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综合实践活动五年级第八单元第1课时教学设计
课题 《镜头下的美丽世界》 单元 第8单元 学科 综合实践活动 年级 五年级
学习目标 掌握一定的摄影技能和提升学生摄影艺术欣赏水平。掌握处理图像和加工图像的方法。能积极利用适宜的软件资源，掌握处理图像的根本方法，并努力探求更多相关技能。经过本课的练习操作，培育学生的动手才干，实际结合实践的才干。经过利用相应工具加工图像，了解数字图像的优势，如何在生活中更便利的运用。
重点 掌握处理图像和加工图像的方法。
难点 了解信息技术发展的前沿动态，激发求知欲望。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：同学们，我们上课之前先欣赏一组照片。 师:欣赏完这一组照片，你感受到什么？生：蜜蜂采蜜那张图，我感受到了大自然神奇。生：城市的高楼大厦，我感受到了社会的进步。生：航母下海那一张，让我感受到的祖国的强大。生:.......师：同学们欣赏着这些美丽的照片，心中都产生了不同的感受。这就说明这些照片被拍摄下来，它们的存在是有意义的。照片是用相机、手机等摄影设备将人或物画面定格记录下来的图片。 随着时间的推移，有些事情你一定会渐渐遗忘，当老去在弥留之际时，回顾一生，照片或许也是这一生自己路上最有力的证明。照片的意义在于把瞬间变成永恒，影像为逐渐褪色的记忆保留了鲜活的部分。 在这个什么都节奏快速的时代，拍照是除记忆里之外最好的留存。照片可以供人欣赏，可以留下美好的回忆，可以保存经典的时刻，可以传递美好或幸福或悲伤...手机改变了摄影，让我们能轻松地记录生活，不需要专业的设备也能拍出美丽的照片。现在让我们走进摄影的世界，看看镜头下的美丽世界。教师揭开本课活动主题:镜头下的美丽世界。 学生欣赏照片，研究照片构成。谈谈对照片的第一感受。 通过实际例子，结合学生已有的经验，通过问题驱动的方式，引入学习内容。
讲授新课 设计制作活动图像加工处理摄影被称为“光与影的艺术”。人们在拍摄时，有的时候为了抓拍到珍贵的瞬间，在拍摄角度、构图、光线等方面无法做到尽善尽美，那么借助一定的图片处理软件，对拍摄的图像进行后期加工处理就非常重要了。21世纪是一个充满信息的时代，图像作为人类感知世界的视觉基础，是人类获取信息、表达信息和传递信息的重要手段。师:请同学们观察课本图片，分享下这些图片进行了哪些加工处理？学生观察，点名回答。虚化：焦平面（焦点所在的平面）前后的景物随着逐步远离焦平面会由实变虚呈现逐步由清晰变模糊的变化，出现模糊化现象，因此简称虚化。虚化背景与前景可以突出图片主体，虚化背景可以拍出背景物体的干扰，虚化前景可以增加层次和美化画面。拼图：多张图片自动拼接，多种布局模板可选支持拼图中图片的位置调换，使图片展示最优化。调色：调色是指将特定的色调加以改变，形成不同感觉的另一色调图片。 师：同学们经验都很丰富，我们一起总结一下。常见的图像加工处理方法有：图片压缩、画面增强、画质复原、裁剪尺寸、图片旋转、拼接......师：那这么多的处理技术都是在哪里完成的呢？常见的图像处理软件有哪些？常用的图像处理软件Adobe Photoshop软件特点：知名度以及使用率最高的图像处理软件 ( https: / / baike. / item / %E5%9B%BE%E5%83%8F%E5%A4%84%E7%90%86%E8%BD%AF%E4%BB%B6 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%9B%BE%E5%83%8F%E5%A4%84%E7%90%86 / _blank )。软件优势：使用业界标准的Adobe PhotoshopCS软件更加快速地获取更好效果，同时为图形和Web设计、摄影及视频提供必不可少的新功能。与同行软件的比较：这回Adobe的确给设计师们带来了很大的惊喜，Photoshop CS新增了许多强有力的功能，特别是对于摄影师来讲，这次它大大突破了以往Photoshop系列产品更注重平面设计的局限性，对数码暗房的支持功能有了极大的加强和突破。Adobe Illustrator软件特点：专业矢量绘图 ( https: / / baike. / item / %E7%9F%A2%E9%87%8F%E7%BB%98%E5%9B%BE fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%9B%BE%E5%83%8F%E5%A4%84%E7%90%86 / _blank )工具，功能强大，界面友好。软件优势：无论您是生产印刷出版线稿的设计者和专业插画家、生产多媒体图像的艺术家、还是互联网页或在线内容的制作者，都会发现Illustrator不仅仅是一个艺术产品工具，能适合大部分小型设计到大型的复杂项目。可牛影像软件特点：可牛影像是新一代的图片处理软件，独有美白祛痘、瘦脸瘦身、明星场景、多照片叠加等功能，更有50余种照片特效，数秒即可制作出影楼级的专业照片。软件优势：图片编辑、人像美容、场景日历、添加水印饰品、添加各种艺术字体、制作动感闪图、摇头娃娃、多图拼接，使人能想到的功能，应有尽有，而且简单易用。......创意与设计师：看到同学们跃跃欲试的样子，我已经迫不及待想要让同学们大展身手了。选择几张自己喜欢的照片、想一想：你将对这些图片分别做哪些处理？表8-1图片及其处理图片图片处理改变图片像素修复涂改痕迹，去掉图片上的文字和多余的图像。为图片添加水印裁剪图片的大小 学生回答问题学生搜集分享资料。 让学生观察并回答问题，加深印象。了解多种图像处理操作小组合作搜集，培养学生的合作沟通能力
课堂练习 行动与操作同学们对于照片都有自己的想法，接下来我们将对图像进行加工处理使其达到更好的视觉效果。下面就以电脑自带的画图软件和一般修图软件为例，展示图片常见的加工处理方法和技巧把。活动一：修改图片像素我们经常需要修改照片的像素。那么如何把数码照片修改为规定的像素呢？这里以缩小图片像素为例，展示修改图片像素的方法和技巧。步骤一：在电脑上找到要修改的图片，在图片上点击鼠标右键，选择“编辑”，进行画图。步骤二：在画图的工具栏上选择“重新调整大小”选项，弹出对话框。步骤三：选择“像素”，填入需要的像素数据，将“保持纵横比”前的“√”去掉，最后点击“确定”。步骤四：保存修改后的照片。活动三：修复图片有时候我们要选用的图片上会有多余的文字或图形，那么如何去掉多余的内容后，还能保持图片的完整和美观呢？现在把这个难题给到大家。当然很多同学对于计算机的使用还有很多不熟悉的地方，这就更说明了我们学习的重要性了。我们一起动动手！感受一下图片在我们手中变化的成就感。步骤一：用电脑自带的画图软件中的“橡皮擦”工具擦去多余的内容。多余内容擦除前后效果对比步骤二：修复“橡皮擦”擦除的痕迹，并保存图片。先点击选择“油漆桶”工具选择“颜色拾取器”工具，在需要修复之处的周边取色。3、用“油漆桶”工具进行填充，完成修复。 学生操作 进一步巩固本节课所学知识。
课堂小结 这节课，我们通过小组实操学习动手处理加工图片，直观全面地了解了图像加工处理的方法，收获多多。希望课后同学们自主探索更多关于图片处理加工的内容。 总结课程内容 总结回顾
板书 镜头下的美丽世界图像加工处理图像加工处理软件活动一：修改图片像素活动二：修复图片
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《镜头下的美丽世界》
粤教版综合实践活动
五年级第八单元第1课时
教学目标
1.
掌握一定的摄影技能和提升学生摄影艺术欣赏水平。
2.
掌握处理图像和加工图像的方法。
3.
能积极利用适宜的软件资源，掌握处理图像的根本方法，并努力探求更多相关技能。
4.
经过本课的练习操作，培育学生的动手才干，实际结合实践的才干。
新知导入
新知导入
欣赏完这一组照片，你感受到了什么？
新知导入
照片是用相机、手机等摄影设备将人或物画面定格记录下来的图片。 随着时间的推移，有些事情你一定会渐渐遗忘，当老去在弥留之际时，回顾这一生，照片或许也是这一生自己路上最有力的证明。照片的意义在于把瞬间变成永恒，影像为逐渐褪色的记忆保留了鲜活的部分。 在这个什么都节奏快速的时代，拍照是除记忆里之外最好的留存。
新知导入
照片可以供人欣赏，可以留下美好的回忆，可以保存经典的时刻，可以传递美好或幸福或悲伤......
新知讲解
图像加工处理
摄影被称为“光与影的艺术”。人们在拍摄时，有的时候为了抓拍到珍贵的瞬间，在拍摄角度、构图、光线等方面无法做到尽善尽美，那么借助一定的图片处理软件，对拍摄的图像进行后期加工处理就非常重要了。
课堂练习
请同学们观察课本图片，分享下这些图片进行了哪些加工处理？
课堂练习
虚化
焦平面（焦点所在的平面）前后的景物随着逐步远离焦平面会由实变虚呈现逐步由清晰变模糊的变化，出现模糊化现象，因此简称虚化。
虚化背景与前景可以突出图片主体，虚化背景可以拍出背景物体的干扰，虚化前景可以增加层次和美化画面。
课堂练习
请同学们观察课本图片，分享下这些图片进行了哪些加工处理？
课堂练习
拼图
多张图片自动拼接，多种布局模板可选。支持拼图中图片的位置调换，使图片展示最优化。
课堂练习
请同学们观察课本图片，分享下这些图片进行了哪些加工处理？
课堂练习
调色
调色是指将特定的色调加以改变，形成不同感觉的另一色调图片。
课堂练习
那这么多的处理技术都是在哪里完成的呢？
常见的图像处理软件有哪些？
常用的图像处理软件
Adobe Photoshop
软件特点：知名度以及使用率最高的。
软件优势：使用业界标准的Adobe PhotoshopCS软件更加快速地获取更好效果，同时为图形和Web设计、摄影及视频提供必不可少的新功能。
课堂练习
Adobe Illustrator
软件特点：专业工具，功能强大，界面友好。
软件优势：无论您是生产印刷出版线稿的设计者和专业插画家、生产多媒体图像的艺术家、还是互联网页或在线内容的制作者，都会发现Illustrator不仅仅是一个艺术产品工具，能适合大部分小型设计到大型的复杂项目。
课堂练习
可牛影像
软件特点：可牛影像是新一代的图片处理软件，独有美白祛痘、瘦脸瘦身、明星场景、多照片叠加等功能，更有50余种照片特效，数秒即可制作出影楼级的专业照片。
软件优势：图片编辑、人像美容、场景日历、添加水印饰品、添加各种艺术字体、制作动感闪图、摇头娃娃、多图拼接，使人能想到的功能，应有尽有，而且简单易用。......
课堂练习
创意与设计
表8-1图片及其处理
图片 图片处理
改变图片像素
修复涂改痕迹，去掉图片上的文字和多余的图像。
为图片添加水印
裁剪图片的大小
课堂练习
行动与操作
同学们对于照片都有自己的想法，接下来我们将对图像进行加工处理使其达到更好的视觉效果。下面就以电脑自带的画图软件和一般修图软件为例，展示图片常见的加工处理方法和技巧把。
课堂练习
活动一：修改图片像素
我们经常需要修改照片的像素。那么如何把数码照片修改为规定的像素呢？这里以缩小图片像素为例，展示修改图片像素的方法和技巧。
课堂练习
步骤一：
在电脑上找到要修改的图片，在图片上点击鼠标右键，选择“编辑”，进行画图。
课堂练习
步骤二：
在画图的工具栏上选择“重新调整大小”选项，弹出对话框。
课堂练习
步骤三：
选择“像素”，填入需要的像素数据，将“保持纵横比”前的“√”去掉，最后点击“确定”。
课堂练习
步骤四：保存修改后的照片。
课堂练习
活动二：修复图片
有时候我们要选用的图片上会有多余的文字或图形，那么如何去掉多余的内容后，还能保持图片的完整和美观呢？
课堂练习
步骤一：
用电脑自带的画图软件中的“橡皮擦”工具擦去多余的内容。
步骤二：
修复“橡皮擦”擦除的痕迹，并保存图片。
课堂练习
多余内容擦除前后效果对比
课堂练习
步骤二：
1、先点击选择“油漆桶”工具
课堂练习
2、选择“颜色拾取器”工具，在需要修复之处的周边取色。
课堂练习
3、用“油漆桶”工具进行填充，完成修复。
课堂总结
这节课，我们通过小组实操学习动手处理加工图片，直观全面地了解了图像加工处理的方法，收获多多。希望课后同学们自主探索更多关于图片处理加工的内容。
板书设计
镜头下的美丽世界
1、图像加工处理
2、图像加工处理软件
3、活动一：修改图片像素
4、活动二：修复图片
谢谢
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