2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册期末复习知识点总结

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2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册期末复习知识点总结

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九下第一单元
1.1.1 开放互动的世界
1、当今世界的特点/特征)
①这是一个开放的世界。发展的世界。紧密联系的世界。
2、经济全球化表现?
①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。
3、经济全球化的影响/作用?
①改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
②促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。也使风险与危机跨国界传递。
4、如何面对经济全球化?
①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、尊重文化多样性的原因?(文化多样性积极影响意义?)
①是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
②提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
③是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
6、文化差异产生的原因?(消极影响、产生误解与冲突的原因?)
当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
7、如何正确认识文化差异?(如何正确面对多样性文化?)
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
1.1.2 复杂多变的关系
1、当今世界格局:世界走向多极化
2、世界多极化格局形成的原因及表现?
①20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
②当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深人人心,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。(意义:有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。)
3、世界向多极化发展的影响?
①使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
4、当代国际关系的特点?(当代国家交往的主要内容和新特点)
①在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
②国家间既有合作,又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
④世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变
4、当今世界国际竞争的实质是什么?
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、国家关系复杂多变的原因
世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变
6、★★★我国如何应对复杂多变的国际形势?
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
1.2.1 推动和平与发展
1、为什么要反对战争,珍惜并维护世界和平?(战争的危害伤痛、和平成为时代主题?)
①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。二战是人类历史上规模空前的全球性战争,是人类历史上的一场浩劫。
③饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
④世界整体维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
2、如何维护世界和平?(措施?)
①世界:以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;
派驻维和部队;签署核不扩散条约。
②青少年:我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
③★★★中国做法:坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。
3、如何看待世界和平态势?(P18)
①世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。(★当今时代的主题)
②世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。(威胁世界和平的因素)
4、为什么要消除贫困,促进可持续发展?(发展也成为时代主题)
①消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。(贫困的原因)
④由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。(贫困的危害)
5、为促进发展,各国作出怎样的努力?
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。
③中国和世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
1.2.2 谋求互利共赢
1、人类面临哪些全球性问题?
世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
2、为什么要构建人类命运共同体、谋求互利共赢?
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我我中有你的命运共同体。
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
④事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
⑤★采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3、构建人类命运共同体的基本内涵
各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;(政治)②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;(安全)③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;(经济)④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(文化)⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。(生态
4、★我国为构建人类命运共同体、解决全球性问题做出了哪些贡献?
5、(人民和青少年)怎样构建人类命运共同体?
①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,增进包容与合作。
③★★★(全书通用:站在世界舞台上的青少年,应该怎样做?)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
2.3.1 中国担当
1.★★★中国与世界的关系(P28)中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
2.中国在国际舞台上积极有作为的表现
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短时间内实现了本国经济的快速发展。中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业做出了重大贡献。
(4)★★★作为一个负责任的大国,中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升(中国形象)
4.中国如何提出中国方案、贡献“中国智慧”的?
(1)★中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(2)广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。★中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(3)推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,维护我国和广大发展中国家共同利益。
(4)坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。
(5)积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
5.中国在为世界发展作贡献时应坚持的道路和开放战略)
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,需要全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
2.3.2 与世界深度互动
6.中国对世界的影响?
(1)中国文化对世界的影响越来越大。
(2)★★★中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)★★★(政治)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
(4)★★★(政治)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。(中国关于构建全球治理体系的探索与实践 产生的意义和影响)
7.文明交流互鉴的意义原因
文明包含着人类在认识世界改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类做出的不可磨灭的贡献。
中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
8.应如何对待其他文明?
(1)学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
(2)积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
(3)对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神,世界各国应以文明的交流超越文明隔阂……各种全球性挑战。
第四课与世界共发展
2.4.1 中国发展机遇与挑战
1.当今时代潮流(:和平、发展、合作、共赢。
2.未来发展,我国面临发展契机
(1)国内:①我国已转向高质量发展阶段,制度优势明显,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。
②经过几十年发展,中国已具备良好的积累,为中国制造向中国创造转变,中国速度向中国质量转变,中国产品向中国品牌转变奠定了良好按基础。
(2)国际:①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部环境;②中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大;③许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
3.当前,我国面临的新风险挑战
(1)国内:①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决;②企业劳动力成本上升,一些传统制造业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(2)国际:复杂多变的国际形势,给中国也带来了各种挑战。
4.我国应如何应对机遇与挑战?(强调态度原则立场)
整段。
5.我国为什么要积极谋求自身发展?
当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
补充:为了抓住发展机遇,迎接发展中面临的新风险与新挑战。和平与发展是当今时代主题。
6.★★★我国应该或正在采取哪些具体措施谋求发展?
(1)把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。(意义)
(2)积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。(意义)
(3)以更加开放的态度积极参与全球规则制定。有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓宽国际市场,推动建立国际经济新秩序。(意义)
(4)(新发展格局)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。是与时俱进提升我国经济发展水平的战略选择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。(意义)
7.如何与世界各国共享发展机遇?(
(1)★中国坚持胸怀天下,始终关注人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同世界的关系,★★★在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(2)(什么是一带一路)★中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢。同时,中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。(具体表现?)
(3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道,共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。
8.一带一路的性质
一带一路建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措,推动互利共赢的重要平台。
第三单元 走向未来的少年
第五课
1.走向世界的意义(我们在交往中有哪些收获?)
(1)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。(2)学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。(3)面对困难时,勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(4)一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.世界添光彩的原因和做法
(1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
(2)做法:①从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量;②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。
3.适应世界发展趋势,我们应如何全面提升个人素养?
(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。(4)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4.★★★个人命运对国家命运的重要性、少年强与国家强的关系
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
5.★当代青少年的时代责任和历史使命?
肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
6.★如何正确认识青少年的时代责任和历史使命
(1)青少年责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
(2)每代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生创造历史。
(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
7.★★★站在世界舞台上的青少年,应如何肩负时代使命?
(1)传承弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强之气骨气地气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)★(国之交在民相亲。当代青少年在国际交往中应如何做需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(3)★(国之交在民相亲。当代青少年在国际交往中应如何做)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
第六课
1.如何面对当下的学习?
(1)高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
(2)坦然面对升学、就业中产生的因担心、紧张、焦虑等心理导致的学习压力。
(4)要让学习成为我们的一种生活方式。
2.为什么要学会在实践中学习?(在实践中学习的意义)
(1)实践出真知。①在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力;②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(2)学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
4.如何在实践中学习?
我们始终不能停止学些的步伐,要在生活和工作中学习中学习,主动服务社会。
重视实践,积极参加社会调查、志愿服务等各类实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
树立终身学习的理念,养成主动学习不断探索的习惯,增强自我更新学以致用的能力。
5.树立终身学习理念的原因(
(1)时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。
(2)树立终身学习理念,能增强自我更新、学以致用的能力,提升个人素质。
6.为什么要做好职业准备和职业生涯规划?
(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
(2)人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(4)社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。
(5)就业方式的多样化,给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。
8.做好职业准备,进行职业选择需要考虑的因素
(1)考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
9.怎样进行职业生涯规划?
10.为什么要培养敬业精神?
(1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
(2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
(3)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
(4)★只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。(敬业精神的表现)
★重要性:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
12.如何培养敬业精神?
(1)在未来的工作中要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好职责,爱岗敬业。
(2)珍惜大好青春年华,从现在开始努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
7.职业与兴趣的关系
(1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。
(2)兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
8.★初中阶段学习对未来职业发展的重要性。
第七课
1.初中三年的收获
(1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运
(2)在迷茫、彷徨、忧虑时,能始终勇敢面对,奋力前行。学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。在学习和探索的道路上,逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
(3)懂得过程更为重要。
2.在毕业的十字路口,我们应该怎样做出选择?
(1)珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。(2)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。(3)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。(4)学会合理选择。①弄清自己的真实需要;②多方面收集信息;③掌握选择的策略等。(5)需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
4.畅想未来的要求和做法(P88~89)
(1)★★需要开阔的视野,把自己爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)不仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
(3)★★★站在世界舞台上,青少年如何面向未来走向未来做法?同构建人类命运共同体青少年做法类似。既要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。要正确理解自己的人生规划,积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
5.新时代为青少年创造的有力条件
我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代……良好的社会条件。
6.★★★(国内)踏上新征程,青少年应怎么做?(
(1)树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
(2)珍惜时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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