资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二单元第6 讲 对数与对数函数讲讲知识 讲方法练练题型 练真题题型一:对数式的运算题型二:对数函数的图象及应用题型三:比较指数式、对数式大小题型四:解对数方程不等式题型五:对数函数性质的综合应用测测基础 测能力单选4题 单选4题多选2题 多选2题填空5题 填空5题一、【讲】【讲知识】1.对数的概念一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.以10为底的对数叫做常用对数,记作lg N.以e为底的对数叫做自然对数,记作ln N.2.对数的性质与运算性质(1)对数的性质:loga1=0,logaa=1,=N(a>0,且a≠1,N>0).(2)对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:①loga(MN)=logaM+logaN;②loga=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM (n∈R).(3)换底公式:logab=(a>0,且a≠1,b>0,c>0,且c≠1).3.对数函数的图象与性质y=logax a>1 0图象定义域 (0,+∞)值域 R性质 过定点(1,0),即x=1时,y=0当x>1时,y>0; 当01时,y<0; 当00在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数4.反函数指数函数y=ax(a>0且a≠1)与对数函数y=logax(a>0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.【讲方法】1.解决对数运算问题的常用方法(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简.(2)将同底对数的和、差、倍合并.(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用.2.对数函数图象的识别及应用方法(1)在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.3.求与对数函数有关的函数值域和复合函数的单调性问题,必须弄清三个问题:一是定义域;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成.4.常用结论①logab·logba=1,=logab.②如图给出4个对数函数的图象则b>a>1>d>c>0,即在第一象限,不同的对数函数图象从左到右底数逐渐增大.③对数函数y=logax(a>0且a≠1)的图象恒过点(1,0),(a,1),.二、【练】【练题型】【题型一】对数式的运算【典例1】设alog34=2,则4-a=( )A. B.C. D.【典例2】计算:(1)÷100;(2).【典例3】计算:lg-lg 8+lg 7=________.【题型二】对数函数的图象及应用【典例1】若函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为{y|y≥1},则函数y=loga|x|的图象大致是( )【典例2】若方程4x=logax在上有解,则实数a的取值范围为____________.【典例3】已知函数f(x)=关于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一个实根,则实数a的取值范围是________.【题型三】比较指数式、对数式大小【典例1】设a=log3e,b=e1.5,,则( )A.bC.c【典例2】若实数a,b,c满足loga2A.aC.c【典例3】已知a=log27,b=log38,c=0.30.2,则a,b,c的大小关系为( )A.cC.b【题型四】解对数方程不等式【典例1】已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≤0时,f(x)单调递减,则不等式f(log(2x-5))>f(log38)的解集为________.【典例2】设函数f(x)=若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是( )A.(-1,0)∪(0,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,0)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)∪(0,1)【典例3】已知函数f(x)=logax(a>0且a≠1)满足f0的解集为( )A.(0,1) B.(-∞,1)C.(1,+∞) D.(0,+∞)【题型五】对数函数性质的综合应用【典例1】(多选)已知函数f(x)=ln(x-2)+ln(6-x),则( )A.f(x)在(2,6)上单调递增B.f(x)在(2,6)上的最大值为2ln 2C.f(x)在(2,6)上单调递减D.y=f(x)的图象关于直线x=4对称【典例2】若f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上单调递减,则a的取值范围为( )A.[1,2) B.[1,2]C.[1,+∞) D.[2,+∞)【典例3】已知a>0,若函数f(x)=log3(ax2-x)在[3,4]上是增函数,则a的取值范围是________.【练真题】【真题1】(2022-浙江)已知2a=5,log83=b,则4a﹣3b=( )A.25 B.5 C. D.【真题2】(2022-上海)设函数f(x)=x3的反函数为f﹣1(x),则f﹣1(27)= .【真题3】(2020-课标III)已知55<84,134<85.设a=log53,b=log85,c=log138,则( )A. a【真题4】(2020-课标II)设函数,则f(x)( )A. 是偶函数,且在单调递增 B. 是奇函数,且在单调递减C. 是偶函数,且在单调递增 D. 是奇函数,且在单调递减【真题5】(2020-课标Ⅰ)若,则( )A. B. C. D.【真题6】(2019-课标III)设是定义域为的偶函数,且在单调递减,则( )A.B.C.D.【真题7】(2018-课标III)设,,则( )A. B.C. D.【真题8】(2016-天津)已知函数f(x)=(a>0,且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是( )(A)(0,] (B)[,] (C)[,]{}(D)[,){}【真题9】(2016-浙江)已知.若,,则 , .【真题10】(2015-北京)如图,函数的图象为折线,则不等式的解集是( )A. B.C. D.【真题11】(2015-新课标2)设函数, ( )A.3 B.6 C.9 D.12【真题12】(2015-天津)已知定义在 上的函数 (为实数)为偶函数,记 ,则 的大小关系为( )(A) (B) (C) (D)三、【测】【测基础】【单选题】1. 已知loga=m,loga3=n,则am+2n=( )A.3 B.C.9 D.2. 函数y=的定义域是( )A.[1,2] B.[1,2)C. D.3. 设a=4-,b=log,c=log32,则a,b,c的大小关系是( )A.aC.c4. 若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0且a≠1)的反函数,且f(2)=1,则f(x)=( )A.log2x B.C.logx D.2x-2【多选题】5. 在同一平面直角坐标系中,f(x)=kx+b与g(x)=logbx的图象如图,则下列关系不正确的是( )A.k<0,0<b<1B.k>0,b>1C.fg(1)>0(x>0)D.x>1时,f(x)-g(x)>06. 已知函数f(x)的图象与g(x)=2x的图象关于直线y=x对称,令h(x)=f(1-|x|),则关于函数h(x)有下列说法,其中正确的为( )A.h(x)的图象关于原点对称B.h(x)的图象关于y轴对称C.h(x)的最大值为0D.h(x)在区间(-1,1)上单调递增【填空题】7. 已知函数f(x)=x3+alog3x,若f(2)=6,则f=________.8. 已知函数y=loga(x+3)-(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,则点A的坐标为________;若点A也在函数f(x)=3x+b的图象上,则f(log32)=________.9. 若loga<1(a>0,且a≠1),则实数a的取值范围是________.10. 函数f(x)=log2·的最小值为________.11. 若函数f(x)=loga(x2-x+2)在区间[0,2]上的最大值为2,则实数a=________.【测能力】【单选题】1. 设a=log0.20.3,b=log20.3,则( )A.a+bC.a+b<02. 若实数x,y,z互不相等,且满足2x=3y=log4z,则( )A.z>x>y B.z>y>xC.x>y,x>z D.z>x,z>y3. 函数f(x)=|log3x|,若正实数m,n(mA. B. C. D.4. 若函数y=loga(x2-ax+1)有最小值,则a的取值范围是( )A.0C.1【多选题】5. 已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则( )A.f(x)在(0,2)上单调递增B.f(x)在(0,2)上的最大值为0C.f(x)的图象关于直线x=1对称D.f(x)的图象关于点(1,0)对称6. 已知函数f(x)=则( )A.若f(a)=1,则a=0B.f=2 019C.若f(f(a))=2-f(a),则0≤a≤3D.若方程f(x)=k有两个不同的实数根,则k≥1【填空题】7. 已知函数f(x)=loga(ax-3)在[1,3]上单调递增,则a的取值范围是________.8. 设实数a,b是关于x的方程|lg x|=c的两个不同实数根,且a9. 设实数a,b是关于x的方程|lg x|=c的两个不同实数根,且a10. 设实数a,b是关于x的方程|lg x|=c的两个不同实数根,且a11. 已知函数f(x)=loga(8-ax)(a>0,且a≠1),若f(x)>1在区间[1,2]上恒成立,则实数a的取值范围是________.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第二单元第6 讲 对数与对数函数讲讲知识 讲方法练练题型 练真题题型一:对数式的运算题型二:对数函数的图象及应用题型三:比较指数式、对数式大小题型四:解对数方程不等式题型五:对数函数性质的综合应用测测基础 测能力单选4题 单选4题多选2题 多选2题填空5题 填空5题一、【讲】【讲知识】1.对数的概念一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.以10为底的对数叫做常用对数,记作lg N.以e为底的对数叫做自然对数,记作ln N.2.对数的性质与运算性质(1)对数的性质:loga1=0,logaa=1,=N(a>0,且a≠1,N>0).(2)对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:①loga(MN)=logaM+logaN;②loga=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM (n∈R).(3)换底公式:logab=(a>0,且a≠1,b>0,c>0,且c≠1).3.对数函数的图象与性质y=logax a>1 0图象定义域 (0,+∞)值域 R性质 过定点(1,0),即x=1时,y=0当x>1时,y>0; 当01时,y<0; 当00在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数4.反函数指数函数y=ax(a>0且a≠1)与对数函数y=logax(a>0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.【讲方法】1.解决对数运算问题的常用方法(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简.(2)将同底对数的和、差、倍合并.(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用.2.对数函数图象的识别及应用方法(1)在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.3.求与对数函数有关的函数值域和复合函数的单调性问题,必须弄清三个问题:一是定义域;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成.4.常用结论①logab·logba=1,=logab.②如图给出4个对数函数的图象则b>a>1>d>c>0,即在第一象限,不同的对数函数图象从左到右底数逐渐增大.③对数函数y=logax(a>0且a≠1)的图象恒过点(1,0),(a,1),.二、【练】【练题型】【题型一】对数式的运算【典例1】设alog34=2,则4-a=( )A. B.C. D.【解析】方法一:因为alog34=2,所以log34a=2,则有4a=32=9,所以4-a==,故选B.方法二:因为alog34=2,所以-alog34=-2,所以log34-a=-2,所以4-a=3-2==,故选B.方法三:因为alog34=2,所以==log43,所以4=3,两边同时平方得4a=9,所以4-a==,故选B.方法四:因为alog34=2,所以a===log49,所以4-a==,故选B.方法五:令4-a=t,两边同时取对数得log34-a=log3t,即alog34=-log3t=log3,因为alog34=2,所以log3=2,所以=32=9,所以t=,即4-a=,故选B.【典例2】计算:(1)÷100;(2).【解析】(1)原式=(lg 2-2-lg 52)×100=lg ×10=lg 10-2×10=-2×10=-20.(2)原式======1.【典例3】计算:lg-lg 8+lg 7=________.【解析】原式=lg 4+lg 2-lg 7-lg 8+lg 7+lg 5=2lg 2+(lg 2+lg 5)-2lg 2=.【题型二】对数函数的图象及应用【典例1】若函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为{y|y≥1},则函数y=loga|x|的图象大致是( )【解析】由于y=a|x|的值域为{y|y≥1},所以a>1,则y=loga|x|在(0,+∞)上是增函数,又函数y=loga|x|的图象关于y轴对称.因此y=loga|x|的图象应大致为选项B.故选B.【典例2】若方程4x=logax在上有解,则实数a的取值范围为____________.【解析】构造函数f(x)=4x和g(x)=logax,当a>1时不满足条件,当0可知,只需两图象在上有交点即可,则f≥g,即2≥loga,则a≤,所以a的取值范围为.【典例3】已知函数f(x)=关于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一个实根,则实数a的取值范围是________.【解析】问题等价于函数y=f(x)与y=-x+a的图象有且只有一个交点,结合函数图象可知a>1.【题型三】比较指数式、对数式大小【典例1】设a=log3e,b=e1.5,,则( )A.bC.c【解析】=log34>log3e=a.又c=log342,∴a故选D.【典例2】若实数a,b,c满足loga2A.aC.c【解析】根据不等式的性质和对数的换底公式可得<<<0,即log2c可得c【典例3】已知a=log27,b=log38,c=0.30.2,则a,b,c的大小关系为( )A.cC.b【解析】因为a=log27>log24=2,b=log381,c=0.30.2<0.30=1,所以c【题型四】解对数方程不等式【典例1】已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≤0时,f(x)单调递减,则不等式f(log(2x-5))>f(log38)的解集为________.【解析】因为函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在(-∞,0]上单调递减,所以可将f(log(2x-5))>f(log38)化为|log(2x-5)|>|log38|,即log3(2x-5)>log38或log3(2x-5)<-log38=log3,即2x-5>8或0<2x-5<,解得x>或<x<.【典例2】设函数f(x)=若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是( )A.(-1,0)∪(0,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,0)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)∪(0,1)【解析】由题意得或【典例3】已知函数f(x)=logax(a>0且a≠1)满足f0的解集为( )A.(0,1) B.(-∞,1)C.(1,+∞) D.(0,+∞)【解析】法一:因为函数f(x)=logax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上为单调函数,而<且f0 2x-1>1,所以x>1.法二:由floga,所以loga2-1所以a>1,由f(2x-1)>0得loga(2x-1)>0,所以2x-1>1,即x>1.故选C.【题型五】对数函数性质的综合应用【典例1】(多选)已知函数f(x)=ln(x-2)+ln(6-x),则( )A.f(x)在(2,6)上单调递增B.f(x)在(2,6)上的最大值为2ln 2C.f(x)在(2,6)上单调递减D.y=f(x)的图象关于直线x=4对称【解析】f(x)=ln(x-2)+ln(6-x)=ln[(x-2)(6-x)],定义域为(2,6).令t=(x-2)(6-x),则y=ln t.因为二次函数t=(x-2)(6-x)的图象的对称轴为直线x=4,又f(x)的定义域为(2,6),所以f(x)的图象关于直线x=4对称,且在(2,4)上单调递增,在(4,6)上单调递减,当x=4时,t有最大值,所以f(x)max=ln(4-2)+ln(6-4)=2ln 2,故选BD.【典例2】若f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上单调递减,则a的取值范围为( )A.[1,2) B.[1,2]C.[1,+∞) D.[2,+∞)【解析】令函数g(x)=x2-2ax+1+a=(x-a)2+1+a-a2,对称轴为x=a,要使函数在(-∞,1]上递减,则有即解得1≤a<2,即a∈[1,2).故选A.【典例3】已知a>0,若函数f(x)=log3(ax2-x)在[3,4]上是增函数,则a的取值范围是________.【解析】要使f(x)=log3(ax2-x)在[3,4]上单调递增,则y=ax2-x在[3,4]上单调递增,且y=ax2-x>0恒成立,即解得a>.【练真题】【真题1】(2022-浙江)已知2a=5,log83=b,则4a﹣3b=( )A.25 B.5 C. D.【解析】由2a=5,log83=b,可得8b=23b=3,则4a﹣3b====,故选:C.【真题2】(2022-上海)设函数f(x)=x3的反函数为f﹣1(x),则f﹣1(27)= .【解析】函数f(x)=x3的反函数为f﹣1(x),整理得;所以f﹣1(27)=3.故答案为:3.【真题3】(2020-课标III)已知55<84,134<85.设a=log53,b=log85,c=log138,则( )A. a【解析】由题意可知、、,,;由,得,由,得,,可得;由,得,由,得,,可得.综上所述,.故选:A.【真题4】(2020-课标II)设函数,则f(x)( )A. 是偶函数,且在单调递增 B. 是奇函数,且在单调递减C. 是偶函数,且在单调递增 D. 是奇函数,且在单调递减【解析】由得定义域为,关于坐标原点对称,又,为定义域上的奇函数,可排除AC;当时,,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,排除B;当时,,在上单调递减,在定义域内单调递增,根据复合函数单调性可知:在上单调递减,D正确.故选:D.【真题5】(2020-课标Ⅰ)若,则( )A. B. C. D.【解析】设,则为增函数,因为所以 =,所以,所以.,当时,,此时,有当时,,此时,有,所以C、D错误.故选:B.【真题6】(2019-课标III)设是定义域为的偶函数,且在单调递减,则( )A.B.C.D.【解析】是R的偶函数,.,又在(0,+∞)单调递减,∴,,故选C.【真题7】(2018-课标III)设,,则( )A. B.C. D.【解析】,即又即故选B.【真题8】(2016-天津)已知函数f(x)=(a>0,且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是( )(A)(0,] (B)[,] (C)[,]{}(D)[,){}【解析】由在上递减可知,由方程恰好有两个不相等的实数解,可知,,又∵时,抛物线与直线相切,也符合题意,∴实数的去范围是,故选C.【真题9】(2016-浙江)已知.若,,则 , .【解析】设,因为,因此【真题10】(2015-北京)如图,函数的图象为折线,则不等式的解集是( )A. B.C. D.【解析】如图所示,把函数的图象向左平移一个单位得到的图象时两图象相交,不等式的解为,用集合表示解集选C.【真题11】(2015-新课标2)设函数, ( )A.3 B.6 C.9 D.12【解析】由已知得,又,所以,故,故选C.【真题12】(2015-天津)已知定义在 上的函数 (为实数)为偶函数,记 ,则 的大小关系为( )(A) (B) (C) (D)【解析】因为函数 为偶函数, 所以 , 即 , 所以所以 , 故选 C三、【测】【测基础】【单选题】1. 已知loga=m,loga3=n,则am+2n=( )A.3 B.C.9 D.【解析】因为loga=m,loga3=n,所以am=,an=3.所以am+2n=am·a2n=am·(an)2=×32=.故选D.2. 函数y=的定义域是( )A.[1,2] B.[1,2)C. D.【解析】由即解得x≥.故选C.3. 设a=4-,b=log,c=log32,则a,b,c的大小关系是( )A.aC.c【解析】a=4-==,b=log=log23>log22=1,c=log32>log3=,且c=log324. 若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0且a≠1)的反函数,且f(2)=1,则f(x)=( )A.log2x B.C.logx D.2x-2【解析】由题意知f(x)=logax(a>0且a≠1),因为f(2)=1,所以loga2=1,所以a=2.所以f(x)=log2x.故选A.【多选题】5. 在同一平面直角坐标系中,f(x)=kx+b与g(x)=logbx的图象如图,则下列关系不正确的是( )A.k<0,0<b<1B.k>0,b>1C.fg(1)>0(x>0)D.x>1时,f(x)-g(x)>0【解析】由直线方程可知,k>0,0<b<1,故A,B不正确;而g(1)=0,故C不正确;而当x>1时,g(x)<0,f(x)>0,所以f(x)-g(x)>0.所以D正确.故选ABC.6. 已知函数f(x)的图象与g(x)=2x的图象关于直线y=x对称,令h(x)=f(1-|x|),则关于函数h(x)有下列说法,其中正确的为( )A.h(x)的图象关于原点对称B.h(x)的图象关于y轴对称C.h(x)的最大值为0D.h(x)在区间(-1,1)上单调递增【解析】函数f(x)的图象与g(x)=2x的图象关于直线y=x对称,所以f(x)=log2x,h(x)=log2(1-|x|),为偶函数,不是奇函数,所以A错误,B正确;根据偶函数性质可知D错误;因为1-|x|≤1,所以h(x)≤log21=0,故C正确.故选BC.【填空题】7. 已知函数f(x)=x3+alog3x,若f(2)=6,则f=________.【解析】由f(2)=8+alog32=6,解得a=-,所以f=+alog3=-alog32=+×log32=.8. 已知函数y=loga(x+3)-(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,则点A的坐标为________;若点A也在函数f(x)=3x+b的图象上,则f(log32)=________.【解析】令x+3=1可得x=-2,此时y=loga1-=-,可知定点A的坐标为.点A也在函数f(x)=3x+b的图象上,故-=3-2+b,解得b=-1.所以f(x)=3x-1,则f(log32)=3log32-1=2-1=1.9. 若loga<1(a>0,且a≠1),则实数a的取值范围是________.【解析】当01时,loga1.所以实数a的取值范围是∪(1,+∞).10. 函数f(x)=log2·的最小值为________.【解析】依题意得f(x)=log2x·(2+2log2x)=(log2x)2+log2x=2-≥-,当log2x=-,即x=时等号成立,所以函数f(x)的最小值为-.11. 若函数f(x)=loga(x2-x+2)在区间[0,2]上的最大值为2,则实数a=________.【解析】令u(x)=x2-x+2,则u(x)在[0,2]上的最大值u(x)max=4,最小值u(x)min=.当a>1时,y=logau是增函数,f(x)max=loga4=2,得a=2;当0【测能力】【单选题】1. 设a=log0.20.3,b=log20.3,则( )A.a+bC.a+b<0【解析】∵a=log0.20.3>log0.21=0,b=log20.3∵=+=log0.30.2+log0.32=log0.30.4,∴1=log0.30.3>log0.30.4>log0.31=0,∴0<<1,∴ab故选B.2. 若实数x,y,z互不相等,且满足2x=3y=log4z,则( )A.z>x>y B.z>y>xC.x>y,x>z D.z>x,z>y【解析】设2x=3y=log4z=k>0,则x=log2k,y=log3k,z=4k,根据指数、对数函数图象易得4k>log2k,4k>log3k,即z>x,z>y.故选D.3. 函数f(x)=|log3x|,若正实数m,n(mA. B. C. D.【解析】∵f(x)=|log3x|,正实数m,n(m∴0∴log3m=-log3n,∴log3m+log3n=0,解得mn=1,又∵f(x)在区间[m2,n]上的最大值为2,易知f(m2)=-log3m2=2,此时∴n-m=.故选A.4. 若函数y=loga(x2-ax+1)有最小值,则a的取值范围是( )A.0C.1【解析】当a>1时,y有最小值,则说明x2-ax+1有最小值,故x2-ax+1=0中Δ<0,即a2-4<0,所以2>a>1.当0则说明x2-ax+1有最大值,与二次函数性质相互矛盾,舍去.综上可知,故选C.【多选题】5. 已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则( )A.f(x)在(0,2)上单调递增B.f(x)在(0,2)上的最大值为0C.f(x)的图象关于直线x=1对称D.f(x)的图象关于点(1,0)对称【解析】f(x)=ln x+ln(2-x),定义域为(0,2),f(x)=ln[x(2-x)]=ln(-x2+2x),令t=-x2+2x,y=ln t,∵t=-x2+2x,x∈(0,2),在(0,1)上单调递增,在(1,2)上单调递减,∴f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,2)上单调递减,故A不正确;f(x)max=f(1)=0,故B正确;∵f(1+x)=ln(1+x)+ln(1-x),f(1-x)=ln(1-x)+ln(1+x),∴f(1+x)=f(1-x),∴f(x)的图象关于直线x=1对称,故C正确,D不正确.故选BC.6. 已知函数f(x)=则( )A.若f(a)=1,则a=0B.f=2 019C.若f(f(a))=2-f(a),则0≤a≤3D.若方程f(x)=k有两个不同的实数根,则k≥1【解析】由f(a)=1,得或解得a=3或a=0,故选项A不正确;f=f==2log22 019=2 019,选项B正确;f(f(a))=2-f(a)=,所以f(a)≤1,得或解得0≤a≤3,选项C正确;作出函数f(x)的图象(如图),结合函数图象可知,当方程f(x)=k有两个不同的实数根时,k≥,选项D不正确.故选BC.【填空题】7. 已知函数f(x)=loga(ax-3)在[1,3]上单调递增,则a的取值范围是________.【解析】由于a>0,且a≠1,所以u=ax-3为增函数,所以若函数f(x)为增函数,则f(x)=logau必为增函数,所以a>1.又u=ax-3在[1,3]上恒为正,所以a-3>0,即a>3.8. 设实数a,b是关于x的方程|lg x|=c的两个不同实数根,且a【解析】由题意知,在(0,10)上,函数y=|lg x|的图象和直线y=c有两个不同交点,所以|lg a|=|lg b|,又因为y=lg x在(0,+∞)上单调递增,且a9. 设实数a,b是关于x的方程|lg x|=c的两个不同实数根,且a【解析】由题意知,在(0,10)上,函数y=|lg x|的图象和直线y=c有两个不同交点(如图),∴ab=1,010. 设实数a,b是关于x的方程|lg x|=c的两个不同实数根,且a【解析】由题意知,在(0,10)上,函数y=|lg x|的图象和直线y=c有两个不同交点(如图),∴ab=1,011. 已知函数f(x)=loga(8-ax)(a>0,且a≠1),若f(x)>1在区间[1,2]上恒成立,则实数a的取值范围是________.【解析】当a>1时,f(x)=loga(8-ax)在[1,2]上是减函数,由f(x)>1在区间[1,2]上恒成立,则f(x)min=f(2)=loga(8-2a)>1,即8-2a>a,且8-2a>0,解得1当0由f(x)>1在区间[1,2]上恒成立,知f(x)min=f(1)=loga(8-a)>1,且8-2a>0.∴8-a0,此时解集为 .综上可知,实数a的取值范围是.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二单元第6 讲 对数与对数函数 -2024年新高考数学一轮复习讲义之讲-练-测(原卷版).docx 第二单元第6 讲 对数与对数函数 -2024年新高考数学一轮复习讲义之讲-练-测(解析版).docx