第三单元第3课 喜悦与收获 课件(共37张PPT) 2022—2023学年人教版七年级美术下册

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第三单元第3课 喜悦与收获 课件(共37张PPT) 2022—2023学年人教版七年级美术下册

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(共37张PPT)
喜悦与收获
人教版七年级下册第三单元 第三课
王楠
张怡宁
郭跃
男子体操团体赛冠军
李宗伟
林丹
陈金
一、奖杯的材质:
金属类奖杯
水晶类奖杯
瓷器类奖杯
水晶类奖杯:
金属类奖杯:
瓷器类奖杯:
美国奥斯卡电影金像奖
二、奖杯的造型创意
金鸡奖奖杯
香港金像奖奖杯
格莱美奖奖杯
雷米特杯,原名胜利杯,是用纯银制作,外表镀金,底座是青金石,造型为希腊神话中胜利女神——长翅膀的尼凯(Ν κη),由阿贝尔·拉夫勒设计和制造。
巴西队分别在1958、1962和1970年3次夺得世界杯冠军
线条从底座跃出,盘旋而上,到顶端承接着一个地球,在这个充满动态的,紧凑的杯体上,雕刻出两个胜利后激动的运动员的形象。整个奖杯看上去就像两个大力士托起了地球,因此也被称为“大力神金杯”。奖杯高达36.8厘米、重约6公斤多,由18K的黄金制成,底座镶有两圈墨绿色的孔雀石。
杯身
杯座
杯耳
奖杯由哪几部分组成
就是发给各种各样竞赛的优胜者的证明。
一般用金属制成,体育竞赛一般有金牌、银牌、铜牌分别对应第一名 ,第二名,第三名。
奖牌材质: 金属,天然矿产比如玉,琥珀等奖牌,水晶奖牌等。
三、 奖牌知多少?
2008年北京奥运会奖牌
奖牌由哪几部分组成
绶带
牌面
北京奥运会奖牌有什么样的文化内涵?
为什么历届奥运会奖牌的造型设计各不相同?
奖牌的设计与国家、民族、地域有着一定的关系,体现着不同的文化内涵。
四:奖杯、奖牌制作
为我校第二届运动会,征集奖杯、奖牌。要求:
1、充分体现校园文化内涵;
2、造型设计巧妙独特;
3、选择适合的材料,用立体制作方式完成,并进行相应的装饰。
创意征集令
提示:
1、制作时注意形状、比例、重心、色彩的协调。
2、运用粘贴、插接等方法组合杯身与杯座;
3、利用粘贴、包裹等技法美化奖杯;
4、注意奖牌正反两面设计图形的运用。
五:设计并展示
以小组为单位,把设计的奖杯、奖牌进行展示并说明设计意图。

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