资源简介

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模块七 实验
一、教学目标
1．知道电子实验室的规程；
2．掌握主要电子元件的识别方法；
二、课时分配
本项目共4个实验，安排2课时。
三、教学重点
通过本模块的学习，让学生掌握二极管的检测；三极管的检测；晶闸管的简易测试及导通关断条件测试；单管放大器制作的方法。
四、教学难点
1．掌握二极管、三极管、晶闸管的测试及好坏判断方法；
2．了解简单电子电路的制作方法。
五、教学内容
实验一 二极管的检测
1．实验目的
①　学会识别二极管。
②　二极管管脚和单向导电性的检测。
2．实验内容
①　二极管的识别。
②　二极管的极性检测。
③　二极管的单向导电性的验证。
3．实验设备、工具、仪表、材料
二极管、电阻、开关、电源、万用表、导线等。
4．实验课时1学时。
5．实验步骤
（1）二极管的检测与识别
①　二极管极性引脚的识别方法
②　二极管管脚的检测
测量二极管正向电阻、反向电阻
二极管正负极性的检测
③　正负极性检测
（2）二极管单向导电性的检测
如下图电路，开关S闭合时，可见（a）图中的灯亮、（b）图中的灯暗。
二极管单向导电性
①　灯亮时，表明电源正极接二极管的正极（P），电源负极接二极管的负极（N），此时电路中有电流流过。
②　灯灭时，表明电源正极接二极管的负极（N），电源负极接二极管的正极（P），此时电路中没有电流流过。
6．实验注意事项
①　正确使用万用表。
②　遵守实验室规程。
7．实验后设备、工具、仪表、材料、场地的整理
8．填写实验报告
实验二 三极管的检测
1．实验目的
①　会使用万用表判断三极管的类型。
②　会使用万用表识别三极管的三个脚。
2．实验内容
①　三极管的类型判断；
②　三极管的三个脚检测与识别。
3．实验设备、工具、仪表、材料
三极管、电阻、开关、电源、万用表等。
4．实验课时1学时。
5．实验步骤
（1）判断基极b和管子类型
选择万用表“R×1k”挡。
用黑表笔接一管脚（假定其为b极），红表笔分别接另外两管脚，测得两个电阻值。
三极管单向导电性
（2）判断集电极c和发射极e
将万用表置于“R×1k”档（以NPN管为例），红表笔接基极b以外的管脚，左手拇指与中指将黑表笔与基极b以外的另一管脚捏在一起，同时用左手食指触摸余下的管脚，这时表针应向右摆动。
集电极c和发射极e的判断
6．实验注意事项
①　正确使用万用表。
②　遵守实验室规程。
7．实验后设备、工具、仪表、材料、场地的整理
8．填写实验报告
实验三 晶闸管的简易测试及导通关断条件测试
1．实验目的
①　掌握晶闸管的简易测试方法。
②　验证晶闸管的导通条件及关断方法。
2．实验内容
①　鉴别晶闸管的好坏。
②　检测晶闸管的导通能力。
③　检测晶闸管的导通条件。
④　检测晶闸管的关断条件。
3．实验设备、工具、仪表、材料
自制晶闸管导通与关断实验板 、30V直流稳压电源、万用表、1.5V×3干电池 、好坏晶闸管。
4．实验课时2学时。
5．实验步骤
（1）鉴别晶闸管的好坏
将万用表置于R×1位置，用表笔测量G、K之间的正反向电阻，阻值应为几欧~几十欧。 一般黑表笔接G，红表笔接K时阻值较小。由于晶闸管芯片一般采用短路发射极结构（即相当于在门极与阴极之间并联了一个小电阻），所以正反向阻值差别不大，即使测出正反向阻值相等也是正常的。
鉴别晶闸管的好坏
检测晶闸管的导通能力
（2）检测晶闸管的导通能力
检测电路。外接一个4.5V电池组，将电压提高到6~7.5V，万用表内装电池不同。将万用表置于0.25～1A挡，为保护表头，可串入一只R=4.5V/I挡Ω的电阻。
（3）检测晶闸管的导通条件
检测晶闸管的导通条件
（4）验证晶闸管的关断条件
①　接通正30V电源，再接通4.5V正向门极电压使晶闸管导通，灯泡亮，然后断开门极电压。
②　去掉30V阳极电压，观察灯泡是否亮。
③　接通30V正向阳极电压及正向门极电压使灯亮，然后闭合S1，断开门极电压。
④　再把晶闸管导通，断开门极电压，然后闭合S3，再立即打开S3，观察灯泡是否熄灭。
⑤　断开S4，再使晶闸管导通，断开门极电压。
6．实验注意事项
①　正确使用万用表。
②　遵守实验室规程。
7．实验后设备、工具、仪表、材料、场地的整理
8．填写实验报告
实验四 单管放大器制作
1．实验目的
①　学会单管电子放大器的制作及相关的测量。
②　理解单管放大器电路的工作特性。
③　会使用示波器测定单管放大电路的工作波形。
2．实验内容
①　制作单管放大电路。
②　了解单管放大电路工作特性的分析方法。
③　使用示波器测定单管放大电路。
3．实验设备、工具、仪表、材料
三极管3DG6一只、电阻100kΩ一只、3.3kΩ一只、电位器200kΩ一只、电流表（或万用表）3只、电容10μF/25V二只、示波器一台、信号发生器一台、插孔板一块（大小可按实际定）、直流稳压电源一台、焊锡丝和导线若干。
4．实验课时2学时。
5．实验步骤
（1）放大电路的实验
①　按下图电路将放大器连接好。
单管放大电路
②　调节电位器RP（200kΩ）使Ib 分别为表中的值。
③　分别读出各表中的Ic、Ie值，填入表中。
（2）分析表中的实验数据
①　IB、Ic、Ie之间有什么规律，说明了什么？
②　用数据说明三极管所处的区域：截止区域；放大区域；饱和区域。
（3）用三极管3DG6作V、电阻100kΩ作Rb、3.3kΩ作Rc、C1、C2为10μf
放大电路及信号波形
6．实验注意事项
①　正确使用万用表、示波器。
②　遵守实验室规程。
7．实验后设备、工具、仪表、材料、场地的整理
8．填写实验报告
六、课后作业
完成所有课题的实验。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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