资源简介 《化学反应的利用》导学案三维目标:知识与技能:1. 掌握氯气的实验室制法;总结常见气体的制备装置及收集方法;2. 了解氯气的工业制法;3. 会识别常见的仪器,选择正确的气体发生装置。过程与方法:1. 通过实验,认真观察现象、分析问题,掌握实验室制备气体的一般方法;2. 利用归纳、比较的方法进行知识的整合。情感、态度与价值观:1. 培养探索精神和实事求是的科学态度,激起热爱化学、探究科学的情感。2. 提升对化学反应价值的认识,赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献。重点:1. 利用化学反应制备新物质 2. 氯气的实验室制法。难点:1. 制备物质的一般思路 2. 化学科学素养的培养。[知识链接] 化学反应的特征;化学反应的实质;氯气的主要物理性质。〔知识回顾〕1、从初中到高中,我们学了许多化学反应, ( http: / / www.21cnjy.com )请你从不同角度(①按四个反应基本类型②按有无电子转移③按在水溶液中有无离子参加④按反应产生的热效应⑤按反应进行的程度)对化学反应进行分类。2、你以前学过哪些气体物质的实验室制备?这 ( http: / / www.21cnjy.com )些气体的制备原理(以反应式表示)、所用实验装置分别属于哪种类型?(常见装置类型:固—固加热型、固—液不加热型、固—液加热型)你认为选择气体制备装置的依据是什么?气体收集装置一般有哪几种?你认为选择收集气体的方法依据是什么?想一想,制备气体时还需注意哪些问题?一、氯气的实验室制法1. 仔细阅读教材第48页《活动探究》中的氯气发现简史,回答下列问题:⑴ 通常实验室制取氯气所用试剂有哪些?⑵制取氯气的反应原理(用化学方程式表示)是什么?写出该反应的离子方程式。⑶指出该反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。⑶氯气制取装置用到的仪器有哪些?⑷叙述检查该装置气密性的方法:⑸怎样判断氯气已经集满?(6)烧杯中NaOH溶液的作用是(用离子方程式表示)什么?二、制取纯净氯气的整套装置已知氯气难溶于饱和食盐水,而HCl 气体极易溶于水。⑴ 按图示装置,从气体发生装置中出来的氯气可能有哪些杂质?⑵为除去氯气中的杂质A瓶和B瓶中分别盛放的是什么物质?⑶ 如果将A瓶中液体与B瓶中液体调换是否可以,为什么?⑷ 装配全套实验装置的顺序一般是:从 到 (填“左”或“右”);自而 (填“上”或“下”)。⑸ 实验室制备氯气有以下操作:①在a内装M ( http: / / www.21cnjy.com )nO2 ②由b向a内注入浓盐酸 ③检查装置气密性 ④塞好带仪器b和导气管的橡皮塞 ⑤ 夹好仪器a ⑥ 放好酒精灯 ⑦ 放好铁圈和石棉网,你认为正确的操作顺序为(填序号)三、氯气的工业制法⑴ 工业上常用什么方法来制取氯气,该方法除得到氯气外,还可得到什么物质? 写出该反应的化学方程式和离子方程式。⑵ 氯气的工业制法和实验室制法有无共同之处?简要说明。③ 历史上曾经用“地康法” ( http: / / www.21cnjy.com )制备氯气,原理是用浓盐酸与空气中的氧气反应,在CuCl2 催化及加热情况下反应生成水和氯气,写出反应的化学方程式。四、你知道下列物质的工业制法吗?请填充下列表格:物质 化学方程式生铁(以铁矿石为原料)硫酸(以硫黄为原料)氨硝酸(以氨为原料)五、课堂检测1. 教材第56页第7题。2. 非常学案第34页运用训练1。叙述解题依据:3. 非常学案第36页《实践导练》第5题。叙述解题依据:4. 非常学案第37页第16题。叙述分析问题的思路。5. 实验室用MnO2 与浓盐酸反 ( http: / / www.21cnjy.com )应制Cl2,再用Cl2和Ca(OH)2反应制漂白粉。已知Cl2和Ca(OH)2的反应是放热反应,温度稍高即发生副反应:6Cl2 + 6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + 6H2O 。现有三位同学设计的甲、丙三套装置如下图所示:甲、乙、丙三套装置中,B、D、G中均放有石灰乳(氢氧化钙悬浊液),E中放有氢氧化钠溶液,B中水槽放有冷水。请填写下列空白:(1) 请从以下六方面对甲、乙、丙三套装置的优缺点进行评价,将适当选项的序号填在表中:a. 不易控制反应速率 b. 容易控制反应速率 c. 有副反应发生d. 可防止副反应发生 e. 容易污染环境 f. 可防止污染环境优点 缺点甲装置乙装置丙装置(2)请从甲、乙、丙三套装置中选择 ( http: / / www.21cnjy.com )合理的组成部分(A、B、C、D、E、F、G),组装一套你认为更完善的装置(按气流从左到右方向)为 ,在此装置中,还缺少的必要仪器装置是 (提示:HCl可与熟石灰及次氯酸钙反应)。[学习反思]ba(B)(A)甲乙EBADC丙GF 展开更多...... 收起↑ 资源预览