资源简介 《生活与哲学》原理归纳及高考例题原理 内容 例题世界物质性原理(唯物论) 世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于 ( http: / / www.21cnjy.com )它的物质性。物质世界先于人的意识而存在,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识,意识是客观的主观映象。坚持一切从实际出发,理论联系实际。 (山东2012-31)结合材料,运用物质与 ( http: / / www.21cnjy.com )意识辩证关系的知识,谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,根据时代要求开展学雷锋活动;意识具有能动作用,要求我们树立正确的意识,创造性地开展学雷锋活动。(重庆2011-39)材料四:在韩国,受“ ( http: / / www.21cnjy.com )身土不二”(意即“生我养我的土地上生产的东西才是最适合我的”传统理念影响,吃本土食品、用国货蔚然成风;韩国政府也制定了“本国产品”的关税政策。这为其民族产业的快速发展奠定了基础。但随着的发展,“身土不二”的理念受到了巨大冲击。2010年,韩国白菜严重减产,政府减低关税税率,引导民众“身土不二”的观念,从国外进口白菜,缓解了“白菜危机”。结合材料四,运用一切从实际出发的哲学知识,谈谈韩国处理“白菜危机”给我们的启示。①韩国根据发展变化了的客观实际,降低农产品进口税率,引导民众搁置“身土不二”的观念,这一事实告诉我们,想问题、做事情必须坚持一切从实际出发,使主观符合客观。②韩国调整曾经使韩国产业发展受益的关税政策和“身土不二”的理念。这一事实告诉我们,想问题、做事情必须反对主观主义,即反对教条主义年和经验主义。意识能动性原理(唯物论) ①意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。②意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。 (全国Ⅰ-2014)有人从 ( http: / / www.21cnjy.com )钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点 请运用意识作用的原理说明理由。示例一:该观点具有合理性,意识对人们认 ( http: / / www.21cnjy.com )识和改造世界具有指导作用,不同教学观念指导下的教学,对学生成长的作用是不同的。先进的教学观念指导教学,可以扩大学生的知识面,培养创新精神和实践能力;基于落后观念的教学,往往使学生的知识结构不合理,创新能力和实践能力不强。当然,学生的成长受多重因素的影响,教学观念不是唯一的因素。示例二:该观点存在片面性。意识对人 ( http: / / www.21cnjy.com )们认识世界和改,世界指导作用的发挥是需要一定条件的。意识只有通过实践才能变成现实。教学观念如果不转化为教学实践,就不能发挥作用;学生是学习的主体,教学观念如果不转化为学生的学习态度和学习方法、学习动力等就不能达到预期的效果。学生的成长受多重因素的影响,不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。(浙江2014)中华美食文化博大精 ( http: / / www.21cnjy.com )深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇涵养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平生意。结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。美食的创造,从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹 ( http: / / www.21cnjy.com )制方法的选择,无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是意识指导下的利用、改造食材烹制美味佳肴的活动,体现了劳动者意志和追求,发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中,就地取材,应时而获,因材烹制,符合从实际出发,尊重客观规律的要求,从而正确地发挥了意识能动作用。(四川2007-38)古人说,有恒产者有恒心。结合上述材料,运用唯物论的基本原理,分析制定《物权法》制定的必要性。①物质决定意识,主观必须符合客观。改革开放以来,我国国家、集体尤其是私人财产都显著增长,客观上需要法律保护,《物权法》的制定是这一客观需要的必然结果。②意识对物质具有反作用,正确意识对客观事物的发展起指导作用,《物权法》保护国家、集体和私人的合法财产,有利于巩固我国社会主义基本经济制度,激发人们创造财富的积极性。规律客观性原理(唯物论) 规律具有客观性、普遍性,按客观规律办事,实事求是,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 (山东2014) 近年来 ( http: / / www.21cnjy.com ),我国在对外 ( http: / / www.21cnjy.com )文化传播过程中,把握并顺应国际传播发展的必然趋势,利用对象国资源,充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准,推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。结合材料,说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发 ( http: / / www.21cnjy.com )展的必然趋势,是尊重客观规律的表现;在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件,是发挥主观能动性的表现;我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,推出了越来越多的文化精品。(江苏2010-35)重视和善于学习是 ( http: / / www.21cnjy.com )中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化,为了进一步完善党的执政方式,提高党的执政能力,中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。①物质决定慧识,意识对改造客观世界 ( http: / / www.21cnjy.com )具有指导作用。:这要求我们一切从实际出发,实事求是,充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际出发,制定和执行正确的路线、方针、政策。②规律是客观的,不以人的间志为转移。这要求我们遵循客观规律,按照客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律,并以此作为行动的依据。(海南2012-25)材料表明,利用历史 ( http: / / www.21cnjy.com )文化资源发展旅游文化产业,有的成功有的失败。运用发挥主观能动性与尊重客观规律性相结合的观点对此加以说明。发挥主观能动性,根据当地的历史文化资源发展文化旅游业,尊重文化产业发展规律,从而取得成功。脱离实际,靠虚构历史文化名人等来搞文化旅游,无视客观规律的制约,不可能取得成功。实践的特征原理(认识论) ①实践具有客观物质性。②实践具有主观能动性。③实践具有社会历史性。 (安徽2010-38)通过讨论,同学们 ( http: / / www.21cnjy.com )认识到上海世博会是“文化世博”。请用实践的观点谈谈对这一探究活动的认识。实践具有主观能动性。选择“聚焦世博,走进安徽”这一主题进行研究是一种有目的,有意识的实践活动。实践是认识的基础。“文化世博”“低碳世博”的认识来源于探究活动,对世博会的认识在探究活动中又得到了深化。实践决定认识原理(认识论) 实践决定认识,实践是认识的基础。实践是认识的来源、认识发展的动力、检验认识真理性唯一标准、认识的目的和归宿。 (全国Ⅱ-2014)结合材料,运用实践与认识 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识,分析实践在冯洪钱创作《民间兽医草本》过程中的作用。实践是认识的基础,亲身的实践和 ( http: / / www.21cnjy.com )他人的实践为冯洪钱提供了研究课题,为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料,验证了兽医中草药成果的科学性;兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用,体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。(北京2012-40)地图反映了人们认 ( http: / / www.21cnjy.com )识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。结合材料,说明认识对实践的依赖关系。世界地图的绘制历史表明,实践是认识的基础, ( http: / / www.21cnjy.com )实践是认识的来源,世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。实践是认识发展的动力,实践推动了世界地图的绘制日益精准。实践是检验认识的真理性的唯一标准,绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。实践是认识的目的和归宿,绘制世界地图是为了满足人们的实践需要。(广东2012-36)结合材 ( http: / / www.21cnjy.com )料,运用实践与认识的关系原理,分析“不改革开放只能是死路一条”的 其现实意义。①实践是认识的基础。中国特色社会主义建 ( http: / / www.21cnjy.com )设的实践是这一认识的基础。②实践是认识的动力。中国特色社会主义建设的实践需要推动这一认识的深化。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。中国特色社会主义建设的成功实践检验了这一认识的真理性。现实意义:实践是认识的目的和归宿。正确的认识对实践具有促进作用。重温这一论断有利于排除争论和干扰,深化体制改革,提高开放水平,使中国特色社会主义事业不断焕发生机和活力。(山东2011-28)结合材料一,运用实践与认识关系的知识,分析山东省委开展调研工作的合理性。①实践是认识的来源,山东省委通过实地调 ( http: / / www.21cnjy.com )研获得了认识;②实践是认识发展的动力,山东省委通过调研发现新问题,推动了认识的深化;③实践是认识的目的和归宿,山东省委通过调研获得认识的目的是推进转方式调结构。(全国Ⅱ2008-38)从认识与实践关系 ( http: / / www.21cnjy.com )的角度,说明党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”的哲学依据。实践是认识的基础。党的十七大提出的这种关于分配的原则要求源于实践的需要,顺应了实现科学发展、构建社会主义和谐社会的需要;这一要求体现党在实践基础上对公平与效率关系认识的深化;这一要求将继续得到实践的检验。认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。贯彻落实党的十七大的这一要求,对于提高效率、促进公平、巩固和发展社会主义具有重要作用。真理(认识论) ①真理是客观的。真理面前人人平等。② ( http: / / www.21cnjy.com )真理是具体的,有条件的。③认识具有反复性和无限性,与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 (广东2011-37)结合材料二,从真理 ( http: / / www.21cnjy.com )的条件性、具体性原理出发,简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。真理都有适用的条件和范围,都是相对于特 ( http: / / www.21cnjy.com )定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制,加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂。真理和谬误往往相伴而行,要反对歪曲理解,坚持文化体制改革的正确方向。(福建2010-39)结合材料一,说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的。①认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从孟子到唐太宗再到谭嗣同对民本思想的演变,直至中国共产党“以人为本”的提出,体现了认识的反复性。②社会实践是不断发展的人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化,从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”,民本思想的内涵不断变化,“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富,体现了认识的无限性。③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“以人为本”就是对民本思想的超越和发展,体现了认识的上升性。普遍联系原理(辩证法) ①联系是普遍的,世界是一个普遍联系 ( http: / / www.21cnjy.com )的有机整体。②联系的客观的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。③联系是多样的,有条件的,一切以时间、地点和条件为转移。注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。 (广东2009-40)地球孕育了生命 ( http: / / www.21cnjy.com ),地球是人类的摇篮,但2l世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。结合材料运用联系的观点分析生态问题。①从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济 ( http: / / www.21cnjy.com )利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。②从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系,就必须从事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。③从联系的多样性看,生态环境问题的表现千差万别,人们往往从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的和长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。(四川2009-39)运用普遍联系的观点,分析说明四川省打造西部部综合交通枢纽的正确性。①事物的联系具有普遍性、客观性。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情,发挥交通建设的带动的作用,正确地认识和把握了事物的联系。②事物的普遍联系和相互作用,推动着事物的发展。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。四川省打造西部综合交通枢纽,将会创造新的优势,进一步推动四川和区域的经济社会发展。整体和部分的联系原理(辩证法) ①整体居于主导地位,统率、 ( http: / / www.21cnjy.com )决定部分,整体具有部分不具备的功能。树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。②整体由部分构成,部分的变化会影响整体的变化,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。在强调局部要服从整体的前提下,必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。③系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向,掌握系统优化的方法,使整体功能大于各部分功能之和。 (江苏2014)在外出旅游时,我们既会看到 ( http: / 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于社会建设的全局中,统筹兼顾,合理安排。党和政府对民生问题持续关注,在经济发展的基础上不断加大民生方面的投入,维护和发展了人民群众最直接、最现实的利益。(全国Ⅰ2008-39)我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理,说明国家与民族自治地方的关系。整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国,国家与民族自治地方的关系是整体和部分的关系。整体与部分不可分割,相互依存,各民族自治地方是国家不可分割的部分,在国家整体中发挥着积极的作用。整体与部分相互影响,国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位,国家强大了,民族自治地方将获得快速发展,作为部分的民族自治地方发展了,国家整体将更强大。事物是变化发展的原理(辩证法) 世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (北京2005-38)结合材料一“微笑 ( http: / / www.21cnjy.com )曲线”和材料二,运用唯物辩证法发展的观点分析我国企业的现状及发展。①要把事物看成一个变化发展的过程。要把我国企业在产业链中所处的位置和利润分布看成一个变化发展的过程。②要明确事物所处的阶段和地位。认清当前我国企业在“微笑曲线”中所处的位置,继续发挥现有优势,努力改变集中于加工和组装环节的现状。③要坚持与时俱进,培养创新精神,不断提高企业的竞争力,促进企业的发展。发展的趋势原理(辩证法) ①新事物必定战胜旧事物,事物发展的 ( http: / / www.21cnjy.com )前途是光明的。②新事物的发展要经历一个漫长和曲折的过程,事物发展的道路是曲折的。③事物的发展是前进性与曲折性的统一。 (高考模拟题)用事物发展前进性与 ( http: / / www.21cnjy.com )曲折性的关系原理,谈谈你对朝核问题现状及今后变化发展趋势的认识。①任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。②目前,朝核问题上出现的矛盾和问题,体现了事物发展的曲折性,是各方利益和矛盾冲突的结果和表现。这一问题在一定程度上对亚洲甚至世界的和平与稳定都构成了一定的威胁。对此,我们要保持警惕。③朝核问题虽然目前面临着重重困难,今后还会有曲折,但只要有关各方充满信心,共同努力,这一问题一定能够得到圆满解决,我们坚信朝核问题的前途是光明的。发展的状态原理(辩证法) ①量变和质变是事物发展过程中两种不同的 ( http: / / www.21cnjy.com )状态。事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,由此循环往复,不断前进。②重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (广东2010-37)结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。①发展具有普遍性。汉语也是不断发展 ( http: / / www.21cnjy.com )的。②发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素,具有强大生命力。④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。⑤做好量变准备,促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素,为促进汉语进一步的发展做好准备。矛盾斗争性和同一性原理(辩证法) ①矛盾就是对立统一。矛盾双方相互依赖 ( http: / / www.21cnjy.com ),相互贯通,在一定条件下相互转化。②矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。 (重庆2014)中国与俄罗斯是邻 ( http: / / www.21cnjy.com )国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系的发展。①矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双 ( http: / / www.21cnjy.com )方经济上互补,政治上合作,文化上交融,具有同一性;中俄双方作为主权独立的大国,有各自的国家利益,具有斗争性。②同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上的合作以彼此的差异和对立为前提,没有差异和对立就没有合作;中俄两国在合作中要维护各自的利益。③矛盾双方既对立又同一,由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作,共同推动了中俄关系发展。(浙江2010-40)用对立统一的观点,说明地方政府对权力自我设限的做法不仅没有削弱反而提高了政府权威的道理。唯物辩证法认为,世界上的 ( http: / / www.21cnjy.com )一切事物都包含既相互对立,又相互统一的两个方面,双方在一定条件下相互转化。政府的权威和权利既对立又统一。行政机关裁量权过大容易导致权利滥用,甚至滋生腐败,损害其威望和公信力。行政机关对权利自我设限,虽然会缩小行政裁量权的自由度,但能够使权利运行更加公正、透明、规范,工作效率更高,群众更加认可政府。因此,地方政府对权力自我设限,不是削弱反而是提高了政府的权威。(海南2011-25)结合材料,运用对立统一观点说明“芭比之父”通过“研究失败的花朵而赢得成功的芬芳”的原因。矛盾双方既对立又统一,从而推动事物 ( http: / / www.21cnjy.com )运动、变化和发展。失败与成功作为相互排斥、相互对立的矛盾双方,在一定条件下相互转化。“芭比之父”通过给失败产品办博物馆,找到了产品滞销的原因,提出了解决问题的办法,从而使企业起死回生。(江苏2011-35)“包容性发展”体现了唯物辩证法的哪个道理?请结合材料加以分析。矛盾的斗争性和同一性及其 ( http: / / www.21cnjy.com )相互关系原理。世界各国的发展既是不平衡的,有自身特色和历史传统,又是相互依赖、相互贯通的;世界各国在差异和包容的对立统一中向前发展。(重庆2011-39)根据材料,运用一分为二的矛盾分析方法,说说对待孔子思想的正确态度。①事物包含既对立有统一的两个方面, ( http: / / www.21cnjy.com )要坚持两点论,反对一点论,对事物坐全面分析。②孔子思想既有精华,也有糟粕,对待孔子的正确思想应该是取其精华,取其糟粕。③对带孔子思想,全盘否定或全盘肯定,都犯了一点轮的错误。(重庆2007-38)运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系。①矛盾就是对立统一,矛盾双方既对立又统一。②摊点问题既涉及城市形象又涉及民生问题,二者是对立统一的关系。一方面,塑造城市形象与解决民生问题存在一定的对立。另一方面,塑造城市形象与解决民生问题具有统一性。塑造城市形象必须以人为本,关注民生;民生问题的解决也要有利于维护和塑造城市形象。③在二者关系问题上,应坚持两分法,防止片面性,将塑造城市形象与解决民生问题有机结合起来。矛盾普遍性与特殊性原理(辩证法) ②矛盾具有普遍性。承认矛盾普遍性是 ( http: / / www.21cnjy.com )坚持唯物辩证法的前提,要承认矛盾,分析矛盾,用于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。②矛盾具有特殊性。坚持具体问题具体分析。③矛盾普遍性与特殊性是具体的历史的统一。 (安徽2014)为了传承中 ( http: / / www.21cnjy.com )华民族优秀文化 ( http: / / www.21cnjy.com ),培养爱国情怀,提高青少年的汉字书写能力,培养审美情趣,提高文化修养,教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措,少数同学认为随着电脑和手机的广泛使用,人们习惯了用键盘敲字,而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势,因此,现在学习书法没有必要。假如你是学校书法宣传大使,请结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,说服少数同学。唯物辩证法的实质与核心是对立统 ( http: / / www.21cnjy.com )一规律(或矛盾规律),它要求我们用对立统一的观点看问题。按照具体问题具体分析的观点,我们应该从书法自身的特殊性来认识学习书法的必要性,而不是简单地用“键盘”否定“毛笔”。从两点论与重点论统一的观点看,“毛笔”的优点是主要的,不足是次要的。所以,学习书法具有合理性和必要性。(四川2014)四川省文化资源丰富,文化底蕴 ( http: / / www.21cnjy.com )深厚,但文化发展与经济社会发展还不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。近年来,四川省立足本省实际,借鉴国内外经验,坚持经济发展的工作重心不动摇,以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省;开展“发展”“感恩奋进”专题教育.道德模范评选等活动,弘扬主旋律;构建公共文化服务体系,已建成公共图书馆188个,文化馆(站.室)等十万余个,形成全国点最多的公共文化服务络;挖掘红色文化.民族风情等资源,发展特色文化产业,文化产业连续多年保持28%以上的增速;搭建社区文化中心.农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与.自我展示.自我教育。结合材料,运用矛盾分析方法,分析四川省建设共有精神家园的合理性。①承认矛盾,解决矛盾。正确认识四川文 ( http: / / www.21cnjy.com )化建设的现状,采取多种措施推进文化建设。②坚持两点论和重点论的统一。以经济发展为工作重心,加强文化建设,促进四川经济社会发展。③坚持矛盾普遍性和矛盾特殊性的统一,具体问题具体分析。借鉴国内外经验,立足四川实际,发展特色文化,建设文化强省。(福建2012-39)人 ( http: / / www.21cnjy.com )们对义利现的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义,小人喻于利”;孙中山提倡“大义所在”,坚持革命和民族大义,反对“重私心而忘公义”;中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点?①对义利关系的探索,推动 ( http: / / www.21cnjy.com )了人们对义利观认识的不断深化,体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。②对义利关系的认识既看到二者的不同,又看到二者的统一,体现了矛盾 的对立统一,全面地看问题。③不同历史时代的义利观各有其特点,体现了矛盾具有特殊性,具体问题具体分析。(海南2010-25)从矛盾特殊性原理的方法论角度,分析如何利用海南文化资源促进国际旅游岛建设。坚持具体问题具体分析。从实际出发,调 ( http: / / www.21cnjy.com )查和挖掘海南的独特文化资源,分析建设国际旅游岛的特殊要求。根据文化资源的不同特色,开发丰富多样的旅游产品,满足人们多样化的精神文化需求;倡导健康有益的文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。(山东2007-28)新闻宣传部们在总 ( http: / / www.21cnjy.com )结推广某地农业科技创新方面的典型经验时,采取的步骤是:深入到该地调查了解,取得翔实丰富的资料;再进抽象总结后形成共同的经验;最后建议其他各地以此为指导结合本地情况学习该地的经验,以推动农业创新工作的开展。请写出总结推广典型经验做法的哲学依据及主要内容,并概括出说明这一哲学依据对我国社会主义现代化建设的方法论指导意义。①哲学依据:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理。②主要内容:矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性之间相互转化。③方法论意义:把马克思主义昔遍原理和中国具体实际相结合,建设中国特色社会主义。两点论与重点论的统一(辩证法) ①主要矛盾决定事物发展的进程。主次矛盾 ( http: / / www.21cnjy.com )相互依赖、相互影响、在一定条件下相互转化。②矛盾主要方面决定事物的性质。矛盾主次方面相互依赖,在一定条件下可以相互转化。③坚持两点论和重点论的统一。 (江苏2012-35)据中国互联网信息中心统 ( http: / / www.21cnjy.com )计,截至2011年12月底,我国微博用户达到2.5亿,占网民总数的48.7%,政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为:微博是健康的现代沟通渠道。请选择一个最恰当的唯物辩证法原理,评析材料中网民的观点。①矛盾的主要方面和次要方面是辩 ( http: / / www.21cnjy.com )证统一的。②该网民的观点指出了微博健康的一面,看到事物矛盾的主要方面;但忽略了其不健康的一面,即事物矛盾的次要方面。③对微博既要看到它的主流是积极的,又要看到它的消极影响;还应认识到双方在一定条件下会相互转化。(广东2011-37)结合材料二,运用两点论和重点论相统一的认识方法,谈谈你对文化体制改革的理解。坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的 ( http: / / www.21cnjy.com )主次方面,文化体制改革中,既要看到加快经营性文化单位转企改制,也要看到稳步推进文化事业单位改革;坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面,改革中,要着重把握回忆人经宫性文化单位转企改制,抓住振兴文化产业这个主流;反对形而上学的一点论和均衡论,在坚持两点论的同时,把握关键、抓住主流。(四川2011-38)联系材科一和材料二,运用主次矛盾的有关知识,谈谈你对“把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点”的认识。①主要矛盾在事物发展过程上居 ( http: / / www.21cnjy.com )支配地位,起决定作用,这要求我们应善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。针对现状,国家把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点正是这一要求的体现。②主次矛盾相互依赖,次要矛盾会影响主要矛盾的解决,这要求我们应坚持统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。在扩大消费的同时,不忽视投资和出口对经济增长的拉动作用体现了这一要求。③把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,使消费、投资、出口拉动经济增长,坚持了两点论和重点论的统一。(重庆2011-38)随着我国工业化进程的加 ( http: / / www.21cnjy.com )速,工业用水量快速增长,受水资源短缺制约,供水难以同步增加,工业用水矛盾突出。运用矛盾主次方面相关知识。分析我国为什么在“十二五”规划中强调既要提高工业部门用水效率,又要提高水资源储备能力。①事物的矛盾有主要方面和次要方面,二者是对 ( http: / / www.21cnjy.com )立统一的。在水资源供给有限的情况下,工业用水快速增长,凸显了工业用水需求是矛盾的主要方面,工业用水供给是矛盾的次要方面。②事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的,解决事物的矛盾需要着重把握矛盾的主要方面;我国政府提出提高工业部门用水效率,相对压缩用水需求,就是抓住矛盾的主要方面来缓解工业用水矛盾。③矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响,解决事物的矛盾也不可忽视矛盾的次要方面。我国政府强调提高水资源储备能力,就是要处理好矛盾的次要方面,促进工业用水矛盾的解决。(上海2009-36)运用“重点论”和“两点论”关系的原理分析说明上述材料。①重点论指分析和解决问题时,首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,从而抓住重点和主流;两点论指同时要注意和恰当处理次要矛盾和矛盾的次要方面。两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。②在错综复杂的外交工作中强调“贯穿一条主线”是抓住了重点和主流,同时强调“与各国携手应对全球性金融危机”和“妥善解决热点问题和全球性问题”,是对外交工作统筹兼顾,这既分清了主次,更体现了两点论和重点论的统一。辩证否定原理(辩证法) ①辩证否定是既肯定又否定,既克 ( http: / / www.21cnjy.com )服又保留,实质是“扬弃”。②树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实。既尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论与实践的创新与发展。③坚持辩证法的革命精神和批判性思维,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 (全国2012-39)结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辩证 ( http: / / www.21cnjy.com )的否定观要求立足实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化,克服传统龙脑生产的局限,创新发展思路,开发新产品,从而取得成功。(山东2010-28)透视 ( http: / / www.21cnjy.com )《沂蒙》《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料二,运用辩证否定观的知识评析该观点。①辩证否定观的实质是扬弃, ( http: / / www.21cnjy.com )就是既克服有保留。②《祈蒙》等“红色”影视作品的成功,既是对传统影视作品中不合理因素的否定,同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此,创新不仅仅是否定,但没有否定就没有创新。(浙江2011-40)动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质?辩证的否定是既肯定又否定,是既克服又 ( http: / / www.21cnjy.com )保留,克服旧事物中消极的内容,保留其积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程,它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,保留了其中和而不同的价值理念,并运用科技手段,融入国际元素,使之发扬光大,是一次成功的“扬弃”。(海南2011-25)结合材料,根据辩证否定原理谈谈“芭比之父”获得成功给我们的启迪。辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。 ( http: / / www.21cnjy.com )辩证的否定观要求必须树立创新意识。“芭比之父”敢于提出与众不同的建议,说明要具有批判性思维。“芭比之父”注重收集产品意见和市场需求信息,说明要注重研究新情况,寻找新思路。社会存在与社会意识的辩证关系原理(历史唯物主义) ①社会存在决定社会意识,社会意识是 ( http: / / www.21cnjy.com )社会存在的反映。②社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。 (山东2014)为进一步解决经济社 ( http: / / www.21cnjy.com )会发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。结合材料,运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识,阐明修改环境保护法的哲学依据。社会存在决定社会意识,进一步 ( http: / / www.21cnjy.com )解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改;上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要;人民群众是历史的创造者,要求坚持群众观点和群众路线,21世纪教育网对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。(全国新2011-39)运用社会意识具有相对对立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝,不断发展。社会存在决定社会意识,社会意识随 ( http: / / www.21cnjy.com )着社会存在的变化而变化发展,但具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展,同时又在世代相传中保留着基本特征,具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。(全国新2010-38)适时节能工程 ( http: / / www.21cnjy.com )是建设资源节约型社会的重要举措。建设资源节约型社会,需要每个人牢固树立节能理念。请运用社会意识相关知识,说明为什么要树立节能理念。节能理念是一种先进的社会意识,是科学发展观的体现。树立节能理念符合社会发展的客观要求;符合人类的长远利益。节能理念可以转化为人们的自觉行动,促进资源节约型社会的发展,现实生活中,存在节能意识淡薄、浪费现象严重等问题,树立节能理念尤为紧迫。社会基本矛盾原理(历史唯物主义) ①生产活动是人类社会存在和发展的基 ( http: / / www.21cnjy.com )础。生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。生产关系一定要适应生产力状况。②经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑一定要适应经济基础状况。③生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。人类通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾,推动社会历史由低级向高级发展。 (山东2014)为进一步解决经济社会 ( http: / / www.21cnjy.com )发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。结合材料,运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识,阐明修改环境保护法的哲学依据。社会存在决定社会意识,进一步解决经 ( http: / / www.21cnjy.com )济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改;上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要;人民群众是历史的创造者,要求坚持群众观点和群众路线,21世纪教育网对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。(天津2012-12)2 ( http: / / www.21cnjy.com )0年来,我国在经济体制改革的基础上,政治体制和文化体制改革也取得可喜的进步。运用《生活与哲学》相关原理阐述,改革是社会主义的自我完善和发展。①辩证的否定是事物自身的否 ( http: / / www.21cnjy.com )定,其实质是“扬弃”。改革是社会主义制度的自我否定,通过改革推动社会主义的自我完善和发展。②社会主义社会的基本矛盾也是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。改革就是改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面,使之适合生产力的发展;改变上层建筑中同经济基础不相适应的环节和方面,使之适合经济基础的发展,最终解放和发展生产力,实现社会全面进步。③20年来,我国经济、政治和文化体制改革取得的成就是社会主义自我完善和发展的体现。人民群众是实践的主体原理(历史唯物主义) ①人民群众是实践的主体,是历史的 ( http: / / www.21cnjy.com )创造者。②人民群众是社会物质财富的创造者,从根本上推动了社会的发展;人民群众是社会精神财富的创造者,推动了社会的全面进步;人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。③树立群众观点,坚持群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 (山东2014)为进一步解决经济社 ( http: / / www.21cnjy.com )会发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。结合材料,运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识,阐明修改环境保护法的哲学依据。社会存在决定社会意识,进一步解决经济 ( http: / / www.21cnjy.com )社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改;上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要;人民群众是历史的创造者,要求坚持群众观点和群众路线,21世纪教育网对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。(浙江2012-40)上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者?W村群众在革命战争时期的英雄壮举, ( http: / / www.21cnjy.com )在新时期的生活、求学和创业经历是“一碑两谱五星”文化活动的源泉;他们发展经济为新时期精神文明建设提供了必要的物质条件;他们通过收集、整理、评荐、比学等方式直接创造了思想道德建设方面的精神财富。(广东2009-40)人民群众在监督生 ( http: / / www.21cnjy.com )产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初,广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督,这被称为“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿色广东、生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。结合材料从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。①人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有重要意义。②人民群众是物质财富的创造者,这表现在人民群众参与环境和生态保护,在生产和消费过程中发挥积极作用。③人民群众是社会精神财富的创造者,这表现在人民群众环保意识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。④人民群众是社会变革的决定力量,广东积极实践科学发展观,全民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。人的价值原理(人生观) ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者。②人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。 (海南2009-25)运用所学哲 ( http: / / www.21cnjy.com )学知识,说明个人应当如何在社会中实现人生价值。人生的价值在于对他人和社 ( http: / / www.21cnjy.com )会的贡献,在劳动中对社会和人民的贡献越多,价值就越大。社会为人生价值的实现提供了条件,人不能脱离社会实现个人价值。投身于服务社会、服务人民的实践(劳动),是实现人生价值的根本途径。(浙江2009-41) 结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。小杨在做“村官”的实践中,不仅使该村的社 ( http: / / www.21cnjy.com )会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民的共同努力,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价值需要有正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。(广东2008-40)大灾之中有 ( http: / / www.21cnjy.com )大爱,每当灾难来临之时,总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时,众多旅客被困途中,沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人,在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。结合材料论述如何实现人生的价值。①人的价值体现在奉献社会的实践活动中,努力奉献的人是幸福的。爱家人,爱 朋友,爱祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为,赢得了社会对这些平凡人的尊重,从而也实现了他们的人生价值。②人的价值,必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人,没有计算个人利益的得失,考虑的是他人的危难,难能可贵,体现了灾难面前的人间真情。③实现人生的价值,需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性;需要发展自己的才能、提高个人素质;还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。价值观的导向作用原理(人生观) ①价值观是一种社会意识, ( http: / / www.21cnjy.com )对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。②作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的规律,走历史的必由之路,坚持个人、集体与社会的统一。③在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在磨砺自我中走向成功。 (安徽2012-39)请运用价值观的知 ( http: / / www.21cnjy.com )识,谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示。价值观对人们的行为具有重要的驱 ( http: / / www.21cnjy.com )动、制约和导向作用。用社会主义核心价值体系引领价值选择,树立正确的价值观。自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益用为最高的价值标准,作出正确的价值判断和选择。(考生若从“个人与社会的统一中实现正确价值选择”角度回答,可酌情给分)(山东2010-29)结合材料四,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。①社会存在决定社会意识,社会存 ( http: / / www.21cnjy.com )在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展,当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。②价值选择具有社会历史性,随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择,当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。(重庆2011-38)当前,联合国 ( http: / / www.21cnjy.com )在全球广泛开展倡导低碳生活的活动,环境规划署执行主任阿西姆·施泰纳为此指出:“普通民众拥有改变未来的力量”。从价值观角度谈谈活动对你的启示。①应确立低碳生活的的价值观。因为低碳生活 ( http: / / www.21cnjy.com )即符合规律,也符合人类利益。②从我做起,从现在做起,坚持低碳生活。 ③反对浪费,抵制高碳生活的方式。(四川2010-39)运用价值观的知识,分析该市城市化实践中的价值观及其作用。①价值观是一种社会意识,是社会存 ( http: / / www.21cnjy.com )在的反映,并随之变化而变化。该市在城市化实践中立足与大城市带大农村实际,形成了“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向和“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念,并在实践中不断深化。②正确的价值观要符合事物发展的规律,符合人类的根本利益。该市在城市化实践中坚持的价值观符合中国特色城市发展规律,符合最广大人民的根本利益是正确的价值观。③价值观具有导向作用。该市在城市化实践中,坚持正确的价值取向,促进了经济社会又好又快发展。(天津2008-38)结合材料一,谈谈你对个人活动与社会发展关系的理解。①个人与社会是辩证统一的关系。个人是社会中的个人,社会是由个人组成的社会,社会起根本的、决定的作用。②个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系。③个人活动受社会发展的制约。改革开放为黄健民的命运提供了客观环境和条件。④个人活动对社会发展产生能动的影响。黄健民从事的各种活动有助于社会进步。 展开更多...... 收起↑ 资源预览