资源简介

《共产儿童团歌》教案
教学目标
1、指导学生用饱满的气息，具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。
2、通过回忆、欣赏图片和视频，加深学生对革命历史歌曲的了解。
3、通过学唱《共产儿童团歌》感悟到作为一名少先队员的光荣和使命感，激发爱国热情的决心。
4、用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。
教学重点
感受进行曲风格的歌曲。用饱满的气息，具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》.
教学难点
学唱歌曲中的附点节奏和歌曲中的衬词的演唱。
教学过程
一、导入
1、谈话导入
今天我们要迎来一大群朋友，大家掌声欢迎……。最后引出《工产儿童团歌》并出示课件。
2、边看共产儿童团的小英雄图片边介绍共产儿童团的历史：你们其实都是共产儿童团的成员。共产儿童团是中国少年先锋队的前身，在解放前的名字。共产儿童团里的成员们的任务是站岗、放哨等。他们的口号是：准备着，时时刻刻准备着。
3、由课件上红孩子图片引出歌曲：今天我们要学习的歌曲是刚才那部电影的插曲，名字叫《共产儿童团歌》。我们一起来聆听欣赏一下。
二、学习歌曲
1、初听歌曲并说说歌曲有什么特点？
（1）歌曲的情绪？ 雄壮有力的、坚定的。
（2）歌曲有进行曲的特点。进行曲又叫行进中的歌。
2认识4/4拍的指挥图示和强弱规律，并能随着音乐准确地拍击。边听边拍。
师：我们一起随着音乐《共产儿童团歌》来试一试。(提示学生的坐姿、精神面貌)
强 弱 次强 弱
3、请大家看屏幕：进行节奏练习 × ×.× × ×|×.× ×× ×—|解决本课的难点节奏。
嘀 嘀 答 嘀答嘀嘀 嗒嘀 嗒
说说这两种节奏在歌曲中出现了几次？“滴、嗒”，声音一定要清脆，这样别人才
能听得很清楚。
4、唱歌前的发声练习。
5、学唱乐谱，（注意区别中音5和低音5），唱出难点句
1 = F 4/4
2 3. 5 6 5 | 3. 5 2 3 1 —|| 嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。
6、教师演唱乐谱，学生尝试填词演唱，注重解决重难点。
7、完整演唱歌曲（注意应该用（坚定、有力的、自豪的）声音来唱这首歌曲？。
8、老师请男、女同学来比一比谁的声音更有力。
三、观看影视短片。向小英雄们致敬。
四、教师小结
师：孩子们今天的表现真是太精彩了，正是因为儿童团员的勇敢顽强，才换来了今天的幸福生活，让我们为祖国的建设事业，时刻准备着，让我们踏着铿锵有力的步伐，拥抱的新世界。让我们准备着为共产主义事业而奋斗！
师：准备好了吗？
生：时刻准备着！
要求：听着《中国少年先锋队队歌》的节奏，踏着铿锵有力的步伐，走出教室。迎接新的学习。

展开更多......

收起↑