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期末基础知识过关练习卷-小学语文四年级下册部编版
一．选择题（共20小题）
1．下列多音字读音相同的一项是（　　）
A．概率 率性而为 B．负荷 荷重
C．占卜 胡萝卜 D．单于 单枪匹马
2．下列加点的“扎”与“扎实”的“扎”读音不同的一项是（　　）
A．扎根 B．扎花 C．扎营 D．挣扎
3．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（　　）
A．虽然我们现在生活富裕了，但是还要注意节约。
B．即使你没空，也要跟我们讲清楚，不能让我们白等。
C．尽管他一向不服输，这点儿小事还是根本难不倒他。
D．午餐很丰盛，不仅有我爱吃的玉米排骨汤，还有可乐鸡翅、香煎小黄鱼等。
4．下面选词填空正确的选项是（　　）
①变色龙
②百灵鸟
③小蜜蜂
④领头羊
（1）李思思的歌声甜美动听，真是____啊！
（2）王强同学总是把桌椅擦得干干净净，他真是我们班的____。
A．②④ B．③④ C．②③ D．①④
5．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．后来，海水渐渐沉下去，陆地渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
B．随着越来越多相关化石的发现，使他们离这一愿望的实现已越来越近了。
C．雨来能够脸朝天的在水里躺着，虽然不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
D．我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
6．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）
A．石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。
B．我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
7．下列词语搭配有误的一项是（　　）
A．仰望星空 冲出重围
B．开辟天地 白雪皑皑的雪花
C．展开想象 露出脑袋
D．关闭门窗 姗姗来迟的朝霞
8．下列词语中，有错别字的一项是（　　）
A．清静 胳膊 妖怪 B．窟窿 局促 成绩
C．潇洒 慰籍 朦胧 D．推测 屋檐 迟钝
9．欧洲人在航海大发现年代，依靠的是中国人发明的（　　）
A．火药 B．印刷术 C．造纸术 D．罗盘
10．下面是自我介绍的几条要求，不恰当的一项是（　　）
A．介绍时内容应当客观真实，面面俱到。
B．介绍时声音应该大小适中，清楚明白。
C．介绍时语言应当生动形象，诙谐幽默。
D．介绍时态度应该自然大方，轻松洒脱。
11．下列句中“风雨”一词，意思与其他选项不同的是（　　）
A．天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
B．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
C．这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D．张老师总是最先到学校，风雨无阻。
12．小强因为基础知识薄弱，学习上遇到困难想放弃时，你想用下面哪句话来鼓励一下他？（　　）
A．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
B．但去莫复问，白云无尽时。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
13．“天气晴好，花儿绽放，待雨过天晴，再也不见吐蕊的鲜花”，这是下面哪首诗体现的意境（　　）
A．桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
B．雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
C．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
14．下列诗句中，不是描写风景的诗句是（　　）
A．骑牛闲读史，牧豕自横经。
B．潮平两岸阔，风正一帆悬。
C．暮山云外断，新水月中平。
15．下列说法正确的一项是（　　）
A．“率领、率先、概率、轻率、成功率”的“率”字读“shuài”。
B．“淹没、呼唤、拂拭、拥挤、疾病”这几个词的构词方式是相同的。
C．“千年梦圆在今朝”意思说“中华民族千年的飞天梦在今天早晨实现了”
D．《独坐敬亭山》和《江畔独步寻花》的作者都是唐代诗人李白。
16．下面说法有误的一项是（　　）
A．当我们写记事的文章时，要把事情的起因、经过、结果写清楚。
B．中国是一个文明古国，曾经创造了许多神话故事来表达对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗取”火种，就是古人对火种来源的认识。
C．王翰用《凉州词》描绘了临上战场的将士们开怀畅饮尽情酣醉的场面，其中“凉州词”是唐代曲名。
17．下列句子中关联词使用不正确的一项是（　　）
A．只要水轻微地流动一下，植物就摇动起来。
B．奶奶虽然年纪大了，但是行动十分利落。
C．即便冬天来了，花园里的花也都调谢了。
D．你只有登上山顶，才能欣赏到这美丽的风景。
18．对下面句子运用的修辞手法判断错误的一项是（　　）
A．三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人）
B．两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。（比喻）
C．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（排比）
D．海上日出难道不是伟大的奇观吗？（反问）
19．下面不符合童话特点的一项是（　　）
A．主人公大都有超常的魔力，还能像人一样说话
B．想象丰富，故事有趣
C．带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训
D．既引人入胜，又给人有益的启示。
20．下列对句中带点的词语理解错误的是（　　）
A．“奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷，非洗不可。”根据句意，“撵”在句中是驱逐、赶走的意思。
B．“大花狗冲着他摇尾巴，舔他的手。”“舔”，根据汉字形体的表意功能，可以猜测它的意思是狗用舌头接触他。
C．“胤恭勤不倦。”文言词语可以用组词的方法来理解，“倦”就是疲倦的意思。
D．“大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”联系上下文，可以知道“局促”在句中的意思是指鸭走路的样子拘束、不自然。
二．填空题（共6小题）
21．根据语境写词语。
天阴沉沉的，正如此刻他的xīn qíng 　 　。他走进一家fàn guǎn 　 　，叫了一份tāng yuán 　 　，慢条斯理地吃了起来。听着fù jìn 　 　广场传来的欢笑声，他告诉自己：yōu lǜ 　 　是一天，快乐也是一天，那么我为什么不快乐一点儿呢？
22．把下列词语补充完整，再选择合适的词语填写到句子中。
欣 　 　若 　 　 铁杵成 　 　 车水马 　 　
惊 　 　失 　 　 手不释 　 　 临危不 　 　
（1）革命者那 　 　的精神深深地感动了我们。
（2）听到中国女足取得胜利的消息，我们给下列句子中加点的字选择正确的解释（填字母）。
A.依靠；
B.责怪；
C.不承认自己的错误或责任。
①你欠别人的钱，这个账是赖不掉的。 　 　
②这件事大家都有责任，不能赖哪一个人。 　 　
③我们团队今天能顺利完成任务，有赖于大家的努力。 　 　
23．下面这些词语分别指的是某一类人，最下面两个分别指的是哪一类人呢？请简要说明。
千里马 百灵鸟 小蜜蜂 哈巴狗 领头羊 老黄牛 纸老虎
（1）变色龙：　 　
（2）应声虫：　 　
24．我能选择正确的词语填空。
激烈 猛烈 强烈
（1）海风 　 　地吹，海浪把海里的泥沙卷到了岸边。
（2）新冠肺炎疫情发生后，政府 　 　要求人们佩戴口罩，注意个人防护。
（3）这是朝鲜战场上最 　 　的一次阵地战。
惊慌失措 惊心动魄 惊天动地
（4）“冲啊，为黄继光报仇！”喊声 　 　。
（5）面对 　 　的众人，他镇定自若。
（6）跨越黄河的场面让人 　 　。
25．下列句子用了什么修辞手法？选择正确的答案填在括号里。
设问 反问 比喻 拟人 排比 夸张
（1）小鸟悲伤地拍打着小翅膀。 　 　
（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 　 　
（3）他们的房间只有巴掌大。 　 　
（4）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？　 　
26．积累运用
（1）在读书和学习的路上，没有捷径可走，如果你想要在书山学海中汲取更多的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，正所谓：“　 　，　 　。”
（2）每次考试前小刚都很紧张，爸爸对他说：“只有战胜自己的人，才是真正的强者”这正如《老子》中所说：“　 　，　 　。”
（3）王昌龄在送别辛渐时说：“　 　，　 　。”体现了诗人洁身自好的志向和品格。
（4）凡事预先准备好了才能成功，反之，事情就会失败。正如《中庸》中所说：“　 　，
　 　。”
（5）《铁杵成针》告诉我们一个道理：　 　。请再写出两个古人读书求学的故事：　 　。
（6）本学期我们认识了 　 　的哈尔威船长，　 　的雨来，　 　的黄继光，　 　的车胤，在他们身上我们学到了优秀的品质。请再写出两个描写品格的四字词语：　 　。
三．语言表达（共2小题）
27．句子训练。
（1）山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）
　 　
（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（在原句上修改病句）
　 　
（3）老师说：“这节课，你们可以到图书室去看书。”（改为转述句）
　 　
（4）气象台发布了西伯利亚米的寒流即将南下的消息。（缩句：保留8个字）
　 　
28．口语交际。
与人相处，有人认为最重要的是彼此信任，有人认为是愿意分享，有人认为……你的看法是什么呢？请至少提出两条意见写在下面的横线上。
　 　
四．判断题（共1小题）
29．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。”这句话运用了拟人的修辞方法，让我们感受到了母鸡的勇敢无畏。 　 　
（2）《“诺曼底号”遇难记》是法国作家维克多 雨果创作的短篇小说。 　 　
（3）“世传李太白读书山中，未成，弃去。”中“弃”是扔的意思。 　 　
（4）人们经常用“老黄牛”比喻默不作声、踏实工作的人。 　 　
（5）《记金华的双龙洞》按游览的先后顺序，依次介绍了去双龙洞路上、外洞、洞口、孔隙、内洞的见闻感受及出洞情况。 　 　
期末基础知识过关练习卷-小学语文四年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．【解答】A.不同。率：读“lǜ”时，意思是两个相关数量在一定条件下的比值。读“shuài”时，意思是带领；遵循；顺着；榜样；考虑不周密；不仔细慎重；直爽；坦诚。故“概率”的“率”读“lǜ”，“率性而为”的“率”读“shuài”。
B.相同。荷：读“hè”时，意思是背或扛；负担；表示感谢（多用于书信）；指电荷。读“hé”时，意思是莲；指荷兰。故在“负荷、荷重”中均读“hè”。
C.不同。卜：读“bǔ”时，意思是占卜。古代用龟甲等预测吉凶，后来泛指各种预测吉凶的活动。读“bo”时，意思是萝卜。读“pú”时，指我国古代少数民族名。即濮；同“仆”。见“卜人”。故“占卜”的“卜”读“bǔ”，“胡萝卜”的“卜”读“bo”。
D.不同。单：读“dān”时，意思是独自一个的；不跟别的合在一起的。读“chán”时，意思是古代匈奴君主的称号。读“shàn”时，指姓。故“单于”的“单”读“chán”，“单枪匹马”的“单”读“dān”。
故选：B。
2．【解答】扎：读“zhā”时，意思是刺；戳；钻进；插入；驻扎。读“zhá”时，意思为勉强支持。读“zā”时，意思为捆绑；缠束；挽；卷。故“扎实”的“扎”读“zhā”；“扎根”的“扎”读“zhā”；“扎花”的“扎”读“zhā”；“扎营”的“扎”读“zhā”；“挣扎”的“扎”读“zhá”。
故选：D。
3．【解答】A、B、D正确。
C．不恰当，“一向不服输”和“这点儿小事根本难不倒他”之间是因果关系，故应用“因为……所以……”。
故选：C。
4．【解答】变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
百灵鸟：指声音好听，嗓子清脆，唱歌好听，性格活泼可爱，声音甜美的人。
小蜜蜂：一般用来形容辛勤劳动且无私的人。
领头羊：指带领大家前进的领头领头人或单位。
（1）结合语境应选“百灵鸟”。
（2）结合语境应选“小蜜蜂”。
故选：C。
5．【解答】A.搭配不当，将“漫上来”与“沉下去”位置互换。
B.成分残缺，删去“使”或“随着”。
C.关联词用错，将“虽然”改为“不仅”。
D.正确。
故选：D。
6．【解答】A．把“石拱桥的桥洞”比作“彩虹”，运用了比喻修辞。
B．把“我感受到的老师的细致和温暖”比作“春风拂面”，运用了比喻修辞。
C．把“桃树、杏树、梨树”当作“人”来写，运用了拟人修辞。
D．把“不同高度的自然带呈现出不同的自然景观”比作“一幅神奇美丽的画卷”，运用了比喻修辞。
故选：C。
7．【解答】A、C、D正确。
B.有误。“白雪皑皑的雪花”可改为“白雪皑皑的雪山”。
故选：B。
8．【解答】A、B、D三项正确。
C.有误，慰藉：安慰。因此，“慰籍”应是“慰藉”。
故选：C。
9．【解答】欧洲人在航海大发现年代，依靠的是中国人发明的罗盘。
故选：D。
10．【解答】A.有误，介绍时内容应当客观真实，抓住自己的主要特点进行介绍，不应面面俱到。
B、C、D正确。
故选：A。
11．【解答】A、C、D中“风雨”都是指自然界的刮风和下雨。
B.“风雨”指生活中的困难、委屈、挫折等。
故选：B。
12．【解答】“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。
故选C。
13．【解答】A.有误，“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”出自唐代诗人张旭的《桃花溪》，意思是这里桃花随着流水，终日地漂流不尽，这不就是桃花源外的桃花溪吗？你可知桃源洞口在清溪的哪边？与题干无关。
B.正确。出自唐代诗人王驾的《雨晴》，意思是雨前还见到花间露出的新蕊，雨后却连叶子底下也不见一朵花。符合题干意境。
C.有误，出自唐代诗人崔护的《题都城南庄》，意思是今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。与题干意境无关。
故选：B。
14．【解答】A.骑牛闲读史，牧豕自横经：隋朝末年的李密骑牛出行，将《汉书》挂在牛角上，边走边读。汉代丞相公孙弘年少家贫替人放猪，常常带着儒家经典。不是写景的。
B.湖平两岸阔，风正一帆悬：潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。
描写景色的。
C..暮山云外断，心水月中平：天到暮时，云霭飘浮流荡，云外更远处的山峦被拦腰遮住，如同被隔断一样。清澈的湖水，在月下平静如抹。描写风景的。
故选：A。
15．【解答】A.错，“成功率”和“概率”的“率”读“lǜ”；
B.正确；
C.错，意思是：中华民族千年的飞天梦在现在实现了。
D.错，《江畔独步寻花》是唐代诗人杜甫的作品。
故选：B。
16．【解答】A、C正确。
B.有误。普罗米修斯是古希腊神话中的人物，故B项错误。
故选：B。
17．【解答】A、B、D正确。
C．有误，分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
故选：C。
18．【解答】A、B、D正确。
C．有误，从“像一块碧玉，像一面镜子”可知是比喻句，把“昆明湖”比作了“碧玉”和“镜子”。
故选：C。
19．【解答】A、B、D符合童话特点。
C.不符合童话特点。寓言的特点是带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
故选：C。
20．【解答】B、C、D带点的词语理解正确。
A.带点的词语理解错误。“奶奶撵上了我”意思是奶奶追赶上了我。撵：追赶。
故选：A。
二．填空题（共6小题）
21．【解答】故答案为：
心情 饭馆 汤圆 附近 忧虑
22．【解答】欣喜若狂 铁杵成针 车水马龙 惊慌失措 手不释卷 临危不惧
（1）临危不惧：指遇到危难的时候，一点儿也不怕。结合本题语境，应选填词语“临危不惧”。
（2）根据给出的“赖”字的解释，结合给出的各小题句意，在①“你欠别人的钱，这个账是赖不掉的”这句话中应选择解释C。在②“这件事大家都有责任，不能赖哪一个人”这句话中应选择解释B。在③“我们团队今天能顺利完成任务，有赖于大家的努力”这句话中应选择解释A。
故答案为：
喜 狂 针 龙
慌 措 卷 惧
（1）临危不惧；
（2）①C；
②B；
③A。
23．【解答】（1）变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人。
（2）应声虫：毫无主见的人。
故答案为：
（1）比喻在生活中善于变化和伪装的人。
（2）毫无主见的人。
24．【解答】激烈：剧烈；强烈（指言论、动作等）。
猛烈：气势雄壮，力量大。
强烈：强硬激烈。
（1）结合语境应选“猛烈”。
（2）结合语境应选“强烈”。
（3）结合语境应选“激烈”。
惊慌失措：害怕紧张，以至不知所措、失去常态。
惊心动魄：原来形容作品的文字运用最好，使人感受极深，震动极大。现在形容极度惊险、紧张。
惊天动地：形容声音极大。
（4）结合语境应选“惊天动地”。
（5）结合语境应选“惊慌失措”。
（6）结合语境应选“惊心动魄”。
故答案为：
（1）猛烈；
（2）强烈；
（3）激烈；
（4）惊天动地；
（5）惊慌失措；
（6）惊心动魄。
25．【解答】（1）这是拟人句，赋予“小鸟”人的特点。
（2）这是比喻句，把“菜园”比喻为“翡翠”。
（3）这是用“巴掌大”来形容房间小的夸张句。
（4）这是反问句，用反问的形式表达肯定的说法。
故答案为：
（1）拟人；
（2）比喻；
（3）夸张；
（4）反问。
26．【解答】（1）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：如果你想要成功到达高耸入云的知识高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度将是一艘载你驶向成功的彼岸的船。
（2）“胜人者有力，自胜者强”摘自《老子》。意思是能战胜别人是有力的，能克制自己的弱点才算刚强。
（3）出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
（4）“凡事预则立，不预则废”意思是：做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。（5）选自文言文《铁杵成针》。告诉我们一个道理：无论做什么事情，只要有恒心，有毅力，肯下功夫，最后一定能成功。关于古人读书求学的故事还有：囊萤夜读、凿壁偷光。
（6）分别选自课文《“诺曼底号”遇难记》《小英雄雨来》《黄继光》《囊萤夜读》。描写品格的四字词语很多，如：大公无私、拾金不昧。
故答案为：
（1）书山有路勤为径 学海无涯苦作舟；
（2）胜人者有力 自胜者强；
（3）洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶；
（4）凡事预则立 不预则废；
（5）无论做什么事情，只要有恒心，有毅力，肯下功夫，最后一定能成功 囊萤夜读、凿壁偷光；
（6）忠于职守 机智勇敢 勇于献身 勤奋好学 大公无私、拾金不昧。
三．语言表达（共2小题）
27．【解答】（1）改为“把”字句，“白茫茫的大雪”和“山川、田野、村庄”交换位置，“被”改为“把”。
（2）用词不当，“降低”改为“减少”。
（3）改为转述句，删去引号，冒号改为逗号，“你们可以”改为“可以让我们”。
（4）缩句，删去“西伯利亚米的寒流即将南下的”即可。
故答案为：
（1）白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。
（2）经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。
（3）老师说，这节课，可以让我们到图书室去看书。
（4）气象台发布了消息。
28．【解答】完成本题可结合实际写出自己的意见，注意语句通顺，有条理。
故答案为：
我认为与朋友相处的秘诀有以下三点：
1、朋友之间要彼此信任。
2、朋友之间要懂得分享彼此的快乐或痛苦。
3、朋友之间要相互尊重。
四．判断题（共1小题）
29．【解答】（1）（2）（4）正确。
（3）有误，“弃”的意思是离开。
（5）有误，顺序应为去双龙洞路上、洞口、外洞、孔隙、内洞。
故答案为：
（1）√；
（2）√；
（3）×；
（4）√；
（5）×。
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