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(共27张PPT)
地球上每年有很多物种灭绝，这从一个侧面给予了我们警示。保护生物多样性，已成为现代人的共识和重大研究课题。
第二节 保 护 生 物 的 多 样 性
学习目标
1.举例说出生物多样性面临威胁的原因。
2.说明保护生物多样性的主要措施
3.关注生物多样性，初步形成保护生物多样性
的意识。
一、生物多样性面临的威胁
生物的灭绝是进化中的自然过程，每个物种都有其寿命。化石记录表明，多数物种的限定寿命平均为100万～1000万年。但是，目前人类的活动大大加速了物种灭绝的速度，生物多样性面临着严重的威胁
1、生物多样性现状：
（1）鸟类、哺乳类等物种灭绝速度加快，使物种的多样性减少。
（2）珍稀物种处于濒临灭绝状态，使物种的多样性和遗传多样性面临威胁
哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因
哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
栖息地丧失 32% 60%
外来物种 17% 12%
其他原因 20% 8%
观察思考
1、生物多样性丧失的原因：
2、为何不彻底消灭藏羚羊的天敌？
3、把藏羚羊引入到动物园保护有什么缺点？
4、藏羚羊保护措施：
人类的滥捕乱杀是生物多样性丧失的重要原因，栖息地的破坏和丧失、环境污染也是造成生物多样性丧失的重要原因。
为保护藏羚羊而消灭其天敌，会导致生物多样性的丧失。
将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下生存能力下降。
①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息地。
②健全法制法规，严厉打击偷猎者。
4、乱采滥伐
3、乱捕滥杀
5、外来物种入侵
归纳：生物多样性面临威胁的原因
1、栖息地的破坏和丧失
2、环境污染
1.“人与自然是生命共同体”我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待命运一样对待生态环境。”下列有关叙述，不合理的是（ ）
A. 人类需要的营养物质和氧气源于自然
B. 人类的生活方式和生产活动会影响自然
C. 为丰富本地生物多样性，多引进外来物种
D. 合理开发、利用野生动植物资源
2（2020泰安） 下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是
（　　）
A. 适应某一特定环境的生物在进化上一定比较高等
B. 在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
C. 引入外来物种一定能提高生态系统的自动调节能力
D. 增加大气中二氧化碳排放，增强温室效应，会提高光合效率，改善生态环境
C
B
对点训练
二、生物多样性的保护对策
1、造成朱鹮和扬子鳄濒危的原因有哪些？为了拯救我国采取了那些措施？
2、对栖息地以不复存在的濒危野生动物采取哪些保护措施，才能物种得以生存和繁衍？
自我展示，师点拨
1、人类过度捕杀，栖息地的急剧恶化和缩小。
措施：建立自然保护区，就地或迁地保护，建立繁殖中心。
2、迁出原地，人工圈养，建立繁殖研究中心繁殖。
2、生物多样性的保护对策：
（1）就地保护：
①概念：
②功能：
③主要形式：
生物多样性的保护对策包括就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理等。
是指在野生动植物原来的栖息地对野生生物实施有效保护的策略。
就地保护是保护生物多样性的根本途径
主要形式就是建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，进行保护和管理，限制或禁止捕杀和采集，控制人类的其他干扰活动
⑤建立自然保护区的意义：
自然保护区能完整地保持野生生物栖息地的本来面目，是动植物及微生物种类的“天然储存库”；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“活的博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
黑龙江丹顶鹤保护区
珙桐 高30多米，开花时白色花苞绽开，像一只只白鸽，故又称中国鸽子树，是驰名世界的观赏树，仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难，成活率低，很难移植，因而目前正日趋减少。
白鳍豚
是我国特有珍稀水生哺乳动物
中国国家种质库内景
保护生物多样性的对策
1、就地保护（建立自然保护区：是“天然的储存库”，天然的实验室，活的博物馆。）
2、迁地保护。
3、加强教育和法制管理。
保护生物的多样性，人人有责！
1.保护生物多样性就是保护我们人类自己。下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）
A. 多引进外来物种能增加当地生物多样性
B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径
C. 偷猎是生物多样性面临威胁主要原因
D. 涵养水源是生物多样性的直接使用价值
2.2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。有关叙述正确的是（ ）
A. 围湖造田有利于保护生物多样性
B. 生物多样性有助于维持生物圈稳定
C. 引进外来物种能增加生物多样性
D. 迁地保护是保护生物多样性最有效措施
B
B
跟踪训练
3.建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（　　）
A. 就地保护、易地保护、法制管理
B. 易地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理
D. 就地保护、自然保护、法制管理
B
课堂小结
谈收获，共分享。
1.下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A. 每种生物都是一个丰富的基因库
B. 分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D. 建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
2.（2020青岛）下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A. 保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护
B. 随意捕杀或引进某种生物，会影响生态系统稳定性
C. 每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库
D. 保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用
B
B
课堂达标检测
3.长江白鲟灭绝，没能进入2020年的消息引发高度关注。面对日益恶化的生态，你认为保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 美化环境 D. 法教育
4.盐城黄海湿地申遭成功，让我们更加坚定了生物圈是生物的共同家园，人是生物圈中的普通一员的理念。下列说法与这一理念不相符的是（ ）
A. 围垦和开发湿地可以促进经济发展，更能改善环境
B. 人类社会应该高速发展，但不能以湿地减少为代价
C. 生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园
D. 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
A
A
5.保护生物多样性最为有效的措施是
A.退耕还林，减少农药的使用
B.围湖造田，种植多种农作物
C.利用无性生殖繁殖技术，保护濒危动植物
D.建立自然保护区，保护生物的栖息环境
D
6.保护生物多样性最为有效的措施是
A.退耕还林，减少农药的使用
B.围湖造田，种植多种农作物
C.利用无性生殖繁殖技术，保护濒危动植物
D.建立自然保护区，保护生物的栖息环境
D
7.保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是（ ）
①绿化造林；②围湖造田；③滥捕野生动物；④生活垃圾分类处理；⑤随意排放工业污水；⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”。
A. ①②⑥ B. ①⑤⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑥
D
作业
调查当地保护生物多样性的举措

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