2023年中考化学导图式知识手册:专题六 碳和碳的氧化物

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2023年中考化学导图式知识手册:专题六 碳和碳的氧化物

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专题六 碳和碳的氧化物
碳的单质
1.碳单质的物理性质比较
碳单质 石墨C 碳原子构成 金刚石C 碳原子构成 C60 C60分子构成
微观结构
物理性质 深灰色的有金属光泽不透明的细鳞片状固体,耐高温,质地较软,有滑腻感,有良好的导电性。 无色透明的、正八面体形状的固体。天然存在的最硬的物质。
用途 作电极或电刷、石墨炸弹、制铅笔芯、做坩埚,作机械高温润滑剂 制装饰品(钻石)、制钻头、切割大理石、玻璃 用于超导、催化、 材料科学等领域
性质差异 金刚石和石墨物理性质差异大的原因:碳原子的排列方式不同
无定形碳
①木 炭:有疏松多孔结构,具有吸附性,用于除去食品和工业产品里的色素,
作冰箱去味剂等。
②活性炭:活性炭的吸附性比木炭强。用于防毒面具滤毒罐中过滤毒气,
制糖工业中白糖脱色,用于净水器、冰箱除味剂,环保活性炭包等。
③焦 炭:用于冶炼金属。
④炭 黑:制造黑色染料,油墨,油漆等,添加到橡胶里做补强剂,增强耐磨性。
二、碳单质的化学性质
1.常温下化学性质不活泼
2.可燃性(作燃料)
反应物 氧气充足,碳完全燃烧 氧气不足,碳不完全燃烧
C + O2 点燃 CO2 2C + O2 点燃 2CO
质量比 3 : 8 3 : 4
结论 反应物相同时,若反应物的用量不同,则生成物不同
3.还原性
实验 注意 事项 ①火焰加金属网罩的目的:集中火焰,提高温度。 ②实验结束后,先撤出导气管,再停止加热的目的:防止石灰水倒流炸裂热的试管。 ③待试管冷却后再把试管中的粉末倒出的原因:防止热的铜接触空气又被氧化。
实验装置及现象结论
①黑色粉末逐渐变成光亮的红色; ②澄清石灰水变浑浊。 结论:生成了红色的铜和二氧化碳 化学方程式C + 2CuO 2Cu+CO2↑
三、氧化还原反应
1.分析
2.碳与二氧化碳反应:C + CO22CO(吸热反应)
四、二氧化碳制取的研究
工业制二氧化碳
煅烧石灰石: CaCO3高温CaO+CO2↑
2.实验室制二氧化碳:
(1)药品:块状石灰石(或大理石)和稀盐酸(均为混合物)
(2)反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
检验方法:
将制得的气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。
验满方法:
用燃着的木条,放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳气体已经收集满。
五、气体制取的一般思路
发生装置
选择依据:反应物的状态(固、液、气);反应条件(是否加热)
固固加热型 固液常温型
试管口略 向下倾斜 适合制取 少量气体 适合制取 大量气体 长颈漏斗可随时添加液体药品,注意下端管口液封 分液漏斗可控制加入液体的速率,从而控制反应速率 注射器可控制加入液体的速率,从而控制反应速率
补充改进装置:
块状大理石和稀盐酸制二氧化碳的装置改进,可实现固液的分离和接触,从而控制反应的开始和停止。
开始:打开弹簧夹,液体从长颈漏斗流下,淹没过石灰石,反应开始; 开始: 打开弹簧夹 开始:打开弹簧夹,液体淹没固体 开始:将布袋子浸入溶液中 开始:将试管浸入液体中
停止:夹紧弹簧夹,液体由于气体压强回流回长颈漏斗,液体液面低于 隔板固液分离,反应停止 停止: 关闭弹簧夹 停止:关闭弹簧夹,液体压入左侧 停止:提起布袋子离开液面 停止:提起试管离开液面
收集装置
选择依据:气体的溶解性;气体的密度
排水集气法 向上排空气法 向下排空气法
适合气体溶解度小 不与水反应的气体 适合密度比空气大 不与空气反应的气体 适合密度比空气小 不与空气反应的气体
注意事项:导管口出现连续均匀的气泡时开始收集;集气瓶口有大量气泡往外冒时气体收集满 注意事项:导管伸入集气瓶底部, 以保证排尽集气瓶中空气。 注意事项:导管伸入集气瓶底部, 以保证排尽集气瓶中空气。
①所有气体从短管进 ②V排出的水=V气体 为防止气体溶解在水中,水面放一层植物油隔绝二者; 集气瓶上端若有空气,不影响收集的气体的体积数据,但是要影响气体的纯度 气体进入集气瓶后出现在装置下端 气体的验满在另一侧出气口 气体进入集气瓶后出现在装置上端 气体的验满在另一侧出气口
六、二氧化碳性质
1.物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,
2.证明二氧化碳的密度大于空气
实 验 现 象
将CO2倒入装有高、低燃着蜡烛的烧杯中,下面的蜡烛比上面的先熄灭。 将水倒入装满CO2的软塑料瓶,旋紧瓶塞,振荡,软塑料瓶变瘪。 分析:二氧化碳溶于水使瓶内气压变小,大气压使瓶子变瘪。
化学性质:①二氧化碳不能燃烧; ②不支持燃烧; 物理性质:密度比空气的大。 物理性质:二氧化碳能溶于水
3.证明二氧化碳与水反应(资料:紫色石蕊试液遇酸性溶液变红)
实验 操作 ①干燥的石蕊 小花上喷稀醋酸 ②干燥的石蕊小花上喷水 ③把干燥的小花放进CO2气体中 ④把用水湿润的石蕊小花放入CO2气体 ⑤取出实验④取出用吹风机烘干
现象 变红 不变红 不变红 变红 红色变为紫色
分析 稀醋酸能使石蕊变红 水不能使石蕊变红 二氧化碳不能 使石蕊变红 二氧化碳与水反应生成酸性物质使石蕊变红 碳酸不稳定分解
结论 CO2不显酸性,CO2与水反应生成了酸性物质 使紫色石蕊试液变成红色 化学方程式:CO2+H2O=H2CO3 碳酸分解生成 二氧化碳和水 H2CO3=H2O+CO2↑
4.证明二氧化碳与澄清石灰水反应
操作:将二氧化碳通入澄清石灰水;现象:澄清石灰水变浑浊:
化学反应方程式:CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O(用于检验二氧化碳气体)
七、二氧化碳的用途
CO2的用途 依据的性质
①干冰(固体二氧化碳)作制冷剂,用于食品冷藏、制造舞台雾景、人工降雨。 干冰升华吸热(物理变化)
②灭火 ①二氧化碳不能燃烧,②不支持燃烧, ③密度比空气的大
③温室肥料(气肥),可以增大农作物的产量 CO2是光合作用的原料,能促进光合作用
④制汽水饮料(碳酸饮料) CO2能溶于水;且与水反应生成碳酸
⑤化工原料,制纯碱、尿素等 能与多种物质反应
八、一氧化碳
1.产生:碳的不完全燃烧2C+O22CO;
2.化学性质:
①毒性
②可燃性2CO + O22CO2 注意点燃前先检验气体的纯度(验纯)。
现象:纯净的CO安静的燃烧,产生蓝色火焰,用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变变浑浊,CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
③还原性
装置及说明 现象及注意事项
A处的现象是:黑色粉末逐渐变成光亮的红色。 CuO+COCu+CO2 B处的现象是:澄清石灰水变浑浊。 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O C处的现象是:气体燃烧,发出蓝色火焰。 2CO + O22CO2
(1)澄清石灰水的目的是检验二氧化碳的生成 (2)右侧酒精灯的作用是点燃尾气,防止污染空气 其它尾气处理的方法 ①用气球收集 ②用排水法收集 【注意】 ①先通一氧化碳后加热的原因是:排出装置内的空气,防止加热一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸。 ②实验结束后先停止加热继续通入CO至玻璃管冷却的原因是防止热的铜遇到空气又被氧化。
★CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。
九、气体的鉴别和除杂
鉴别:二氧化碳和一氧化碳
鉴别方法 现象及结论
通入澄清石灰水 能使澄清石灰水变浑浊的是CO2,无明显现象的是CO
分别点燃 在空气中能燃烧的是CO,不能燃烧的是CO2
通入紫色石蕊溶液 能使紫色石蕊溶液变红的是CO2,无明显现象的是CO
还原金属氧化铜 通入灼热的氧化铜中,使黑色粉末变红的是CO,没有明显现象的是CO2
2.除杂:括号外为主要物质,括号内为杂质。
CO [CO2 ] 通入足量的石灰水(或氢氧化钠溶液)吸收
CO2 [CO ] 通过灼热的氧化铜
CaO [CaCO3 ]只能煅烧(不可加盐酸)
实验室制取二氧化碳气体除杂和净化
盐酸具有挥发性,故制得的CO2气体中 可能混有少量的HCl气体,一般可用饱 和碳酸氢钠溶液除去CO2中的HCl气 体。气体经过饱和碳酸氢钠溶液后,会 有水蒸气混入,浓硫酸有吸水性,可用浓硫酸除去水蒸气,进行干燥。

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