13.2预防传染病课件(共19张PPT+内嵌视频3个)2022-2023学年北师大版生物七年级下册

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13.2预防传染病课件(共19张PPT+内嵌视频3个)2022-2023学年北师大版生物七年级下册

资源简介

(共19张PPT)
预防传染病
第13章 第二节
目录
一.什么是传染病
二.传染病流行的基本环节
三.常见传染病及预防措施
预防传染病
传染病和非传染病
艾滋病
肺结核
侏儒症
蛔虫病
近视
胃癌
白血病
糖尿病
新冠肺炎
乙肝
(COVID-19)
传染病
侏儒症
肺结核
糖尿病
乙肝
蛔虫病
近视
胃癌
白血病
新冠肺炎
艾滋病
非传染病
一.传染病:
肺结核
乙肝
蛔虫病
新冠肺炎
艾滋病
由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
蛔虫卵
(COVID-19)
病原体
(致病生物)
寄生虫及虫卵
病毒
细菌
结核杆菌
艾滋病病毒(HIV)
乙肝病毒
新型冠状病毒(NCP)
未受精蛔虫卵
受精蛔虫卵
观察蛔虫卵
成虫
二、传染病流行的三个环节
模拟传染病的传播
传染源
传播途径
缺乏抵抗力的健康人
二、传染病流行的三个环节
携带并散播病毒
易感人群
接触、空气、饮食
控 制传染源
切断传
播途径
保护易
感人群
出门戴口罩
消毒环境
加强体育锻炼
研制出疫苗后给健康人接种
核酸检测排查
发现病人早报告
对病人和阴性感染者隔离治疗
勤洗手
预防措施
居家,少出门
通风透气
间隔一米排队
测量体温
灰指甲

传染病的传播途径
空气传播
饮食传播
生物媒介传播
接触传播
传染病
性接触、血液、母婴
肺结核
飞沫、接触
乙肝
蛔虫病
不洁饮食
艾滋病
传播途径
性接触、血液、母婴
登革热
伊蚊
流感
空气、飞沫、接触
出院之后我发现所有的一切都变了。以前玩得挺好的几个朋友像隔离病毒一样隔离我,在大街上见到我,就像见到瘟疫一样,始终和我保持着大约两米的距离。一个发小结婚,也把我排除在外,没有给我打电话,我也是在他们的朋友圈中得知的消息。感觉自己已经完完全全被他们舍弃。
一个新冠患者治愈后的自述
单位里也知道我之前确诊了,还是给领导打个电话请示一下吧,毕竟这也不是一件小事。感觉领导也挺为难的样子,支支吾吾的,让我在家休息一段时间,养好身体再研究上班的问题。说了这么几句就挂了电话,仿佛我能通过手机通话传染他一样。后来听同事说,我的个人物品都被收拾到了一个箱子中,打了消毒液消毒,然后放到公司的杂物间了。很显然,我被公司开除了。
“由于我对生活饮食十分小心,合理地安排工作和休息的时间,所以病毒只是与我共存,没有病发,对我的日常生活也没有产生不良影响。而我身边的家人及朋友,无一受到我的影响及传染。我希望通过自己的亲身经历告诉大家,我们应该以积极的心态来面对这个挑战。
如何对待新冠、乙肝、艾滋病病人和病毒携带者?
⑴不歧视和不孤立患者,与他们和谐相处。
⑵给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。
胡锦涛主席与艾滋病患者握手
1.下列疾病中,不属于传染病的是( )
A.流行性感冒   B.地方性甲状腺肿
C.非典型性肺炎  D.艾滋病 
B
2.下列关于传染病说法错误的是( )
A.一般生活接触不传染艾滋病
B.新冠肺炎的传染源是新冠病毒
C.灭蚊切断了登革热的传播途径
D.患禽流感的鸡和被禽流感病毒感染的病都属于传染源
B
巩固训练
3.到了春季,手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病,它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
B
巩固训练
李兰娟:第一个提出“武汉封城”,奋战在抗疫一线,呕心沥血,带领团队研发疫苗。
再次临危受命,挂帅亲征,敢于发声,家喻户晓
张文宏:上海市医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科主任
张继先:武汉市中心医院医生,疫情上报第一人,奋战在抗疫第一线
张定宇:武汉市金银潭医院院长,疫情狙击手,身患渐冻症依然战斗在抗疫一线。
张思兵:武汉火神山医院院长,解放军总医院卫勤部部长。2003抗击非典年他和他的医院做到了三个“零感染”,援建小汤山医院,这次抗疫临危受命,他要把救治流程搞好,因为流程很重要。

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