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(共15张PPT)
杠杆
壮丽辉煌的咸阳宫曾蔚然矗立于八百里秦川。司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。下图就是我们的祖先在建造宫殿时的情景。
你知道他们利用木棒搬动巨大木料的装置是什么吗？
古代人们很早就开始使用的工具--杠杆
汲水的桔槔（ jié gāo ）
中国传统的杆秤
古代匠人工具羊角锤
今天的你，在生活中有使用过杠杆吗？
一. 杠杆
1. 定义：
在力的作用下能绕着固定点转动的一根硬棒，这根硬棒就是杠杆。
（注意：杠杆可以是直的，也可以是弯曲的。）
2.认识杠杆的“五要素”
支 点：杠杆绕着转动的点O
动 力：使杠杆转动的力F1
阻 力：阻碍杠杆转动的力F2
动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离l1
阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2
F1
F2
l1
l2
3.力臂的画法
以人用撬棒翘起物体为例——画出动力F1与阻力F2的力臂
F1
F2
O
l１
l２
注意：
（1）必要时要用虚线将力的作用线延长；
（2）力臂用实线，并用大括号勾出力臂，做好标注；
（3）力臂与力的作用线一定要画“垂直符号”。
1.下列图中所画杠杆的动力臂l1和阻力F2的示意图正确的是(　　)
C
课堂训练
2. （1）请做出左图中力F的力臂l；
（2）拉杆式旅行箱可看成杠杆,请画出拉杆箱在图示位置静止时受到重力的示意图和作用在A点的力F的力臂l。
G
l
l
O
3．用一个杠杆提一个重物，如图所示，请画出图中力F的力臂l1,并在杠杆上做出阻力F2和阻力臂l2。
4.如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，请在图中画出动力、动力臂和阻力、阻力臂。
F1
l1
F2
l1
F2
l2
l2
5．如图所示，杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态，O点是支点，l2是力F2的力臂，在图中画出力F1的力臂l1和力F2的示意图。
l1
F2
F2
注意：
动力和阻力可以在支点两侧，也可在支点同侧；作用在杠杆上的动力和阻力的方向既可以相同，也可以相反，方向可以根据是否平衡判断。
F1
F2
o
古代匠人工具羊角锤
l1
6.古代匠人经常用到羊角锤，如图，请画出力F1的力臂l1和阻力F2。
3.力臂的画法
三作垂线段：从支点O向力的作用线做垂线，画出垂足，该垂线段就是力臂。 （不是支点到作用点的距离。）
二画线：必要时，正向延长或反向延长画出力的作用线。
一找点：先确定杠杆的支点O和动力F1、阻力F2的方向。
四用括号来体现：最后用大括号勾出力臂，并在旁边写上字母l1或l２。
（杠杆的动力、阻力的作用点一定在杠杆上，注意物体的重力不是动力和阻力。）
动手动脑学物理
2．在图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆(图中深色部分)工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。
0
F1
F2
l1
l2
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L2

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