资源简介

人教版六年级下册第三单元圆柱与圆锥（导学案）
第三课时：圆柱表面积
教学目标
①理解圆柱表面积的意义，掌握圆柱表面积的计算方法。
②灵活运用圆柱表面积的计算公式解决相关的实际问题。
教学重难点
重点：理解圆柱表面积的意义，掌握圆柱表面积的计算方法。
难点：灵活运用圆柱表面积的计算公式解决相关的实际问题。
教学过程
温故知新
圆柱共有（ ）各面，分别是（ ）个底面，（ ）个侧面.
圆柱的上下两个面叫做（ ），它们都是（ ），并且大小（ ）；圆柱周围的面（上下两个面除外）叫作（ ）。圆柱的两个底面圆心之间的距离叫做（ ）。
新知探究
圆柱表面积指的是什么？
（二）
仔细观察上图，你有什么发现？
你会计算圆柱侧面积吗？底面积呢？
（三）
题目实际上求圆柱形帽子的什么？
课堂练习
1、下面圆柱的表面积是多少？
一个圆柱形铁皮水桶（无盖），高12dm，底面直径是高的。做这个水桶大约要用多少铁皮？
3、一个底面周长是62.8cm，高是10cm的圆柱形木棒，现需要给这根木棒表面涂上油漆，需要多少平方厘米的油漆？
刀
底面的周长
底面
底面
底面的周长
高
圆柱
侧面
的
底面
底面
一顶厨师帽近似圆柱形，高30cm,帽顶直径20cm。做这样一顶帽
子大约要用多少平方厘米的面料？（得数保留整十数。）
求大约要用
多少面料，
就是求…
r=2cm
h=4cm
d=4cm
h=5cm

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