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第一篇 教材知识整合
第八单元 健康地生活
第23讲 传染病和免疫 用药急救 健康
众
3
最·新·课·标·要·求
1、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病（包括艾滋病）；描述人体的免疫功能；
2、说明传染病的病因、传播途径和预防措施；3、区分人体的特异性免疫和非特异性免疫；说
明计划免疫的意义；4、概述安全用药的常识；运用一些急救的方法；5、说明酗酒和吸烟对
人体健康的危害，拒绝毒品。
考点
传染病
|主旨解说
1.病原体≠传染源：病原体是引起传染病
的细菌、病毒和寄生虫等生物，传染源是指能散
播病原体的人或动物。
2.传染病预防措施的判定
①对患病的人或动物采取的一系列措施，
如：隔离治疗，杀死、掩埋、深埋患病动物，都属
于控制传染源。
②对健康的人采取的一系列措施，如锻炼
身体、注射疫苗等，都属于保护易感人群。
③通风、消毒、讲究卫生等属于断传播
途径。
针对练习
1.今年5月，非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，
该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热
病毒分别属于
2.春节以来，我市出现禽流感疫情，政府关闭活
禽交易市场并收集、焚毁发病死亡的禽类，此
项措施主要是
B
A.彻底消灭该病毒
B.控制传染源
C.切断传播途径
D.保护易感人群
考点
免疫
主旨解说
1.免疫的类型有特异性免疫和非特异性免
疫。可从产生时间、产生作用的防线、是否有针对
性加以区分。
2.抗原和抗体
(1)疫苗是用杀死的或减毒的病原体制成
的生物制品。将它接种于人体后，可以使人体
内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的
抵抗力。在免疫学上，疫苗相当于抗原。对人
体而言，病原体微生物、寄生虫、异体动物血清
异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。
针对练习
3.下列免疫活动中，属于特异性免疫的是(B)
A.消化液将食物中细菌杀死
B.抗体抵抗天花病毒
C.溶菌酶杀死细菌
D.白细胞吞噬病菌
4.根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是(A)
①流感患者体内的流感病毒
②接种到健康人体内的乙肝疫苗
3
自身免疫器官产生的免疫细胞
④移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤
A.①②
B.③
④
C.(
D.(
第一步：名师讲坛
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
《实验过程】
1.准备长势相近的水蚤。
2.配置不同浓度的酒精溶液（或烟草浸出
液)、清水、吸水纸、棉絮等。

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