1.2时间+位移+课件 022-2023学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(共29张PPT)

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1.2时间+位移+课件 022-2023学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(共29张PPT)

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(共29张PPT)
物体的空间位置随时间的变化
质点
物体的空间位置随时间的变化
质点
1.2 时间 位移
区分生活中的时间
同学们在日常生活中,常常有这样的交流话语:
1.你几点钟到教室?
2.你数学作业写了多长时间?
这句话都跟时间有关,它们的含义有什么不同?
时间点
时间段
分别举一些时间点和时间段的例子。
时刻
时间间隔
寻找时间的表示方式
时间表:按照时间的先后顺序列表排列表示。
寻找时间的表示方式
t/h
9
10
11
上课
上课
下课
下课
40min
40min
10min
时间轴:轴上一点表示时刻,两点的间隔表示时间间隔。
寻找时间的表示方式
t/s
2
3
5
1
4
0
前一秒
前二秒
前三秒
第1s末
第2s初
第1s初
第2s末
2s末
第3秒初
第1s
第2s
计时起点
时刻 时间间隔
在时间轴上的表示 用点表示 用线段表示
描述 关键词 “初”“末”“时” 如:“第1 s末”, “第2 s初”,“3 s时” “内”“经历”“历时”
如:“第2 s内”,
“前3 s内”
联系 两个时刻的间隔为一段时间间隔,时间间隔能表示运动的一个过程,好比一段录像;时刻可以显示运动的一瞬间,好比一张照片 坐标系
一维坐标系
平面直角坐标系
空间直角坐标系
正方向
单位长度
余杭一中 → 三门中学,导航推荐了三条自驾路线。
这三条不同的路线有什么不同点和相同点?
(1)省油路线 (2)备选二 (3)车道较多
路径不同
出发的起点和终点相同,位置的变化相同。
路程
如何描述沿不同路径的位置变化?
有向线段。
建立位移的概念
位移
1.意义:
2.表示:
3.大小:
4.方向:
5.标矢量:
描述物体位置的变化。
用初位置指向末位置的有向线段
初位置指向末位置
线段的长度l
矢量
A
B
建立位移的概念
(1)100m、400m、800m、1000m分别指的是什么?
(2)400m跑比赛中,不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗?跑完全程的位移相同吗?
建立位移的概念
位移 路程
区别 物理意义 表示物体的位置变化 表示物体运动轨迹的长度
大小 等于初位置到末位置的距离,与运动轨迹无关 按运动轨迹计算的实际长度
矢标性 有方向,是矢量 无方向,是标量
联系 (1)两者单位相同,国际单位制中都是“米”; (2)同一运动过程中路程不小于位移大小,在单向直线运动中,位移大小等于路程 建立位移的概念
1 2 3 4 5
x
x
xA
xB
O
某物体从A点运动到B点,坐标xA为5m,xB为1m,物体的位移大小等于多少?方向如何?
Δx= xB xA= 1 m-5m= 4m
位移的方向指向x轴的负方向
Δx=x2 -x1
若Δx>0,则表示位移方向与x轴正方向相同;
若Δx<0,则表示位移方向与x轴正方向相反;
建立位移的概念
1 2 3 4 5
x
x
xA
xB
O
xC
某物体先从A点运动到B点,再从B点运动到C点。坐标xA为5m,xB为1m, xC为4m。物体的位移大小等于多少?方向如何?
Δx= xC xA= 4 m-5m= 1m
位移的方向指向x轴的负方向
建立位移的概念
某物体先从A点运动到B点,再从B点垂直AB运动到C点。若AB的距离4m,BC的距离3m,物体的位移大小等于多少?方向如何?
建立位移的概念
A
B
时间和位移的测量
时间的测量
日 晷


火计时
时间和位移的测量
时间的测量
时间和位移的测量
时间的测量
时间和位移的测量
振针
时间和位移的测量
脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电
时间和位移的测量
时间和位移的测量
时间和位移的测量
时间和位移的测量
×
×
×
×
×
时间和位移的测量
0
t / s
x / m
a
b
c
t1
x1
交点:表示两物体相遇.
b.图线水平:物体静止.
a.图线向上倾斜:物体向正方向运动.
c.图线向下倾斜:物体向负方向运动.
位移——时间图像

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