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课时作业本
第三单元
汉语拼音9 ɑi ei ui
项目 内 容
mèi nǎi 妹(妹妹)
会认字 妹 奶 形近字 奶(牛奶)
字 (干净)
多音字 ɡān干 ———
词 {ɡàn( 近义词 笑 乐干活)
反义词 前———后 笑———哭
1.ɑi、ei、ui的发音方法:
ɑi从前元音ɑ开始,舌尖可抵下齿背,ɑ清晰响亮,然后舌面向i的方向
滑动升高,大体停在接近于i,但舌位要略低的位置。口形由开到微合。
ei先发舌位比e靠前一些的音[ɑ],声音清晰响亮,然后舌面向i的方向
滑动。大体停在接近于i,但舌位要略低的位置。口形由半开变闭合。
ui在《汉语拼音方案》中是uei的省写式,由u和ei结合而成。在发音
难句 时,先发元音u,然后舌位滑向ei。ui不能自成音节,必须和声母相拼才能成
点评 为音节。ɑi和ei可以自成音节,直接给汉字注音。
2.四声调顺口溜举例:
ɑi的四声调 ui的四声调
āi、āi、āi挨得近, uī、uī、uī危险啊,
ái、ái、ái挨饿了, uí、uí、uí违规啦,
ǎi、ǎi、ǎi矮个子, uǐ、uǐ、uǐ小尾巴,
ài、ài、ài爱学习。 uì、uì、uì喂饱了。
标调的故事:
单韵母家族有一顶会变声调的帽子,但6个单韵母兄弟 、要点 ɑo
、e、i、u、ü从
来不会因为只有一顶帽子而吵架,因为他们有这么一个规定:有ɑ在,给老大补充
ɑ戴,老大ɑ不在,给老二o戴,老二不在给老三e戴;要是i、u一起来,谁在
后面就谁戴。
018
语 文
同步知识速览 一年级上册
汉语拼音10 ɑo ou iu
项目 内 容
xiǎo qiáo tái 台(上台) 月(月亮)会认字 小 桥 台 形近字
抬(抬头) 朋(朋友)
字 ì piāo(漂流) ( ) 欢迎
———迎接
词 多音字 漂 ípiǎo 漂白 近义词
握———抓 piào(漂亮)
反义词 扬———落 来———去 紧———松
1.ɑo、ou、iu的发音方法:
ɑo从元音ɑ开始,舌尖远离下齿,ɑ清晰响亮,然后舌头往后缩,舌面向
o的方向滑动,大体停在接近元音o,但舌位要略低的位置,同时嘴唇缩圆。
ou发元音o,然后舌面向u方向滑动升高,大体停在接近元音u,但舌位
要略低的位置,同时嘴唇逐渐缩圆。
iu在《汉语拼音方案》中是iou的省写式,由i和ou结合而成。在发音难句
时,先发元音i,然后舌位滑向点评 ou
。
2.四声调顺口溜举例:
ɑo的四声调 ou的四声调
āo、āo,凹凸的āo, 学习要得优(ōu),
áo、áo,嗷嗷叫的áo, 水里要会游(óu),
ǎo、ǎo,穿棉袄的ǎo, 学校有好友(ǒu),
ào、ào,别骄傲的ào。 尊老又爱幼(òu)。
书写妙招:
要点
音节内的几个字母要写得紧凑,按顺序写完一个音节再标调号,要看一
补充
个音节写一个音节。
019
课时作业本
汉语拼音11 ie üe er
项目 内 容
xuě ér 雪(雪花) 弯(弯弯)
会认字 形近字
蓝(蓝天)
雪 儿 雷(打雷) 湾(台湾) 篮(篮子)
字
词
近义词 弯———曲 反义词 弯———直 入———出
我会读复韵母:
注意:
er、er是个小淘气,不和声母在一起,只和声调做游戏,独自注音就可以。
zhēntiáopí
ie、ie、ie,真 调 皮 ,
fēiyàoxiǎo huàndà
非 要 小i换 大y,
biànchénɡzhěnɡtǐrèndúyīnjié
变 成 整 体 认 读 音 节ye。
zhēnhàixiū
难句 üeüeüe,真 害 羞 ,
点评 fēiyàodà zǒuqiántou
非 要 大y走 前 头 ,
cādiàoyǎnlèi
擦 掉 眼 泪yue、yue、yue。
yùshànɡ
j、q、x,遇 上 ü,
shànɡliǎnɡdiǎnyàolüèqù
ü 上 两 点 要 略 去 ,
yùshànɡ
j、q、x,遇 上 üe,
shànɡliǎnɡdiǎnyěyàoqù
üe 上 两 点 也 要 去 。
要点 书写妙招:
补充 声调写在上格占一半,音节与音节之间空约一个字母的距离。
020
语 文
同步知识速览 一年级上册
汉语拼音12 ɑn en in un ün
项目 内 容
bái cǎo jiā shì 草(小草) 河(小河)会认字 白 草 家 是 形近字 早(早上) 海(字 大海)
词
{zhǒng(种子)多音字 种 近义词 蓝天———天空zhòng(种田)
1.ɑn、en、in、un、ün的发音方法:
ɑn其中的ɑ是前ɑ,响亮。接着舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
en其中的e比单韵母e靠前,响亮。然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
in先发i,然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
un在《汉语拼音方案》中是uen的缩写式。嘴巴突出发u的音,然后迅
速滑到en的音。先发u,然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
难句 ün先发ü,然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
点评 2.蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。
jiā shìɡònɡtónɡshēnɡhuódeqīnrénsuǒjūzhùde dìfɑnɡ zhèjù érɡēxiěchū
“家”是 共 同 生 活 的 亲 人 所 居 住 的 地 方 。这 句 儿 歌 写 出
lántiān shùlín xiǎohé ní tǔ fēnbiéshì báiyún xiǎoniǎo yú ér zhǒnɡ zi de
“蓝 天 、树 林 、小 河 、泥 土 ”分 别 是 “白 云 、小 鸟 、鱼 儿 、种 子 ”的
jiā chōnɡmǎnxiǎnɡxiànɡ ɡènɡjiāshēnle duì jiā de lǐ jiě zhèjùhuàjiézòuɡǎn
家 ,充 满 想 象 ,更 加 深 了 对 “家 ”的 理 解 。这 句 话 节 奏 感
hěnqiánɡ lǎnɡdúshíyàozuòshìdànɡdetínɡdùn ɡǎnshòuérɡēdeyùnwèi
很 强 ,朗 读 时 要 做 适 当 的 停 顿 ,感 受 儿 歌 的 韵 味 。
书写妙招:
要点
音节内的几个字母要写得紧凑,按顺序写完一个音节再标调号,要看一
补充
个音节写一个音节。
021
课时作业本
汉语拼音13 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
项目 内 容
chē lù dēnɡ zǒu 骑(骑车) 清(清水)会认字 车 路 灯 走 形近字 奇(好奇) 青(青山)
字
词 kàn(看见)多音字 看{ 近义词 行———走kān(看门)
反义词 停———动
1.g、k、h与介母u、韵母ɑng组成的音节,拼读有一定难度,可以联系熟悉的
事物帮助拼读,比较有无介母的区别。如:
(1)借助常用词“缸、钢”,准确拼读g-ɑng→gɑng。
(2)借助常用词“光”,准确拼读g-u-ɑng→guɑng。
(3)借助常用词“筐、黄”,准确拼读 k-u-ɑng→kuɑng、h-u-ɑng
→huɑng。
(4)借助做动作“扛”,准确拼读音节难句 k-ɑng→kɑng。
(5)还可以利用之前学过的字,如“上、风、虫”,练习音节点评 shàng、fēng、
chóng的拼读。
2.红灯停,绿灯行,交通路牌要看清。
zhèjùhuàɡàosu wǒmenɡuòmǎlù yàokànqīnɡhónɡlǜ dēnɡ shíshíliúxīnjiāo
这 句 话 告 诉 我 们 过 马 路 要 看 清 红 绿 灯 ,时 时 留 心 交
tōnɡlùpái cáinénɡbǎozhènɡwǒmendeshēnɡmìnɡānquán lǎnɡdúshí yàozhù yì
通 路 牌 ,才 能 保 证 我 们 的 生 命 安 全 。 朗 读 时 ,要 注 意
biāohónɡdeyīnjié liànxí zìzhǔpīndú yǐdádàozhènɡquèpīndúdemùdì
标 红 的 音 节 ,练 习 自 主 拼 读 ,以 达 到 正 确 拼 读 的 目 的 。
书写妙招:
要点
音节内的几个字母要写得紧凑,按顺序写完一个音节再标调号,要看一
补充
个音节写一个音节。
022
语 文
同步知识速览 一年级上册
语文园地三
1.本题共有五组音节。第一组是两拼音节与整体认读音节的区别,前一
个要拼读,后一个要整体认读;第二组是两个整体认读音节的区别,一
个是前鼻音,一个是后鼻音;第三组中两个音节的介母不同,注意ü上
两点要省略;第四组是平舌音与翘舌音的区别;第五组三个音节字母个
数依次增加,注意两拼、三拼的区别及前鼻音与后鼻音的区别。
2.这里为我们呈现的是两组易混的韵母。每组都是由相同的两个单韵母
按不同的顺序排列而成的。这样的韵母,要借助复韵母中第一个字母
的读音来辨别。如,ie和ei,都是由i和e组成的,只是排列的顺序不
同。ie在发音时先发i的音,再发e的音,即i-e-ie;而ei是先发e
的音,再发i的音,即e-i-ei,这样就能正确区分ie和ei了。iu和ui
用拼音 也是同样的道理。然后练习拼读音节,最后连起来读一读词语。
3.想一想:秋游的时候,你想带些什么
●吃的:píngguǒ miànbāo bǐnɡɡān
●穿的:màozi
●用的:shuǐhú tiàoqí shuǐcǎibǐ yǔsǎn wàngyuǎnjìng
4.让我们一起来复习一下声母、韵母和整体认读音节。
(1)先熟读23个声母,再区别形近声母b-d、p-q、f-t、m-n。
(2)将24个韵母分组读。单韵母6个,复韵母8个,特殊韵母1个,前鼻
韵母5个,后鼻韵母4个。
(3)16个整体认读音节要整体识记,还要和韵母区分开来记。
读熟以后说一下自己的名字,指出其中的声母、韵母和整体认读音节。
1.这是一道给“车”字组词的题。“火车、马车、汽车”是车的种类;“上车、
坐车”是动作;“车站、车厢”是地点和车的部件。先读一读这些词语 ,然
后试着再组几个这样的词语。
这道题是根据拼音写生字的练习。我们要先拼读一下整个音节词,明
字词句 2.
确田字格里要写的生字,然后回顾一下这四个生字的笔画(后一个字都
运用
是由前一个字加一笔或改一笔而成的)。最后,我们来动笔写一写,写
的时候注意,“口”整个字居于田字格的中部,呈倒梯形;“日”字居中,内
部的横与第二笔横折不相连;“目”字居中,内部两横与第二笔横折不相
连;“田”字的“十”交叉点在田字格中心。
这是一篇充满童趣的小短文。多么有意思的题目哇! 小鸟怎么会“念
和大人 书”呢 要学会在阅读中寻找答案,同时注意体会“我们”不同的情绪:听老
一起读 师读书时,“我们”很认真;听风教小鸟念书时,“我们”很仔细;发现小鸟
“念错”了,“我们”哈哈大笑。
023

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