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课时作业本
11* 牛郎织女(二)
项目 内 容
jiǎn huáng wēi shuāi tài
俭 皇 偎 衰 泰
会认字 会写字
shān hú jiāo kuāng niù
珊 瑚 礁 筐 拗
{俭(节俭) 衰(衰老)字 检( 检查) {哀(悲哀) {fèng(缝隙) niù(拗不过)形近字 多音字 缝( ) ( ) 拗词 {泰 泰山 féng 缝补 {ào(拗口)秦(秦国)
美满———圆满 尤其———特别
勤劳———懒惰 节俭———奢侈
节俭———俭朴 衰老———苍老
近义词 反义词 美满———悲惨
察访———查看 允许———准许
怒气冲冲———喜气洋洋
日久天长———天长地久
1.从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两
个人勤劳节俭,日子过得挺美满。(“美满”说明牛郎织女靠他们勤劳的双手,过得很
幸福。)
难句
2.每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为
点评
这件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。(这段话告诉我
们喜鹊都被牛郎织女的真情感动了,可见他们的真情能打动所有的人。课文用这样较为
圆满的结尾来表达老百姓对美好生活的追求和向往,对天下有情人的深深祝福。)
本文讲的是牛郎织女男耕女织,生活美满,但是王母娘娘抓走织女,让他们隔天河相望,
中心
只有每年七月七日才能鹊桥相会的故事。故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追
思想
求和对破坏美好生活的专制者的憎恨,以及作者对封建社会善良人们的深深同情。
ì牛郎织女:幸福美满———七夕相会
结构
( 牛郎织女 二)í老牛:善解人意、知恩图报
图示
王母娘娘:心狠手辣、自私无情
本课共8个自然段,按事情发展顺序可分为三部分:
第一部分(第1~2自然段):写牛郎织女过上了幸福的生活,但老牛死了。
脉络 第二部分(第3~6自然段):写王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,王母娘娘用玉
梳理 簪划出一条天河将他们隔开。
第三部分(第7~8自然段):写牛郎织女从此隔河相望,只能在每年的七月初七,才能在
鹊桥上相会。
文中为什么要安排老牛临终嘱咐牛郎“将它的皮剥下来留着”这一环节
要点 这一情节的安排为下文做好了铺垫,因为牛郎带着孩子追赶织女就是披着老牛的皮
补充 才飞起来的。这样文章就前后呼应,每个部分之间紧密联系在一起,保证了故事的连贯
和顺畅。
024
语 文
同步知识速览 五年级上册
语文园地三
本单元我们读了特别有意思的民间故事。读到了好的故事,我们会忍不住要
跟别人分享,讲给别人听。
民间故事流传很广,你想讲的故事别人可能听过了。为了让故事更有新鲜
感,你可以来点儿小创作。可以换一种人称讲,如讲《猎人海力布》,用海力布的口
交流平台
吻来讲,会让人有身临其境的感觉;也可以对故事情节进行“添油加醋”,为故事增
加合理的情节,如讲《牛郎织女》,可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。还
可以大胆想象,续编故事,如海力布变成石头后还会发生什么事,这样讲起来一定
会很有意思。
读一读,体会左右两组词语在表达效果上的不同。
以上各组词语左右两边意思相同,左为俗语,右为成语。俗语多有具体形象,
通俗易懂,表达更显形象、生动;成语以精练为特色,文字上趋向典雅,表达形式整
齐,言简意赅。
仿照下面的例子,把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。
牛郎静静地听着,过了一会儿,就听见女子们上岸的声音。只听见一个说:
“不早了,咱们赶紧回去吧! 咱们偷偷地到人间来,要是老人家知道了,不知道要
怎么罚咱们呢!”过了一会儿,又听见一个说:“怎么,你们都走啦 难得来一趟,自
由自在地洗个澡,也不多玩一会儿。———哎呀! 我的衣裳哪儿去了 谁瞧见我的
衣裳了 ”
牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手托着纱衣,说:“姑娘,别着急,你的衣裳
在这儿。我把它放在树桩上了。”说着放下衣服,就转过身。一阵窸窸窣窣的声音
过后,一道清脆的声音传来:“我穿好了,你转过身来吧。”牛郎依言转过身来,只见
词句段运用 一位二八年华的少女,身穿粉红色的纱衣,面容灿若桃花。
她一边梳着长长的黑头发,一边问牛郎:“你是谁呀 天都快黑了,你怎么还
不回家 你的家人不着急吗 ”
牛郎听了织女的问话,沉默片刻,才低声说:“我没名字,因为我每天放牛,大
家都叫我牛郎。我是个孤儿,爹妈早死了。本来跟着哥哥嫂子过日子,但哥哥嫂
子待我很不好,总叫我吃剩饭穿破衣,夜里在牛棚里睡。不久前,哥哥嫂子又把我
和老牛赶了出来……”
“那你现在住哪儿呢 ”织女没等牛郎说完,就担心地问。
牛郎微微一笑,说:“哥哥嫂子这样对待我,离不离开家有什么关系 如今,我
在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块田地,种些庄稼。和我相依为
命的那头老牛归了我,亲密的伙伴还在一块儿,这样的日子过得也很快活。”
织女听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他:“我是天
上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘
拿我织的彩锦装饰天空,就是那些灿烂的云霞,什么东西也没它们美丽。王母娘娘
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课时作业本
续表
需要的彩锦多,就叫我成天成夜地织,一会儿也不许休息。我的身子老在机房里,
手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。我常常
想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢 没有自由,又看不见什么。我总想
离开天上,到人间去,哪怕是一天半天,也可以见识见识人间的景物。我把这个想
法跟别的仙女一说,别的仙女也都说早有这种想法。正好今天下午王母娘娘喝了
酿了千年的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,不见得马上就醒。我们见
机会难得,就溜出来,飞到人间。我们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去洗
了个澡。因为我被关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地游泳,心里
真痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。”
牛郎听完织女的话,思考片刻,就诚恳地对织女说:“姑娘,既然天上没什么
好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过
一辈子吧。”
织女看看面前的牛郎,相貌清秀,一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样清澈,
想了想,爽快地答应了:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
[作者简介]
林杰(831-847),字智周,福建人,唐代诗人。他小时候非常聪明,六岁就能
赋诗,下笔即成文章,又精书法棋艺。死时年仅十七岁。《全唐诗》存其诗两首。
[译文]
七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相
日积月累
会。家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万
条了。
[赏析]
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗,也是一首想象丰富,
流传很广的古诗。此诗浅显易懂,并且涉及家喻户晓的民间传说故事。
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