资源简介

(共26张PPT)
崇尚节俭 抵制攀比
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原
“勤和俭”的故事
有这样一个民间故事：古时候，有个殷实家庭，祖上留下一块匾，匾上写着“勤俭”两字，家主人视作传家宝，日子过得有滋有味。家主人亡故后，兄弟俩分家，把匾一劈为二，老大拿了个“勤”，总是早出晚归，辛勤耕耘，但鱼肉酒香，花钱大手大脚；老二拿了个“俭”，总是把一分钱掰作两瓣用，节约每一段布，每一粒粮食，但不愿干苦活，懒得要命。日子长了，兄弟俩日子都过得很苦。后来想起家传的匾额，兄弟俩把“勤”与“俭”合起来，重新挂在厅堂上，勤勤恳恳，省吃俭用，日子又好起来。
水资源的“严重”浪费
求你心里阴影面积
作为学生的我们该怎么做？
一、节约每一粒粮食实现“光盘”
二、珍惜每一张纸
三、节约每一度电
节约每一粒粮食实现“光盘”
1.吃多少，买多少。荤素搭配，均衡营养。
2.不偏食，不挑食。
3.少喝碳酸饮料，多喝白开水。
珍惜每一张纸
少浪费一次，少用一次，少砍一棵树，就是给生活更多的精彩。
节约每一度电
1.少开空调。
2.随手关灯。
3.尽量不要让电脑、手机长时间待机。
4.使用节能灯
现实中还有那些浪费现象？
一、吃的方面？
二、用的方面？
三、穿的方面？
四、资源方面？
光盘行动
在2015.11.16我校感恩教育月中，年级团总支举办了名为：《光盘行动，有你有我》
《光盘行动，有你有我》有一种感恩叫做光盘、有一种节约叫做光盘、有一种习惯叫做光盘！“感恩无小事,大爱无边际” 光盘行动倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，吃光盘子里的食物。 每当我们吃光盘子里食物的时候， 就是对天下辛苦劳作的农民们的一份感恩。
以个人影响身边的同学，以班级带动整个年级，以年级为我校增添满满的正能量。《光盘行动，有你有我》
饭
前
饭
前
饭
后
饭
后
看图说话！
这些现象看看你的身上有吗？
你是哪一种人？
不能珍惜资源，铺张浪费，原因不外乎如下三种：一是“死要面子活受罪型”，这类人或许没有多么大的经济承受能力，但因为有求于人，或是礼尚往来，作为东道主，就不能不注意面子了，即使吃不了也不能安排不好，否则就会被人视为小气，只好忍痛割爱，宁舍票子也不丢面子；二是“显摆斗富型”，这类人热衷讲排场比阔气，喜欢摆谱显身份，他们甚至认为，崇尚节俭的传统美德已成为不合时宜的“老土”的象征，因而相互攀比，花钱如纸；三是“满不在乎型”，这些人大都有一定的经济基础，认为小打小闹的浪费无谓。
可怜天下父母心
此时此刻，你觉得
攀比——对吗？
你有想过爸爸妈妈的感受吗？！
此时此刻，你还会为了你那毫不存在的攀比炫耀的心而感到骄傲吗？！
不要让你的爸爸妈妈在外劳累一天之后回到家里还要遭受你的“攀比”！
攀比心理
攀比是真正的自己与理想中的自己发生偏差时产生负面情绪的心理过程。
通过产生攀比心理的原因是自己被尊重的需要过分夸大，虚荣动机增强，甚至产生极端的心理障碍和行为。
根据产生的作用不同，攀比心理分为积极攀比和消极攀比。
积 极 攀 比
正性攀比指正面的积极的比较，是在理性意识驱使下的正当竞争，往往能够引发个体积极的竞争欲望，产生克服困难的动力。
消 极 攀 比
消极攀比指哪些消极的、伴随有情绪性心理障碍的比较，会使个性陷入思维的死角，产生巨大的精神压力和极端的自我肯定或者否定。
消极攀比最大的问题在于缺乏对自己和周围环境的理性分析，只是一味地沉溺于攀比中无法自拔，对人对己都很不利。
消极攀比的危害
分散精力，影响学习。
加重家庭的经济负担。
养成并助长虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。
消费观念和消费行为走进误区，发展下去将容易导致违法犯罪行为
克服攀比心理的方法
一、通过自我暗示，增强自己的心理承受能力。
二、尽可能地纵向比较，减少盲目地横向比较。
三、增强自身实力，克服负性攀比。
不攀比：身边的榜样
一、 某班张三学生家境殷实，家里豪车三四辆，利用课余时间在学校平峰餐厅做兼职，让自己变得更充实，穿着打扮也是普普通通，当别人问到家里条件这么多为什么还在做兼职，他就会淡淡的一笑然后说道：钱再多也不是我挣得，我只花凭我双手挣来的钱。
二、某班学生李四同学每月生活费一千多，每月生活费还有剩余，利用剩余的生活费，大多数买了一些书本来看，利用课余时间阅读，并准备自考本科，把以前的遗憾弥补回来。
不攀比从今天做起、从自我做起！
1.作为学生，吃穿都是父母的，没有资格攀比。
2.越没有钱的人，越容易显摆，因为怕别人看不起他。
3.不攀比从坚持穿军装开始。
4.不攀比从不追求名牌开始。
5.不比生日礼物、不比压岁钱。
作为学生、我们应该比什么？
1.讨论
2.提问
3.总结
作为学生、我们应该比什么？
不比吃穿，比学习！
不比基础，比进步！
不比爹妈，比自己！
比文明、比守纪、比比谁能更自立！

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