资源简介

(共16张PPT)
生命体中的化学变化
聚焦
植物在生长过程中进行
光合作用也是化学变化。
那么在动物和人类的体内，每时每刻又发生着怎样的变化呢？
探索
（一）我们身体的变化
同学们还记得我们在二年级是制作的“时间胶囊”吗？现在可以开启“时间胶囊”了。
请同学们在小组内讨论我们身体发生的变化
我们的身高变高了
我们的容貌发生了变化
我们声音也发生了变化
..........
探索
探索
我们的身体为什么会发生这样的变化呢？
我们每天都要吃东西，从食物中获取能量和营养
探索
（二）来自食物的能量和营养
食物具有能量，一些干燥的食物能够被点燃，说明食物蕴含着大量的能量，并且能够以燃烧的形式释放出来。
探索
食物被吃进体内后，并不是像燃烧那么简单地释放出能量，而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化。
小组合作：判断食物在各个消化器官经历了什么变化，是物理变化还是化学变化？
米饭在口腔中发生了什么变化
刚吃米饭时：米饭没有味道。
反复咀嚼米饭：有甜味。
分组实验：米饭在口腔中的化学变化
探索
+
=
白米饭本身没有甜味
淀粉
唾液
麦芽糖
有甜味的物质
结论：食物在人体中的消化是一种更复杂的化学变化。
探索
（三）情绪也与化学变化有关
探索
情绪的产生非常复杂，但也和化学变化有关。
多巴胺是一种神经传导物质，用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌物和人的情欲、感觉有关，它传递兴奋及开心的信息。
内啡肽也被称之为“快感荷尔蒙”或者“年轻荷尔蒙”，意味这种荷尔蒙可以帮助人保持年轻快乐的状态。
影响情绪的化学物质
探索
1.你知道我们的身体中还发生着哪些化学变化吗？
呼吸
细胞产生于死亡
流汗
研讨
2.有些时候，我们会看到药物和食物中毒的例子，药物和食物中毒与化学变化有关吗？
研讨
1.下列生命体变化不是化学变的是（ ）
A.头发长长了 B.树木被风吹弯了 C.手指甲变长了
2.下列变化中属于化学变化的是（ ）
A.水果榨成果汁 B.植物光合作用 C.茶叶被摘下来
3.食物进入人体，会发生一些列变化，属于物理变化的是（ ）
A.食物被胃酸消化 B.食物被牙齿咬碎 C.营养被小肠吸收
B
B
B
通过本课的学习，我们知道了人体内的诸多变化都和化学变化有关。
人体、植物、动物等生命体的生长变化都和化学变化息息相关。
小结
同学们再见

展开更多......

收起↑