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小学数学·二年级（下）·RJ
第08课时 整百、整千数
加减法
培养独立思考、合作交流等解决简单实际问题的能力。
在具体情境中引导学生自主探究整百、整千数的加减法的计算方法。
体验数学与实际生活的密切联系，形成良好的思维习惯。
掌握整百、整千数的加减法的计算方法。
理解整百、整千数加减法的算理。
培养学生的运算能力，促进学生核心素养的发展。
1. 填一填。
（1）80里面有（ ）个十。
（2）12个十是（ ），72个百是（ ）。
（3） 9000里面有（ ）个千。
（4）560里面有（ ）个十。
（5）4000里面有（ ）个百。
8
120
7200
9
56
40
2. 口算。
20＋30=
70－50=
50
20
60＋10=
80－50=
70
30
60＋30=
100－60=
90
40
20＋10=
10＋90=
100
100
请说说你是怎样算的？
整百、整千数加法的计算方法
（1）爷爷要买下面的两样电器，一共要花多少钱？
你获得了哪些信息？
条件
问题
（1）爷爷要买下面的两样电器，一共要花多少钱？
用什么方法解答？
求一共用加法计算。
列式：1000+2000=
（1）爷爷要买右边的两样电器，一共要花多少钱？
1000+2000= （元）
1000 + 2000 =
1个千
2个千
+
=
3个千
3000
方法一：
3000
算法探究
（1）爷爷要买右边的两样电器，一共要花多少钱？
算法探究
1000+2000= （元）
方法二：
1000 + 2000 =
1 + 2 = 3
1000 + 2000 =
3000
3000
3000
（1）爷爷要买右边的两样电器，一共要花多少钱？
算法探究
1000+2000= （元）
方法三：
3000
1000＋2000=
1000＋2000=
1个千
2个千
+ = 3个千
3000
1000＋2000=
10个百
20个百
+ = 30个百
3000
1000＋2000=
1+2=3
3000
3000
利用数的组成把整百、整千数看作几个百、几个千，将整百、整千数加法转化成20以内的加法来计算。
整百、整千数减法的计算方法
（2）冰箱比电视贵多少钱？
怎样解决这个问题？
问题
求谁比谁多多少，用减法计算。
列式：2000－1000=
－ = 1个千
2000－1000=
2000－1000=
2000－1000=
2个千
1个千
1000
2－1=1
1000
1000
算法探究
利用数的组成把整百、整千数看作几个百、几个千，将整百、整千数减法转化成20以内的减法来计算。
80 + 50 =
130
130 - 50 =
80
8个十加5个十是13个十，就是130。
13个十减5个十是8个十，就是80。
大家看看这两个计算题你有什么办法解决呢？同桌之间相互说一说。
80 + 50 =
130
130 - 50 =
80
8+5=13，80+50=130。
13－5=8，
130－50=80。
还可以怎样想。
1500－600=
900＋600=
想想这两个算式的结果是多少呢？
9个百加6个百是15个百
1500
15个百－6个百是9个百
900
1500－600=900
我们一起总结一下进（退）位加减法的计算方法吧。
9个百加6个百是15个百
900＋600=1500
15个百－6个百是9个百
80＋50=130
130－50=80
8个十加5个十是13个十
13个十－5个十是8个十
数的组成
20以内的加减法
达标练习，巩固成果
200＋400=
600－400=
3000＋6000=
9000－3000=
1.算一算。
600
200
9000
6000
800＋900=
1700－900=
1700
800
3500－2000
3000＋7000
800＋200
3000＋5000
1600－700
8800－8000
600＋900
4000－3000
得数是1000
得数小于1000
得数大于1500
得数是1500
2.连线。
和：
800
200
80
260
3900
3.写出下面每组两个数的和与差。
500和300
170和90
2800和1100
差：
1700
4.下表是某饲养基地养鸡、鸭和兔子的情况统计表，回答下面的问题。
（1） 鸡和鸭一共有多少只？
（2） 兔子比鸭少多少只？
800只
1500只
2000只
2000＋1500=3500（只）
（1）
1500－800=700（只）
（2）
鸡和鸭一共有3500只，兔子比鸭少700只。
答：
（1） 两块麦田一共收了多少袋小麦？
（2）小麦比稻谷多多少袋？
（3） 你还能提出其他数学问题并解答吗？
700＋800=1500（袋）
（1）
（2）
1500－1000=500（袋）
（3）
小麦和稻谷一共有多少袋？
1500＋1000=2500（袋）
5.有两块麦田，今年分别收小麦700袋和800袋。一块稻田，今年收稻谷1000袋。
答：两块麦田一共收了1500袋小麦。
小麦比稻谷多500袋。
小麦和稻谷一共有2500袋。
6.在 里填上不同的整百数，使每边三个数的和都是1500。
1500
=100＋900＋500
=200＋800＋500
=300＋700＋500
=400＋600＋500
=100＋800＋600
=200＋700＋600
100
……
900
500
800
600
400
还可以怎样填？
利用数的组成把整百、整千数看作几个百、几个千，将整百、整千数加减法转化成20以内的加减法来计算。
掌握整百、整千数加减法的计算，明白整百、整千数加减法的
算理，并用整百、整千数加减法解决问题；
2. 完成《分层作业》。

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