资源简介

(共28张PPT)
第四节 变阻器
勤勉博学 知行合一
引入课题
观察与思考
音响和台灯是通过什么方法来调节音量和亮度的呢？
01
02
03
……
学习目标
能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，
理解变阻器的工作原理
通过实验实验探究来学习滑动变阻器使用方法。
会把滑动变阻器接入电路以改变电路的电流及
用电器两端的电压
自学活动
1.通过上节课的学习，我们知道改变电阻的方法有哪些？
2.变阻器：
常见的变阻器有 ， 。
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
材料、长度、横截面积、温度
滑动变阻器
变阻箱
研究分享
聚焦问题（1）变阻器的原理是什么？
探究活动一：变阻器的原理
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
现象：
小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上
移动发生连续的变化，接入电路的
笔芯越短，电阻越小，小灯泡越亮。
自学活动
滑动变阻器的结构：
阅读课本68页《变阻器》部分，认识滑动变阻器的构造，尝试回答以下问题：
（1）指出图中滑动变阻器的主要构造名称：
A.B.C.D P: ______ E: _______ F: _______ G: _______
其中________是绝缘体，_______ ， _______ ，
_______是导体。
2.电阻丝外面涂着绝缘层，为了接通电路，
____________ 位置的绝缘漆要刮掉。
金属杆粗而直，其电阻_______，电阻丝细而长，
其电阻_______。(填“很大”或“很小”)
3.滑动变阻器在电路图中符号：_______
E
F
G
滑动变阻器结构示意图
变阻器
金属杆
滑片
构造
电阻线
白瓷筒
研究分享
探究活动二：滑动变阻器的接法
各小组同学分工合作，观察滑动变阻器，并完成下列问题的讨论：
(1)电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？
(2)哪两个接线柱之间的电阻是不变的？
(3)哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？
(4)当接线柱A、D接入电路时，哪段电阻丝
接入电路？向哪个方向移动时电阻变大？
(5)滑动变阻器接入电路时，能改变电阻的接法一共有多少种？
聚焦问题（1）滑动变阻器的接法？
由于电阻线表面涂着绝缘漆，为了滑片与电阻线紧密接触，要把接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
金属杆
滑片
电阻线
白瓷筒
1.滑动变阻器要 （串联或并联）接入电路中，在连接滑动变阻器的实验中，闭合开关前，滑片要移到______________的位置，这样做的目的是 。

进行实验：
2.设计电路（将电路图画在下面方框内）
将滑动变阻器、小灯泡、电流表、电源、开关连入电路。
3.按照下面两种方式连接滑动变阻器，观察并记录。
接C， D接线柱会导致___________________，这种接法绝对不允许。
接A， B接线柱移动滑片时_________(填“能”或“不能”)
起到改变电阻的作用。
4.按照表中各种连接方式分别将滑动变阻器接入电路中，
(闭合开关前先将滑动变阻器滑片拨至阻值最大处，)将实验结果填入表格内。
连接滑动变阻器
P
P
接入：C D
接入：A B
接入电路的金属杆 C D
接入电路的全部电阻线 A B
连接变阻器
P
接入：A C
P
接入：A D
P
接入：B C
P
接入：B D
1.接入两个接线柱：要“一上一下”。
关键选好下接线柱， 若选A，则AP接入电路
若选B，则BP接入电路
选好下接线柱后，上接线柱接C、D可以任意
教师活动
（1）滑动变阻器正确的接法：
有 、 、 、 四种。
其中 和 两种接法效果是相同的，
和 两种接法效果是相同。
这些接法的共同点是： 。
3.滑动变阻器铭牌：“200Ω、1.5A”的含义是：______________________________
___ 。
2.滑动变阻器在电路图中符号：
（3）接入两个接线柱：要“一上一下”。
总结：
（1）连通电路前应将滑片位于阻值最大的位置
（2）应串联在电路中
关键选好下接线柱， 若选A，则AP接入电路
若选B，则BP接入电路
选好下接线柱后，上接线柱接C、D可以任意
1.变阻器原理：通过改变接入电路中电阻线的_________来改变电阻的大小的。 2.滑动变阻器结构：主要由_________、___________、________三部分构成。
3.电路图中符号： 。
4..铭牌：“50Ω、1A”的含义是：______________________________
___ 。
当堂练习
5.如图甲、乙、丙分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法，当滑片P都
向右移动时，滑动变阻器电阻值改变的情况分别是甲_______，乙_______，
丙______。( 均选填“变大”“变小”或“不变")
7.当接线柱A、D接入电路时，哪段电阻丝
接入电路？向哪个方向移动时电阻变大？
6.如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是(　　)
A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丁
5.电阻箱电阻值
研究分享
探究活动三：用滑动变阻器如何控制电阻两端的电压
1.设计电路（将电路图画在下面方框内）
将滑动变阻器、小灯泡、电源、电压表、电流表、
电阻、开关连入电路。
聚焦问题（1）用滑动变阻器控制电阻两端的电压？
S
进行实验：（1）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化。
　（2）换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
1
2
任意选择一种正确接法，将电压表并在灯泡两端，移动划片，观察电流表示数和电压表示数变化。得出滑动变阻器在电路中有三个作用：
一是_______________，
二是_____________，
三是 。
教师活动
变阻器的应用：
你知道生活中有哪些地方应用了变阻器吗？小组内举例说一说。
电位器
变阻器的应用
当堂检测
当堂检测
1、下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是 （ ）
2、如图，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑动时，电路电阻变大，
此时与电路相连接的接线柱应是 （ ）
A.C和D B.B和D C.A和C D.B和A
3、如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，
电路中的电流变大。则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是（ ）
A．M连c，N连d
B．M连a，N连b
C．M连c，N连a
D．M连c，N连b
4、下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。并在虚线框内画出电路图。
深度构建
当堂检测：
1．滑动变阻器上标有“50Ω，1A”，表示的意义是 为50Ω，
为1A。使用滑动变阻器时，开关闭合前要将滑动变阻器滑
到 这样做是为了使电路中 起到保护电路的作用。
2．如果将如图的滑动变阻器与小灯泡串联接入电路中 ，要使滑片向右滑动时灯变亮，
正确的接法是 （ ）
A．AC和AD B．AC和BC C．AD和BD D．BC和BD
3．A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路
情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为 （ ）
3题图
4、关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确的是（ ）
A、它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小
B、它们都能知道接入电路的电阻大小
C、它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的
D、它们都能逐渐改变所在电路的电流大小
5、如图4，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，
应选择的接线柱是( )
A．A、D B．B、C C．A、B D．C、D
6、将如图2所示的滑动变阻器串联在小灯泡电路中，要使滑片向右滑动时
灯泡变亮，应如何连接（ ）
A、C D B、A C C、A B D、B D
7.下列用电器中，不需要变阻器的是 （ ）
A．普通家用的白炽电灯 B．电视机或收音机
C．无级调光书写台 D．调温电熨斗
图4

P
图6
8.如图所示是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力的作用下，
滑片P向B端滑动，变阻器接入电路的电阻______，电流表的示数______，
（选填“变大”“变小”“不变”），的电流对应一定的质量，
这样就可以读出被测物体的质量，电路中R′的作用是______。
总结归纳
LOGO

展开更多......

收起↑