18.4 焦耳定律 课件 (共20张PPT)2022-2023学年人教版物理九年级

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18.4 焦耳定律 课件 (共20张PPT)2022-2023学年人教版物理九年级

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(共20张PPT)
第4节 焦耳定律
小明趁爸爸妈妈不在的时候偷偷看电视,然后在爸爸妈妈回来之前把电视关掉,做到神不知鬼不觉,可是聪明的妈妈,每次回到家里只要摸一下电视,就知道小明有没有看电视。
请问:聪明的妈妈是怎么做到的呢?
电视机工作时会发热!
一、电流的热效应
电流通过导体时电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应。
生活中你发现哪些关于电流的热效应的现象?
电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热
电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关
交流讨论
根据事实,作出猜想
事实1. 时间越长,电炉中产生的热越多;
猜想1:导体产生的热量可能与_____________有关。
事实2. 电炉丝发热,而跟电炉丝相连的导线却不太热;
猜想2:导体产生的热量可能与_____________有关。
事实3. 电流大容易引发火灾;
猜想3:导体产生的热量可能与_____________有关。
电流大小
时间长短
电阻大小
实验装置
密封等量的空气,受热膨胀
产生的热量越多,空气膨胀越厉害,液面越高
电阻丝,通电产生热量
实验探究1 探究电热与电阻的关系
电路图:
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
观察到什么实验现象?说明了什么?
右面液面升高的高,
说明其他条件相同时,电阻越大,产生的热量越多。
实验探究2 探究电热与电流的关系
I = 2I1
I
A
R = 5 Ω
R = 5 Ω
R = 5 Ω
I1
电路图:
观察到什么实验现象?说明了什么?
左面液面升高的高,
说明其他条件相同时,电流越大,产生的热量越多。
实验中随着时间的增长,液面的是怎样变化的?说明了什么?
液面升高的越来越高,
说明通电时间越长,产生的热量越多。
电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间有什么定量关系呢?
  焦耳(James Prescott Joule,
1818—1889),英国物理学家。用
近 40 年的时间做了 400 多次实验,
研究热和功的关系。通过大量的实
验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。
焦 耳
二、焦耳定律
1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
2.公式:
Q=I2Rt
3.单位:
焦耳(J)
电功的公式:W=_______,
UIt
当消耗的电能全部用来做功时,
Q=W=UIt,根据欧姆定律可以得到Q=W=I2Rt.
当电风扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能
  W>Q热
电能 内能+机械能
注意!
只有当电能全部用来产生热量时,电功才等于电热。
电热与电功的关系
Q = I2Rt
=(0.6 A)2×60 W×300 s
= 6480 J
例题:一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5min内共产生多少热量
答: 在 5 min内共产生 6480J 热量。
解:
I =  =   = 0.6 A
U
R
36 V
60 Ω
  额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾,这是怎么回事
讨论思考
  前者说电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多,前提条件是电压相同;而后者说,电阻越大,单位时间内产生的热量越多,前提条件是电流相同,两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。
三、电热的利用和防止
你知道哪些利用电热的例子?
利用电热
利用电热孵化器孵出的小鸡
各种电热器
婴儿恒温箱
电热的优点: 清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。
你知道哪些防止电热的例子?
散热孔
微型散热扇
  很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。
如:用电器的后盖有很多孔,为了通风散热;
电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。
1.电流的热效应
电流通过导体时电能转化成内能的现象
2.焦耳定律
内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,
跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
公式:Q=I2Rt
3.电热的利用和防止

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