资源简介

(共21张PPT)
2、影响基因频率的因素：
①突变（基因突变、染色体变异）
②基因重组
③自然选择
3、生物进化的实质就是：
1、生物进化的单位是 ，也是生物繁殖的单位。
种群基因频率发生变化
温故知新
种群
【思考】生物进化一定会形成新的物种吗？
第六章 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
二 隔离在物种形成中的作用
一、物种的概念
1. 物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
注意：物种与种群的区别
物种 种群
不同点
相同点
联 系
一定区域
所有地域
同种生物
一个物种可以包括多个种群
（1）中国大陆上所有老虎是一个种群还是一个物种？
（2）全世界的人是一个物种吗？
（3）马跟驴是一个物种吗？
（4）三倍体的无子西瓜是不是一个新的物种？
1、根据物种的概念思考：
是，因为白人、黑人、黄种人结婚，都能产生可育的后代。
一、物种的概念
马
驴
骡子
它们是同一个物种吗？
＋
不育
无籽西瓜是新的物种吗？
不是，因为三倍体西瓜是高度不育的。
种群 A 种群 B
自然状态下能否交配繁殖
同一物种
能，且后代可育
①不能交配，或②交配后代不育
不同物种
怎样判断两个种群是否属于同一物种？
二、隔离及其在物种形成中的作用
在自然界，是不是同一物种的个体都生活在一起呢？
不是，由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍，每一个物种总是被分成一个一个或大或小的群体，这些群体就是不同的种群。例如，两个池塘里的鲤鱼就是两个种群。
二、隔离及其在物种形成中的作用
隔离
①地理隔离
同种生物由于地理障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。
②生殖隔离
不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育后代的现象。
隔离： 不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。
思考: (1) 生殖隔离和地理隔离的共同点是什么？
——都不能自由地进行基因交流
（2）东北虎和华南虎之间存在什么隔离？马跟驴呢？
地理隔离
生殖隔离
二、隔离及其在物种形成中的作用
——没有形成新物种，因为它们相互之间还可以通过交配自由地进行基因交流。
例：曼彻斯特地区的华尺蠖的基因频率发生了很大的改变，但是否形成了新的物种？
如何判断呢？
思考: 一个新的物种要在什么情况下才会产生呢？
例：一个山谷中的一个鼠群被一条大河分成两个种群，这种现象称___________。经过长时间以后，大河干涸后，这两个种群再重新相遇时，却出现了很大的差异，即形成了两个不同的物种，它们之间已经形成了__________ , 此时它们之间还能进行自由交配吗______。
地理隔离
不能
生殖隔离
物种形成的标志：产生生殖隔离
二、隔离及其在物种形成中的作用
资料分析：阅读教材P117页“资料分析”并讨论
二、隔离及其在物种形成中的作用
1.设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后，先在两个岛屿上形成两个初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗？
2.不同岛屿上的地雀种群产生的突变情况
是一样的吗？为什么？
——由于这两个种群的个体数量都不够多, 基因频率可能是不一样的
——不一样，因为突变是随机发生的。
二、隔离及其在物种形成中的作用
3.对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有没有差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？
4.如果这片海域只有一个小岛，还会形
成这么多种地雀吗？
——不同岛屿的地形和植被条件不一样，因此环境的作用会有差别，导致种群基因频率朝不同的方向改变。
——不会。因为个体间有基因的交流。
二、隔离及其在物种形成中的作用
二、隔离及其在物种形成中的作用
隔离
突变、基因重组和
种群 出现差异
差异进一步加大
隔离
新物种形成
地理
自然选择
基因库
生殖
基因交流
加拉帕戈斯群岛的地雀的形成方式
朝着不同方向发生改变
阻断
基因频率
出现差别
产生
种群
多个种群
逐代 积累
物种形成
（1）用流程图的形式总结物种形成的一般过程。
地理隔离
突变和基因重组
自然选择
基因库
生殖隔离
产生进化的原材料，
决定生物进化的方向，
导致物种的形成。
突变和基因重组
自然选择
隔离
2、物种形成的三个基本环节
隔离是物种形成的必要条件；
生殖隔离是物种形成的标志
（1）以加拉帕戈斯群岛上地雀的进化为例，地理隔离导致生殖隔离而产生不同物种，所有地理隔离均能导致生殖隔离吗？说明原因。
（2）产生生殖隔离是否一定要经过漫长的地理隔离？
——不一定，只有长期的地理隔离导致基因库产生很大差别
时才会产生生殖隔离。
——不一定。如植物中多倍体的形成，不经过地理隔离，
直接产生了生殖隔离。
二、隔离及其在物种形成中的作用
内容 物种的形成 生物进化
标志
变化与原生物的关系
两者联系 ①生物进化的实质是 ，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种形成。 ②新物种形成则说明生物进化了。
生殖隔离出现
种群基因频率改变
属于不同物种
可能属于同一物种，也可能属于不同物种
种群基因频率改变
4、比较生物进化与物种的形成
二、隔离及其在物种形成中的作用
地理隔离
生殖隔离
长期
加拉帕戈斯群岛的地雀
（说明：地理隔离不一定都能形成生殖隔离）
不同小岛上的植被不同, 果实大小不同所致
新物种形成
标志
（1）渐变式（较常见）
三、物种形成的方式
5. 物种形成的比较常见的方式：
② 爆发式
短时间内即可形成，如自然界中多倍体的形成。
爆发式物种的形成方式
物种A
杂种植物
异源多倍体
杂交
染色体
加倍
物种B
三、物种形成的方式
课堂练习
1．19世纪70年代，10对原产于美国的灰松鼠被引入英国，结果在英国大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的灰松鼠种群，可以作出的判断是（ ）
A．两者尚未形成两个物种
B．两者的外部形态有明显差别
C．两者之间已经出现生殖隔离
D．两者的基因库向不同方向改变
D

展开更多......

收起↑