的主要成分。
分解者：把动植物的遗体分解成无机物，归还到无机环境中，再重新被绿色植物利用来制造有机物，缺少了分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统将崩溃。因此，分解者是生态系统中不可缺少的成分。
生产者、消费者和分解者的关系：
相互依存，相互联系
生产者
消费者
消费者
分解者
这是一个透明封闭的玻璃球体，内装有小鱼、藻类、经过滤的海水、小石、和一些无生命的树枝状物质。若使小鱼能长时间生存的话，此玻璃球应放在什么地方？
动动脑
(1)这个透明的玻璃球体可看作一个__________ ，此生态球应放在有_______的地
方，目的是
(3)此生态系统中除小鱼和水藻外，还应包括
和
生态系统
阳光
有利于进行光合作用，制造有机物,释放氧气
非生物成分
分解者
（2）该生态系统的生产者是 ，
消费者是
藻类
小鱼
1.在一块麦田里，下列哪项不属于非生物成分？( )
A.杂草 B.阳光 C.温度 D.土壤
A
2.生产者为消费者和分解者提供了( )。
A.水分和无机盐 B.有机物和能量
C.氧气和无机盐 D.二氧化碳和能量
B
3.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )
A．消费者和非生物成分 B．生产者和非生物成C．生产者和分解者 D．生产者和消费者
C
跟踪训练
4.下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（ ）
A．水藻、鸟 　　　　　　B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 　　D．水藻、虾
C
5、地球上最大的生态系统是（ ）。
A、海洋生态系统 B、森林生态系统
C、生物圈 D、沙漠生态系统
C
课堂小结
谈收获,共分享
1、下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）
A.一片森林中所有的树木 　　　　
B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境
C.池塘中的所有动物、植物和微生物 　　　　
D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
B
课堂达标
3、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系（ ）
A．水藻、鸟 　　　　　　B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 　　D．水藻、虾
C
4、一块农田里，下列哪项为影响小麦生活的生物因素
（ ）A、杂草 B、阳光
C、温度 D、土壤
A
(1)此生态系统中生物所需能量的根本来源是_________。
(2)此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分
是_____
3)图中所示的细菌、真菌等微生物，在生态系统的生物组成成分中属于______________。
5、如图是某生态系统的示意图，请据图
回答下列问题：
太阳
禾谷类作物
分解者
作业
课后P56 1、 3题
课外实践：金鱼和绿色植物间的关系。

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