资源简介

(共32张PPT)
初三XX班家长会
我们是孩子的港湾
20XX年XX月
班主任：XX
PARENT MEETING
路可以回头看
却不可回头走
尽最大的努力
留最小的遗憾
温馨提示：
离20XX年中考
仅有XX天
给家长的一封信
尊敬的家长们：
大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作的支持，在此，我代表九年级XX班所有老师对大家表示衷心感谢！转眼间，一学年就要结束了，现在离中考还有XX天。这学年，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的助力，更圆满的成功！
目录
1、会议目的
2、中考简介
3、二模成绩分析、总结
会议目的
会议目的
1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。
2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。
3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属于自己的出路。
中考介绍
中考科目
语文:120 数学:120
英语:120 物理:100
化学:100 政治:100
历史:100 地理:100
生物：100 体育:100
中考科目共1060分
考试时间
日 期 XX月XX日 XX月XX日 XX月XX日
上午 语文 8:00—10:00 物理 8:00—9:30 化学 10:30—12:00 思品
8:00—9:30
历史
10:30—12:00
下午 英语 14:30—16:30 数学 14:30—16:30 /
学校招生
学校名称 招生班级数 分项计划数 计划总数 招生范围
统招生 指标生 三限生 XX高级中学 20 200 600 200 1000 XX县
XX明湖中学 36 360 1080 360 1800 XX一中 16 160 480 160 800 XX艺术中学 4 80 120 / 200 XX县合计 76 840 2400 760 3800 志愿设置
普通高中设置五个顺序志愿和“是否服从调剂录取”志愿。
第一志愿为统招生志愿；
第二志愿为指标生志愿；
第三志愿为艺体特长生志愿；
第四志愿为公办高中择校生志愿；
第五志愿为有关学校志愿,
是否服从调剂录取志愿。
志愿设置
第一至第五志愿均为独立志愿，各志愿间没有从属关系，每个志愿只能选报一所学校。“是否服从调剂录取志愿”为学生如未被以上顺序志愿录取时，给未被录取学生提供的最后一次录取机会。录取时按照考生填报顺序志愿的先后顺序录取。全市统一录取。全市普通高中招生录取工作在市教育局组织下统一进行，在指定的时间、地点，统一实施，各县市区分别负责所属普通高中招生录取工作。未参加初中学业考试、参加初中学业考试成绩低于最低控制分数线、未经我局统一录取的考生，以及学生已被报考志愿学校录取不报到入学者，将不予注册普通高中学籍和普通高中学业水平考试考籍。具体录取工作意见另文下达。
补考
学业考试补考安排在毕业年级进行，在市教育局公布学业考试成绩后30日内，由县市区教育局负责统一组织不合格等第学生补考。补考成绩只分合格和不合格，记录等第D、E，作为学生义务教育证书发放的依据。高中段学校招生只使用学业考试正考成绩作为录取的依据。
二模成绩分析、总结
二模成绩前12名
姓名 总分 班内名次
XXX 708 1
XXX 699 2
XXX 693 3
XXX 669 4
XXX 668 5
XXX 660 6
XXX 647 7
XXX 645 8
XXX 631 9
XXX 631 10
XXX 625 11
XXX 618 12
二模成绩表彰15人
姓名 个人目标 二模名次 超出目标名次　 姓名 个人目标 二模名次 超出目标名次　
XXX 460 276 184 XXX 350 299 51
XXX 688 533 155 XXX 230 184 46
XXX 680 574 106 XXX 450 407 43
XXX 280 185 95 XXX 471 445 26
XXX 450 362 88 XXX 50 26 24
XXX 600 519 81 XXX 750 729 21
XXX 550 480 70 XXX 700 681 19
XXX 670 614 56
全级进步超过40名次学生
姓名 进步名次 姓名 进步名次
XXX 116 XXX 120
XXX 86 XXX 196
XXX 120 XXX 184
XXX 63 XXX 153
XXX 323 XXX 114
XXX 120 XXX 76
XXX 121 XXX 80
XXX 52 XXX 43
XXX 199 XXX 40
XXX 45
优秀班干部：XXX
学生现状
1、目标不明确：考哪？
2、部分学生缺乏学习主动性,不会合理利用时间，没有好的学习习惯，没有完全进入备战中考状态 。
3、现在学生升学压力较重。 来自：家长、同学、社会。注意调解。
4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始无终。
结合学生现状，现就本班目前的教学管理举措，对学生的心理疏导措施和临近中考，家长应该注意的相关问题与各位家长交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
初三学生部分心理特点
1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。
2、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来。
3、想认真作业，但又不能坚持长久。
努力方向
针对以上现状，我注意从以下几方面努力：
1、树立纪律观念。
2、树立时间和效率观念。
3、树立竞争观念。
从这几方面进行心理疏导：
1、协调各科老师，指导学法，树立学生的自信心。
2、帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。
3、关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。
努力方向
考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？
（一）关键时刻，做个有思想的家长：
1、减少抱怨，不再责备，多多鼓励。
2、想方设法进行亲情交流。
3、了解孩子，帮助他们对自己准确定位。
4、关注孩子在家的学习效率。
5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到让孩子不上网、慎交友。
努力方向
考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？
（二）做好孩子的心理疏导：
1、让孩子保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；
2、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩；
3、让孩子用一种平和的心态应对模考和中考。
（三）多与科任老师沟通：
1、及时了解孩子情况，
2、及时发现孩子问题，
3、及早解决问题。
努力方向
考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？
(四）关心孩子特殊时期的生活：
1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。
2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。
3.坚决杜绝开夜车，打疲劳战。
4.有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。
具体状况具体对待
针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！
1、成绩好的——容易骄傲、放松——树更高目标、提更高要求;
2、成绩差的——容易灰心泄气、自暴自弃——鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力；
3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦——要严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。
4、大多科目可以、个别科目薄弱——快补习找家教辅导班、查漏补缺、扬长补短；
5、学习不得法、勤奋但成绩不理想——千万别归结到脑子笨上，多指导学法、向好学生取经借鉴；
6、成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影响别人学习——加强监控和教育、及时沟通、严格管理。
需要注意方面
1、帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六、日的时间，有差科的可用于补差。
2、初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养。
3、教育孩子要有责任心。帮助孩子订计划，养成独立学习的习惯。制定时间表，督促孩子坚持执行，建立责任感。
4、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。
给家长的建议
1、掌握孩子在校的时间（早上6:50前到校，11:55放学；下午2:15到校，9：00放学）。
2、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。
3、反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
4、不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。
5、和老师多沟通，多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。
给孩子的定位
一：家长心态的定位
1、接受子女的成绩；
2、认清形势,不是每个学生都能进重点高中；
3、学做人比学习更重要。
二：家长对子女升学目标的定位:
1、认清形势,了解子女成绩；
2、合理定位, 增强子女的信心。
希望寄语
也许您的孩子原本升学无望，而因为您的关注与重视他榜上有名；难道您不高兴吗？
也许您的孩子原本升学大有希望，但就是因为您关注不够而最终与重点高中失之交臂，难道您不觉得遗憾吗？
也许在孩子升学这个问题上我们付出了巨大的精力和关注，但最终也没有达到我们的期望，但我们已经尽力了，尽心了，我们不后悔！如果我们不关注他的话也许比他现在的情况更糟糕！
谁也不敢绝对的说某某一定能考上或一定考不上，关键看学生后期的努力程度。不到最后一秒钟，结果永远都是未知的！
希望寄语
真诚地希望：在剩下的这些天中，家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩子在关怀中走过初中最关键的日子，在中考中取得让人满意的成绩！
各位家长如果要问：还有XX天，是否会有奇迹发生！我要说：如果你都不相信孩子会创造奇迹。那么XX天会很快过去！如果你相信，那就和孩子一起，去努力把这XX天好好的利用吧!奇迹不会主动的找到谁，奇迹是靠自己的努力去创造的！鼓励孩子：相信自己，永不放弃才是奇迹！
最后送家长同志们六个字，那就是： 坚持，坚持，坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们和孩子共同努力吧，让我们坚信：奋战XX天，胜利一定是属于我们的！
谢谢您的光临
为了共同的目标
20XX年XX月
班主任：XX
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