资源简介 江准名卷·2023年安徽中考模拟信息卷(六)ZHIXIN EDUCATION语文(试题卷)注意事项:1.本试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;4.答题过程中,可以随时使用你所带的正版字典;5.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)古诗词中,有很多句子与数学巧妙地结合,呈现出不一样的美。这些数学的概念就其本身而言,言浅而意简,但经诗人妙笔的点化,却能创造出各种美妙的艺术境界,表达出无穷的妙趣。“①,②”(王维《使至塞上》)前半句勾勒出直线和平面的关系,后平句则刻画了圆和地平线从相离、相切到相如交的关系,描绘了诗人进人边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑;*3),4”[李白《行路难》(其一)]中用数字敏表示量,写出再丰盛的酒食也无法排遣百己丙心的激愤:“⑤⑥”[苏轼《水调歌头(明月几时有)门这两句反映出了万事皆有不可违背的规律,此外,也包含了数学中的周期律和循环现象。长(2)尊老爱幼是中华民族的传统美德,而作为弱者的“老幼”的生存状态也是一个社会安定与否的缩影。陶渊明在《桃花源记》中用“⑦,8) …⑨”展现了人民生活安宁和乐、美满幸福的图景;欧阳修在《醉翁亭记》中用,0⑩安乐、太平、富足的景观。”展现了太守治下滁州百姓生活郑2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)》【甲】母亲走进来叫他吃饭,他跟了走进厨房,替嫂子作揖。嫂子倒茶与他吃。吃罢,又吃了饭;忙走到集上把剩的盘程钱买了一只猪蹄来家煨者,晚上与太公吃。买了回来,恰好他哥子挑着担子进门。他向哥作揖下跪,哥扶住了他,同坐在堂屋,告诉了些家里的苦楚。他哥子愁着眉道:“老爹而今有些害发了,说的话,‘道三不着两’的。现今人家催房子,挨着总不肯出,带我受气。他疼的是你,你来家早晚说着他些。”说罢,把担子挑到房里去。匡超人等菜烂了,和饭拿到父亲面前,扶起来坐着。【乙】交过五鼓,学道三炮升堂,超人手执水火棍,跟了一班军牢夜役,yā0喝了进去,排班站在二门口。学道出来,点名,点到童生金跃,匡超人递个眼色与他,那童生是照会定了的,便不归号,悄悄站在黑影里。匡超人就退下几步,到那童生跟前,躲在人背后,把帽子除下来与童生戴着,衣服也彼此换过来。那童生执了水火棍,站在那里。匡超人捧卷归号,做了文章,放到三四牌才交卷出去,回到下处,神鬼也不知觉。发案时候,这金跃高高进了。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)作揖()煨()着带ě(yāo()喝(2)下列选项中,短语的结构类型与“回到下处”一致的一项是)(3分)A.家里的苦楚B.作揖下跪C.退下几步D.高高进了(3)以上两段文字均出自《》,【乙】文中匡超人受(人名)的指使替人考试。(2分)(4)匡超人是作者塑造的“陋儒”典型之一。请结合全书内容,简要概括匡超人的形象。(4分)3.某校九年级开展以“从青春起步,向梦想进发”为主题的综合实践活动,请你参与。(12分)(1)班级准备举行“从青春起步.向梦想进发”主题演讲活动,假如你是本次活动的主持人,请你设计一个简短的开场白。(不超过120字)(3分)(2)下面是刘芬同学演讲的部分内容,请你帮她修改。(6分)生活不会施累每一个梦想。【甲】事实上·真正的梦想都是通常在无比艰辛和枯燥2023年安徽中考模拟信息卷(六)·语文(试题卷)第1页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览