2023届广东省大湾区普通高中毕业班联合模拟考试(二)日语试题( 含答案,含听力音频及文字材料)

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2023届广东省大湾区普通高中毕业班联合模拟考试(二)日语试题( 含答案,含听力音频及文字材料)

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2023 届大湾区普通高中毕业班第二次联合模拟考试
日语试卷
本试卷共 10 页,四部分,满分 150 分,考试用时 120 分。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的市 (县、区) 、学校、姓名、班级、座位号和准考
证号填写在答题卡上,并填涂 10 位准考证号 (考号)。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔在答题卡上将对应题目选项的 答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能 答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案; 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力 (共两节,满分 30 分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填 到答题卡上。
第一节 (共 7 小题;每小题 2 分,满分 14 分)
听下面 7 段录音,每段录音后有 1 小题,从 A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。听完 每段录音后,你都有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题,每段录音仅读一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A. .6 か月 .B. .9 か月 C. . 12 か月
1. 女の人は、何で図書館へ行きますか。
A. 電車 B. 自転車 C. バス
2. 男の人はこのあと、何をしますか。
A. 野菜を切る。
B. 野菜を洗う。
C. ハンバーガーを作る。
3. 山田さんは卒業した後、何をするつ も り ですか。
A. 留学に行く。 B. 会社員になる。 C. 進学する。
4. 女の人はどのぐらい払いますか。
A. .380 円 B. .460 円 C. .480 円
5. 女の人は、 ど う してアルバイ トをやめましたか。 A . 仕事が大変だったから。
B . 厳しい先輩がいたから。
C . 受験勉強をしているから。
6. 女の人は日曜日に山登りに行くこ と について、 どう思っていますか。
A. 楽しそうだから、行くつ も り だ。
B. 楽しそうだが、行けない。
C. 楽しそうだが、時間がなくて、来週行くつ も り だ。
日语试题 第 1 页 (共 10 页)
7 .来週のスポーツ大会について、正しいのはどれですか。
A. 運動靴をはいてくる こ と。
B. 昼ご飯は食堂で食べるこ と。
C. 飲み物は持ってこないこと。
第二节 (共 8 小题;每小题 2 分,满分 16 分)
听下面 4 段录音,每段录音后有 2 道小题,从题中所给的 A 、B 、C 三个选项中选出最 佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段录音读两遍。
8. 男の人は何を買いますか。
A. 英語の辞書
B. 雑誌
C. ガイ ドブ ッ ク
9. 女の人は何を買いますか。
A. ガイ ドブ ッ ク と雑誌
B. ガイ ドブ ッ ク と地図
C. 辞書と雑誌
10. 男の人は女の人に何を勧めましたか。
A. 日本人と相談するこ と
B. 日本人と一緒に勉強するこ と
C. 日本人と会話するこ と
11. 女の人はいつ、 どの教室に行きますか。
A. . 1 時 20 分に 103 教室に
B. . 1 時に 703 教室に
C. . 12 時 40 分に 103 教室に
12. 二人はどこで会いますか。
A. 会場の前
B. 駅の入り 口
C. 郵便局
13. 女の人は会場へ行 ったこと がありますか。
A. はい、 ある。
B. いいえ、 ない。
C. まだわからない。
14. 男の人はどのよう に食べればやせると言っていますか。
A. 野菜を食べる前に、 パンやご飯を食べる。
B. お腹がすいたとき、野菜ジ ュースを飲む。
C. 野菜を食べて 10 分くらい過ぎたら、 ご飯やパンを食べる。
15. 時間がないときは、 ど う しますか。
A. 食事の 10 分前に、野菜ジ ュースを飲む。
B. 野菜を食べてから、 肉や魚などを食べる。
C. 野菜をたくさん食べる。
日语试题 第 2 页 (共 10 页)
第二部分 日语知识运用 (共 40 小题;每小题 1 分,满分 40 分)
从 A 、B 、C 、D 四个选项中选出最佳选项,并填写在答题卡上。
16. どんな国でも、話を聞く人 大切にするために、必ず目を見ながら話す。
A. で B. に C. を D. が
17. 中国に来てから、今 日 ち ょ う ど五年間になり ま した。
A. に B. で C. から D. まで
18. どんなに美味しくても、食べ過ぎると体 よ く ない。
A. は B. へ C. に D. で
19. 下の子は桜 咲くころに生まれましたから、「桜」 という名前を付けました。
A. の B. は C. に D. で
20. 週末になると、広東の人はお店でヤム茶をしたり して (喝早茶)、 お昼 ゆ っ く り と過ごす人が多いです。
A. までに B. に C. まで D. ほど
21. 日本語には、手が回らなくなる 忙しいときに「猫の手も借りたい」 とい う 表現があります。
A. ほど B. よ り C. さえ D. まで
22. 私は家族が守れる 強い人になりたいです。
A. そ う な B. みたいで C. ら しい D. よ う な
23.「空が曇っていて、雨が降り ね。」
「ええ、 そ う ですね。」
A. よ う です B. みたいです C. そ う です D. ら しいです
24. 先生、新出語が多くてなかなか 、何かいい方法があり ませんか。
A. 覚えられなくて B. 覚えられないで
C. 覚えなくて D. 覚えさせなくて
25. ここはシーズンになると、多くの観光客が訪ねてきて、緑が多い町だから、 自然を美 しく保って と思う。
A. たい B. ほしい C. たがる D. ください
26. 李先生は授業のと き、 いつもいろいろな質問を出して、生徒に 。
A. 考えられます B. 考えさせます
C. 考えよう と します D. 考えてもらえます
27. 山下英子によって 『断捨離』 とい う本が「物への執着心から離れてすっ き り と暮らそう」 とい う理念を提唱して、近年人気とな ってきました。
A. 書かせた B. 書かれる C. 書かれた D. 書けた
28. ふるさ との方言を聞くと、 気持ちになり ます。
A. あたらしい B. う らやましい C. おとな しい D. なつ かしい
29. 日本の奈良へ 、鹿が鹿せんべいを求めるためにお辞儀をするのにびっ く り した。
A. 行 ったら B. 行 ったと C. 行けば D. 行くなら
日语试题 第 3 页 (共 10 页)
30. 早起きするために、 いつもめざまし時計をセ ッ ト して 。
A. みます B. おきます C. しまいます D. あ り ます
31. 最近、世界中で大人気の対話型 AI である「ChatGPT」 は今後どのよう に のかが 話題になっています。
A. 使 ってくる B. 使えてくる C. 使われていく D. 使わせていく
32. 博物館では大声でおしゃべりをしたりするのは 違反です。
A. マイナス B. マフラー C. マスター D. マナー
33. 何をしていいのか分からなくて、妄想に時間を費やしているよ り、 目の前の を全力でやったほうがいい。
A. こ と B. も の C. と ころ D. はず
34.「ももちゃん、 まだなの。」
「ごめんごめん、 ち ょ っ と用事ができたから、遅くな ってしまって …今、電車に乗っ ている なんだ。」
A. つ も り B. と ころ C. わけ D. べき
35. 日本では、水道水がその 飲めるそうです。
A. ため B. とおり C. まま D. たび
36. 子供たちに平和の を伝えよう と考えています。
A. 大切さ B. 大切 C. 大切に D. 大切な
37. この間、雲南省へ旅行に行ったとき、 ナシ族の女性が身につ ける美しい民族衣装が 好きで、 そこで 買いました。
A. . 1 件 B. . 1 着 C. . 1 足 D. . 1 本
38. すみません、 ここに車を もいいですか。
A. と めて B. と ま って C. やんで D. やめて
39. 中国へ修学旅行に行ってから、 中国の文化に 興味を持つ よ う になり ま した。
A. そろそろ B. も と も と C. わざわざ D. ますます
40. 私の携帯は昨日から調子がおかしくて、充電してもすぐ電源が 。
A. なくします B. おわります C. きれます D. つかいます
41. 子供の時、春節になると、 お年玉が ので、一番楽しみにしていました。
A. くれる B. も らえる C. やる D. くださる
42. 私が日本に行った時、 ホームステイ先の家族はとても親切にして 。
A. くれました B. いただきました C. も らいました D. あげました
43.「いらっ しゃいませ。何名さまでし ょ う か。」
「今は 3 名ですけど、後からまた 5 名来るのです。」
「それでは、8 名さまのお席を ので、少々お待ちください。」
A. ご用意いたします B. ご用意になり ます
C. ご用意なさっています D. ご用意いただきます
日语试题 第 4 页 (共 10 页)
44.「もしもし、桜電気の田中と申 しますが、松本様はいらっ しゃいますか。」
「今ち ょ っ と 、 すぐ帰ると思いますけど、何かありま したら伝えておきます。」
A. 出かけられて B. 出かけており ま して
C. お出かけで D. お出かけになって
45.「お口に合うかどうか分かりませんが、 よ ろ しかったら、 どうぞご家族で 。」 「そうですか。 じゃあ、遠慮なくいただきます。」
日语试题 第 5 页 (共 10 页)
A. いらっ しゃってください
C. お食べられてください
46.「バ トル君、 日本語がお上手ですね。」 「いいえ、 。」
A. はずかしいです
C. とんでもないです
B. いただいてください
D. 召し上がってください
B. 下手ですよ
D. あ り が と う ございます
47. 節約の問題 、私たち高校生に何ができるか考えるのが大事だと思います。
A. について B. につれて C. にとって D. にしたがって
48. 朝は貴重な時間です。 むしろ、寝起きしてから三時間が勝負だと 。
A. 言 ってもよ く ない B. 言 っても過言ではない
C. 言うほかはない D. 言えない
49. 最近の大ヒ ッ ト ドラマ「狂飙」のロケ地となった広東省江門市は ドラマ が 大人 気になった。
A. き っ かけで B. はじめに C. おわり に D. おもに
50. う ちの学校では、毎年 11 月 に運動会が行われる 。
A. よ う にしている B. からなっている
C. こ と を している D. こ と になっている
51. 中学生の時からテニスをしているので、 テニス 誰にも負けません。
A. にくらべて B. にわたって C. においては D. にたいして
52.「ノーベル文学賞」 を受賞した莫言さんは『蛙』 、多くの傑作を書いた。
A. をこめて B. をとおして C. をはじめ D. をもと に
53. あ、惜しい。 あと 1 点で試合に勝てたのに、残念で 。
A. よ う がない B. いけない C. すまない D. ならない
54. 大学に入ったら、学校の勉強 、部活や旅行やボランティアなどもいろいろ体験 してみたいと思います。
A. といえば B. に過ぎず C. はもちろん D. と しては
55. 2022 年 9 月 29 日には中日国交正常化 周年を迎えました。
A. .35 B. .40 C. .50 D. .60
第三部分 阅读理解 (共 20 小题;每小题 2.5 分,满分 50 分)
阅读下列短文,从 A 、B 、C 、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题 卡上将该项涂黑。
( 一 )
早慶中学校説明会について
予約 2 月 1 日 (月) 正午~2 月 14 日 (日) :5 年生 6 年生だけの予約ができます。 3 月 1 日 (木) 正午以降 (当日に限って) :予約に空きがあった場合、4 年生以下 の方も予約できます。 ※各回とも満席となった時点でお申し込みができなくな り ます。ただし、予約期 間中であれば、キャンセルや変更で空きが出たタイミ ング (时机) で、その分の お申し込みが可能とな り ます。 ※キャンセル待ちをされている方が多数いらっ しゃいますので、当 日参加できな い場合は必ず事前にキャンセル処理を行ってください。 ※各家庭保護者様 1 名 とお子様のご来場をお願いいたします。
開催 予定 日時 (
1
回目
1
2

00
~
) (
2
回目
1
5

00
~
)2023 年 3 月 10 日 (土)
2023 年 3 月 11 日 (日) 3 回目 9:00~ 4 回目 12:00~ 5 回目 15:00~
※各回 2 時間程度を予定しております。
申 し 込み 方法 学校説明会申し込みは、お持ちのパソコンやスマー ト フォンからインターネ ッ ト に接続し、学校説明会予約サイ トをご利用ください。 TEL:03-3132-7674 FAX:03-3231-7692
会場 早慶中学校 (第一ホール)
注意 事項 *必ずマスクを着用するこ と。 *入口に消毒用アルコールで、手指の消毒を行ってから入るこ と。 *撮影 録音 食事は控えるこ と。 *発熱など感染症に類する症状のある方は来場できないこと。 *開催等に変更が生じた場合は、本校ホームページで知らせます。
56. も し、3 年生の田中さんは学校説明会を予約したかったら、 いつ予約できるか。
A. .2 月 1 日 11:00 B. .2 月 14 日 15:00
C. .3 月 1 日 14:00 D. .3 月 10 日 17:00
57. キャンセルの場合、正しい方法は次のどれか。
A. 学校説明会に行く人があまりいないから、何もせずに済む。
B. 事前に何もしなくていいが、説明会の後で理由を説明する。
C. キャンセルしたい人は、学校説明会の当日でしかキャンセルするこ とができない。
D. キャンセルを待っている人がまだいるから、事前にキャンセルしたほう がいい。
日语试题 第 6 页 (共 10 页)
58.学校説明会に参加できる人は次の誰か。
A. 予約をしておいて、3 月 11 日に午前中は暇な 6 年生
B. 予約をしておかなかったが、3 月 10 日 12 時から暇な 5 年生
C. 予約に空きがなかったが、3 月 10 日 12 時までに現場に着ける4 年生
D. 予約をしておいて、3 月 11 日 に 17 時まで授業を受ける 5 年生
59. 学校説明会に参加する場合、 ど う 申 し込めばいいか。
A. 電話で学校に申し込めばいい。
B. イ ンターネ ッ トで予約すればいい。
C. フ ァ ッ クスで申込書を学校に送ればいい。
D. 予約現場にいかなければならない。
60. 文章の内容に合っているものはどれか。
A. 発熱などの症状があっても、参加できる。
B. お子様だけ対面での学校説明会に参加できる。
C. 開催等に変更があった時、学校のホームページで知らせる。
D. 重要な情報があったら、携帯カメラで写真を撮ってもかまわない。
( 二 )
僕は、陳先生に「母が病気になったから、お見舞いに行きたいです」 と伝えたら、先生 は納得してくれた。先生は納得しないはずがない。 こんな時間に休みを取りに来るのは、 お母さんの病気が重いだろう と思 っているからだ。
実は、僕は嘘をついてしまった。母は全く病気ではなかった。僕はお腹がすいた、 とい
う よ り、口が寂しくな った。学校の食堂は毎日野菜や大根の漬物ばかりで、あまり にもま ずくて、も う飽きてしまった。( ア ) 、家に帰って、母の手打ち面を食べるこ と にした。
最終バスで町に着いた時、街にはもう一人もいなかった。家に向かって歩いているう ち に、月明 り で村の脱殻場 (脱谷场) に人影が見えるよ う になった。その人が一生懸命手作 業で脱殻していた。 このやり方はかなり時間がかかり、効率も劣るので、「こんな遅い時 間に誰が働いているだろう」 と僕はつぶやくと、嫌な予感がした。僕は急いで家に帰り、 慌てて ドアを手探りすると、 ドアに鍵がかかっていた。脱殻場にいる人は他人ではないと 僕は気づいた。他の家では、夫婦ともに農作業をするのに対して、僕の家は父が出稼ぎ(外 出打工) に行っていたので、家庭内のこ と も農作業も母一人で背負ってきた。食べるこ と も着るこ と も惜しんで、僕の学費のために昼夜を問わず働いている母の姿を思いながら、 両親への思いやりがないと意識した僕は泣いてしまい、大声で泣き叫んだ。
僕は泣き止むと、母を呼ぶこと もせずに、学校に戻るこ と にした。手打ち面もすっかり 頭から振り切った。そろそろ自分の甘えた性格を直し、し っ かり勉強しなければならない と反省した。この世には焼けるよ う な 日差しのもとで働いている人がいるこ とは分かって いたが、 その夜、月明 り の下で働いている人もいるのだ、 とい う こ と も初めて分かった。
61.文中に「思 っている」 と あるが、誰が思っているか。
A. 筆者 B. 医者 C. 母 D. 陳先生
日语试题 第 7 页 (共 10 页)
62. ( ア ) に入れる最も適切な言葉はどれか。
A. だから B. しかし C. また D. と ころで
63. 文中「嫌な予感がした」 と あるが、 どんな予感か。
A. 家に着いた時間が遅くなる予感
B. 家に鍵がかかって、入れない予感
C. 脱殻場で働いている人は母だとい う予感
D. 先生を騙して家に帰って、母に叱られる予感
64.文中に「僕は泣いてしまい、大声で泣き叫んだ」 と あるが、 それはなぜか。
A. 家の ドアに鍵がかかって、入るこ とができなかったから。
B. 母一人で月明 り の下で働いた姿を見て、 自分のわがままを自覚したから。
C. 他の家では二人で作業しているのに、 自分の家では一人でするしかないから。
D. 両親が自分の学校生活を支えるために、昼夜を問わず働いてくれているから。
65.文章の内容に合っているものはどれか。
A. 母は病気が重くな ったので、休みを取った。
B. 食堂に食物が足りなくて、毎日お腹がすいたから、母の手打ち面を食べたくな った。
C. 筆者はわがままをやめて、真剣に勉強しなければならないと気付いた。
D. 筆者は手打ち面を食べて、学校に戻って、母の苦労が分かった。
( 三 )
今回は高校生のみんなが実際に取り組んでいる「運動&ダイエ ッ ト」について徹底調査。
「運動や筋 ト レ (肌肉锻炼) をしている」 と答えたのは、女子高校生 (以下は JK と略称) が 72.8%、男子高校生 (以下は DK と略称) が 69.3%だった。
運動の内容を詳しく見てみると、DK の方がより筋力ア ッ プにつ ながりそ う な ト レーニ ングをしているこ と がわかった。例えば、DK に人気が高いのは、腹筋、腕立て、 ラ ンニ ングから体幹 ト レーニング、JK にはないダンベル(哑铃) も 9 位に入っている。( ア ) 、 JK は腹筋と、 スクワ ッ トは上位に入っており、DK と 同じよう に好まれているが、 ウォー キングやダンスが上位に来ているのが特徴である。DK は、筋肉を鍛える運動で、JK は脂 肪燃焼やスタイルア ッ プを目指しているのかもしれない。
次の質問は「いまダイエ ッ ト を しているか?」 とい う も の。男女別に見てみると、ダイ エ ッ トをしている人の割合は JK で 64.8% と 6 割を超えているのに対し、DK では 24.7%に と どまった。女子にとっては「ダイエ ッ トはやっ ぱり気にしちゃう」とい うイメージだが、 男子にとっては「ダイエ ッ ト? あまり 関心ないな…」そんな人も多い様子である。 このこ とから、JK はスタイルア ッ プを目指している姿勢が見られる。 また、 ダイエ ッ ト方法も、 男女それぞれで全く異なる調査結果が出ている。
今回の調査では、JK DK と もに、積極的に運動や筋 ト レに励んでいる人が多いとい う アンケー ト結果になった。
66.「徹底調査」 について、正しいのはどれか。
A. .JK よ り DK のほうが運動や筋 ト レをしている人がずっ と多い。
B. .JK は DK ほど運動や筋 ト レをしている人が多くない。
C. 運動や筋 ト レをしている高校生が少ない。
D. 約 7 割の高校生が運動や筋 ト レをしている。
日语试题 第 8 页 (共 10 页)
67.文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 一方 B. 例えば C. しかも D. そのかわり に
68.JK の運動内容について、人気が高いのは次のどれか。
A. 腹筋、 ダンベル、 ウォーキング B. 腹筋、腕立て、 ランニング
C. 腹筋、 スクワ ッ ト 、 ダンス D. 腹筋、 スクワ ッ ト 、 ダンベル
69.文中に「そんな人」 と あるが、 どんな人を指すか。
A. ダイエ ッ ト意識が低い JK
B. ダイエ ッ トを気にしない DK
C. スタイルア ッ プを目指している JK
D. ダイエ ッ ト方法が全く異なる男女
70.文章の内容に合っているものはどれか。
A. ダイエ ッ トの方法については、男女ともほとんど同じ調査結果が出ている。
B. 男女ともに筋 ト レ、脂肪燃焼やスタイルア ッ プを目指しているかもしれない。
C. ..DK ではダイエ ッ ト中の人が2 割だけで、運動や筋 ト レに励んでいる人が少ない。
D. .JK の約 6 割がダイエ ッ ト中だから、 スタイルア ッ プへの意識が高いことが分かった。
( 四 )
時間とエネルギーはもっ と も大切な財産だから、それを使う相手は賢く選ばなければな らない。あなたは本当にためになる人たちと時間を過ごしているか、それとも適当に相手 を選んでいるか。正直に言えば、自分の答えに驚くかもしれない。それはたぶん、あなた は自分でも理由が分からない人たちと友達になっているからだ――怠慢だから、都合がい いから、習慣だから。
今までの友人と縁を切って新しい相手を探せと言っているのではない。習慣や義務、過 去の絆に基づいた友人関係にはすべていいところも悪いところもある。その人と一緒にい る時間を正直に見つ め、友人関係を再評価するこ と を提案したい。その人はあなたの成長 を助けてくれるか。彼、あるいは、彼女はあなたが尊敬できる人か。同じ価値観を持って いるか。 その人と一緒にいたり、電話で話したあとで ( ア ) か。 も し、そ う でないと しても、 も う友達じゃないとい う のではない。だが、その人と過ごす時間を減らして、新 しい人と会った り、一人でいる時間を増やそう と思うかもしれない。
この提案は人を評判するこ と とは違う。あまり一緒にいたくない人だからといって、彼 らに対する敬意や評価が変わらない。あなたのほう が彼らよ り上だとか、彼らにはいい素 質がないとい う意味でもない。 ただ、彼らと一緒に過ごすより は一人でいる、 あるいは、 ほかの人といるほうが好ましい。
人と一緒に過ごす時間は限られているとい う こ と をいつも頭の隅に入れておこう。でき る範囲での最高の選択は私たち一人一人にかかっている。
71.文中に「 自分の答えに驚くかもしれない」 と あるが、 なぜか。
A. いつも尊敬できる人と一緒にいるこ とに気づくから。
B. 一緒にいる人たちを理由もなく、選んでいたこと に気づくから。
日语试题 第 9 页 (共 10 页)
C. 同じ価値観を持っている人としか一緒にいないことに気づくから。
D. 自分の成長を助けてくれる人が周り にたくさんいるこ とに気づくから。
72.文中の「友人関係を再評価」 と あるが、 その結果はどう なるか。
A. 友人に対する敬意がなくなる。
B. 限られた時間をだれと過ごすかを選ぶ。
C. 適当に付き合っていた友人関係を終わらせる。
D. 相手より 自分のほうが優れているこ とが理解できる。
73. ( ア ) に入れる最も適当な言葉は次のどれか。
A. 気分が晴れる B. 腹が立つ
C. 心が落ち込む D. 迷 ってしまう
74.文章の内容に合っているものはどれか。
A. だれと一緒に時間を過ごすかは考えなくてもいい。
B. 自分にはどうして相手と友達になっているか、 は っ き り分かっている。
C. 一緒にいたくない人だったら、 その人に対する評価が変わって しまう。
D. 友人と違う価値観を持っていても、友人関係が変わらない。
75. この文章にテーマ をつ けるなら、最もふさわしいものはどれか。
A. 一緒に時間を過ごす人を選ぼう B. 友達の価値観
C. 友人関係を評価する方法 D. 友達を選ぶ理由
第四部分 写作 (满分 30 分)
假日无比美好,但遗憾的是,它总是太短暂。当它来临时,有人背起行囊说走就走,跋 山涉水;也有人足不出户地沉浸在各种电子产品的虚拟世界中;还有人选择全力弥补平时亏 欠的睡眠……假日究竟要怎样度过才算充实呢?请以「充実した休日を過ごすには」为题谈 谈你的看法。
写作要点:
1. 简要介绍大家平时怎样度过假日。
2. 谈谈你认为该如何充实地度过假日。
3. 就充实地度过假日简要总结你的建议。
写作要求:
1. 字数 300~350 字。
2. 格式正确,书写清楚。
3. 使用「です ます」体。
日语试题 第 10 页 (共 10 页)2023届大湾区普通高中毕业班联合模拟考试(二)
日语评分细则
第一部分:听力
1-5 CABBC 6-10 BABAC
11-15 CBBCA
第二部分:日语知识运用
16-20 CBCAC 21-25 ADCAB
26-30BCDAB
31-35 CDABC
36-40ABADC
41-45 BAABD
46-50CABAD
51-55 CCDCC
第三部分:阅读理解
56-60 CDABC 61-65 DACBC
66-70DACBD
71-75 BBADA
第四部分:写作
充类L产休日苍過寸仁仕
休日花過二寸办仕人冬九九c寸。世∽办<)休日龙小6、旅行L大)買物L尤)寸
石人名九任、平日住勉強宁仕事C疲九℃石D龙6、世的℃休日龙仕家C妙∽<)L产
N上v、)人花kま寸。
E与6V仕一概仁仕言之主世萨、ビ与寸九任充实L大休日邡過二世石上八与上、
次)二∽D了下パ才又苏高)主寸。
一∽目仗、本当仁?)大二上在思切2℃中石二上c才。買物c古片一人c古、上仁办
<中)北二上在一∽二中石上V℃儿上方。二目仕、中石ペ孝二上仕ě方九北中)℃特
<二上℃才。中)大二上任办)中∽℃℃仕物足)花这中虚L含在感巴ま才。学智L大)運
動L大)儿大6、一種D達成感亦茶得6九石办毛L机ま世。
要寸石仁、充美北休日花過寸仁仕、中)大二上中石心老二上D心7Y人花取石二上
i大事℃寸。(349)
日语作文评分细则
1.评分方法:
采用分档评价整体给分的评分方法。先根据短文的内容和语言初步确定其所
属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。分
档评价时考虑要点覆盖率、语言准确性与流畅性、表达形式丰富性等维度。
2.先定档:
(1)确认要点
(体裁:议论文)
①简要介绍大家平时怎样度过假日。(略写)
②谈谈你认为该如何充实地度过假日。(详写)
③就充实地度过假日简要总结你的建议。(略写)
(2)快速定档
根据文章的内容和语言组织初步确定6个档次,再以该档次的评分标准来确
定应得分或进行适当调整。
档次
分值
评分标准
第六档
2630
要点覆盖全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富
第五档
2025
要点覆盖全部内容,语言表达恰当、较流畅、形式较丰富
第四档
1519
要点覆盖大部分内容,语言表达通顺、较流畅、形式基本丰富
第三档
1014
要点覆盖一部分内容,语言表达基本通顺、基本流畅、形式较单一
第二档
59
要点覆盖少部分内容,语言表达欠通顺、不流畅、形式单一
第一档
04
要点覆盖很少内容,语言表达不通顺、不流畅或字数少于100字
快速改卷浏览:先确定是否达到19分,再往上、下定档。
【第四档19分】:要点覆盖①②③的内容空,语言表达通顺,知其所言,衔接较流畅。用言使
用基本准确,句式表达能做到通篇文章里出现名词句、动词句、形容词句等,不需要三者兼
有,但要有所涉及。句型使用基本丰富,不单一。
【第五档25分】1:要点覆盖①②③的内容,语言准确流畅、词汇句式丰富、逻辑通顺的作文。
【第六档30分】:要点覆盖①②③的内空,语言准确流畅、词汇句式丰富、逻辑通顺的作文。
在此之上,有一定的情感升华、或有深层次的文采、或有新颖的见解创意。
【第三档14分】:要点覆盖其中2点,语言表达基本通顺,大致知其所言。衔接稍显生硬,
句式和句型较单一。简单的动词句、名词句、形容词句交错使用。
【第二档9分】:要点覆盖其中1点,少部分语言通顺,少部分知其所言,忽略前后衔接。
部分需要教师用智慧猜测。
【第一档4分】:正确且有关联性意义句子能找到4句。
3.再调整:
(1)【字数】:定档后,少于300字者,每少写一行扣1分,多写不扣分,但不超格。

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