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第22课《小毛虫》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
仔细阅读短文，完成练习。
小毛虫（节选）
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
1．联系上下文说说下列词语的意思。
（1）新奇：_____________________
（2）九牛二虎之力：________________
2．小毛虫打量着周围，它看到了什么？用“ ”画出来。
3．小毛虫为什么不悲观失望，也不羡慕任何人？
__________________________________________________________________________
二、阅读下文，回答问题。
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。可它不知道尾巴有什么用。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。
冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。
小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！
4．短文中“ABB式”的词语是_______， “AABB式”的词语是________。
5．小松鼠尾巴的用处有________， ________。
6．找出最能体现短文中心的一句话。
7．读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有( )。（填序号）
①又大又蓬松
②有厚厚的毛
③非常灵巧
三、阅读短文，完成练习。
鸟中的胖子
企鹅是生活在南极的海鸟，它善于游泳和潜水，却不能飞翔。因为它常常在海岸直立行走，昂首企望，所以被人们叫作“企鹅”。
企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”。企鹅走起路来一摇一摆，还真有点绅士派头呢!
企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的，可是如果在雪地上遇到敌人，它就马上俯身扑倒，肚子贴地，用鳍翼和双脚紧蹬冰雪，能以每小时30公里的速度飞快滑行。在海洋里，企鹅是“游泳健将”，每小时能游36公里。
8．照样子，写词语。
例：圆(滚滚)
胖( ) 冷( )
9．从文中找出下列词语的近义词。
模样——( ) 经常——( ) 立刻——( )
10．文章说企鹅还有两个称号，分别是_______和_______。
11．用“_______”画出描写企鹅长相的句子。
用波浪线画出描写企鹅反应灵敏、行动迅速的句子。
12．判断下列句子误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)企鹅的样子看起来笨手笨脚的，行动一点儿也不灵活。( )
(2)企鹅皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”。( )
(3)因为鹅是家禽，企鹅也是鹅，所以企鹅也是一种家禽。( )
参考答案：
1． 新鲜而特别。 很大的力气。 2．大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。 3．因为它懂得：每个人都有自己该做的事情。
4． 毛茸茸 干干净净 5． 当扫帚 当被子 6．小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！ 7．①②③
8． 乎乎 冰冰 9． 长相 常常 马上 10． “鸟中的胖子” “游泳健将” 11．它身穿白色内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人称为“鸟中的胖子”。 企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的，可是如果在雪地上遇到敌人，它就马上俯身扑倒，肚子贴地，用鳍翼和双脚紧蹬冰雪，能以每小时3()公里的速度飞快滑行。在海洋里，企鹅是“游泳健将”，每小时能游36公里。 12． × √ ×
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