资源简介 (共68张PPT)§5.3 平面向量的数量积第五章 平面向量与复数1.理解平面向量数量积的含义及其几何意义.2.了解平面向量的数量积与投影向量的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量的方法解决某些简单的平面几何问题.考试要求内容索引第一部分第二部分第三部分落实主干知识探究核心题型课时精练落实主干知识第一部分1.向量的夹角已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作 ,则=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角.2.平面向量的数量积已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量 叫做向量a与b的数量积,记作 .∠AOB|a||b|cos θa·b3.平面向量数量积的几何意义设a,b是两个非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量, =a, =b,过 的起点A和终点B,分别作 所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,我们称上述变换为向量a向向量b , 叫做向量a在向量b上的 .记为 .投影投影向量|a|cos θ e4.向量数量积的运算律(1)a·b= .(2)(λa)·b= = .(3)(a+b)·c= .b·aλ(a·b)a·(λb)a·c+b·c5.平面向量数量积的有关结论已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ. 几何表示 坐标表示数量积 a·b=|a||b|cos θ a·b=___________模 |a|=_____ |a|=________x1x2+y1y2夹角 cos θ=_______cos θ=________________a⊥b的充要条件 a·b=0 ______________|a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤|a||b| |x1x2+y1y2|≤x1x2+y1y2=01.平面向量数量积运算的常用公式(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.2.有关向量夹角的两个结论(1)若a与b的夹角为锐角,则a·b>0;若a·b>0,则a与b的夹角为锐角或0.(2)若a与b的夹角为钝角,则a·b<0;若a·b<0,则a与b的夹角为钝角或π.(2)若a,b共线,则a·b=|a|·|b|.( )(3)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的结果是向量.( )(4)若a·b=a·c,则b=c.( )√×××√2.已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=______.3.若向量a=(1,2),b=(-3,4),则a·b的值等于____;a与b夹角的余弦值等于_____.5因为a=(1,2),b=(-3,4),探究核心题型第二部分例1 (1)在边长为1的等边△ABC中,M是边BC的中点,N是线段BM的中点,则 等于题型一平面向量数量积的基本运算√因为在边长为1的等边△ABC中,M是边BC的中点,N是线段BM的中点,(2)(2023·亳州模拟)如图,在平面四边形ACDE中,点B在边AC上,△ABE是等腰直角三角形,四边形BCDE是边长为1的正方形,则=_____.-1则A(-1,0),C(1,0),D(1,1),E(0,1),计算平面向量数量积的主要方法(1)利用定义:a·b=|a||b|cos〈a,b〉.(2)利用坐标运算,若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.(3)利用基底法求数量积.(4)灵活运用平面向量数量积的几何意义.思维升华跟踪训练1 (1)(2022·岳阳模拟)已知正方形ABCD的对角线AC=2,点P在另一条对角线BD上,则 的值为A.-2 B.2 C.1 D.4设AC∩BD=O,则O为AC的中点,且AC⊥BD,如图所示,√12例2 已知向量a和b的夹角为30°,|a|=1,|b|= ,则|a+2b|等于题型二平面向量数量积的应用根据向量的运算法则和数量积的定义,命题点1 向量的模√例3 已知向量a,b满足|a|=2,|b|=3,|2a-b|= ,则a与b的夹角为命题点2 向量的夹角√所以4a2+b2-4a·b=37,所以16+9-4×2×3×cos〈a,b〉=37,例4 (2022·全国甲卷)已知向量a=(m,3),b=(1,m+1).若a⊥b,则m=______.命题点3 向量的垂直(1)求平面向量的模的方法②几何法:利用向量的几何意义.(2)求平面向量的夹角的方法②坐标法.(3)两个向量垂直的充要条件a⊥b a·b=0 |a-b|=|a+b|(其中a≠0,b≠0).跟踪训练2 (1)(多选)已知向量m,n满足|m|=1,|n|=2,|m+n|= ,则下列说法正确的是A.m·n=-1√√√所以|m|2+|n|2+2m·n=3,即1+4+2m·n=3,解得m·n=-1,故A正确;因为|m-n|2=|m|2+|n|2-2m·n=1+4+2=7,因为(m+n)·(m-n)=|m|2-|n|2=1-4=-3≠0,故D错误.(2)(2022·新高考全国Ⅱ)已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t等于A.-6 B.-5 C.5 D.6√由题意,得c=a+tb=(3+t,4),所以a·c=3×(3+t)+4×4=25+3t,b·c=1×(3+t)+0×4=3+t.因为〈a,c〉=〈b,c〉,所以cos〈a,c〉=cos〈b,c〉,例5 在日常生活中,我们常常会看到两个人共提一个行李包的情景,若行李包所受的重力为G,两个拉力分别为F1,F2,且|F1|=|F2|,F1与F2的夹角为θ,当两人拎起行李包时,下列结论正确的是题型三平面向量的实际应用√根据题意可得G=F1+F2,当θ=0时,|G|=2|F1|=|F1|+|F2|,且行李包所受的重力G不变,所以当θ角越大时,用力越大,故C错误;用向量方法解决实际问题的步骤跟踪训练3 (2022·长春模拟)长江流域内某地南北两岸平行,如图所示,已知游船在静水中的航行速度v1的大小|v1|=10 km/h,水流的速度v2的大小|v2|=4 km/h,设v1和v2所成的角为θ(0<θ<π),若游船要从A航行到正北方向上位于北岸的码头B处,则cos θ等于√由题意知(v1+v2)·v2=0,即10×4cos θ+42=0,课时精练第三部分12345678910111213141516基础保分练1.若|m|=4,|n|=6,m与n的夹角为135°,则m·n等于√2.(2023·三明模拟)已知向量a=(λ,2),b=(-1,2),若a⊥b,则|a+b|等于12345678910111213141516∵a=(λ,2),b=(-1,2),a⊥b,∴a·b=0,即-λ+4=0,√12345678910111213141516√12345678910111213141516将等式|a+2b|=|2a-b|两边平方,得8a·b+3b2=3a2,设a与b的夹角为θ,即8|a||b|cos θ+3|b|2=3|a|2,12345678910111213141516√12345678910111213141516√12345678910111213141516√12345678910111213141516√12345678910111213141516如果只有一个等式不成立,则该等式为A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12345678910111213141516√12345678910111213141516丙:点P到三角形三个顶点的距离相等,故P为△ABC的外心;当△ABC为等边三角形时,三心重合,此时甲、丙、丁均成立,乙不成立,满足要求,当乙成立时,其他三个至少有两个等式不成立.123456789101112131415169.已知|a|=4,b=(-1,0),且(a+2b)⊥b,则a与b的夹角为_____.12345678910111213141516由b=(-1,0),得|b|=1,因为(a+2b)⊥b,所以(a+2b)·b=0,所以a·b+2b2=0,所以|a||b|cos〈a,b〉+2|b|2=0,因为|a|=4,123456789101112131415161111.(多选)(2022·佛山模拟)一物体受到3个力的作用,其中重力G的大小为4 N,水平拉力F1的大小为3 N,另一力F2未知,则A.当该物体处于平衡状态时,|F2|=5 NB.当F2与F1方向相反,且|F2|=5 N时,物体所受合力大小为0C.当物体所受合力为F1时,|F2|=4 ND.当|F2|=2 N时,3 N≤|F1+F2+G|≤7 N12345678910111213141516综合提升练√√√12345678910111213141516由题意知,F2的大小等于重力G与水平拉力F1的合力大小,由图①知|F2|=5 N,故A正确;如图②,物体所受合力应等于向量 与F2的和向量的大小,显然B错误;当物体所受合力为F1时,说明G与F2的合力为0,所以|F2|=4 N,C正确;12345678910111213141516即3 N≤|F1+F2+G|≤7 N,故D正确.12.已知向量a=(2,m),b=(3,1),若向量a,b的夹角是锐角,则m的取值范围是12345678910111213141516√12345678910111213141516因为a=(2,m),b=(3,1),所以a·b=6+m,13.(多选)已知O为坐标原点,点A(1,0),P1(cos α,sin α),P2(cos β,sin β),P3(cos(α-β),sin(α-β)),则下列选项正确的是12345678910111213141516√√√12345678910111213141516123456789101112131415161234567891011121314151612345678910111213141516因为AD=AB=3,∠BAD=60°,12345678910111213141516拓展冲刺练-161234567891011121314151616.在2022年北京冬奥会开幕式中,当《雪花》这个节目开始后,一片巨大的“雪花”呈现在舞台中央,十分壮观.理论上,一片雪花的周长可以无限长,围成雪花的曲线称作“雪花曲线”,又称“科赫曲线”,是瑞典数学家科赫在1904年研究的一种分形曲线.如图是“雪花曲线”的一种形成过程:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,重复进行这一过程.已知图①中正三角形的边长为3,则图③中 的值为____.12345678910111213141516612345678910111213141516在图③中,以O为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,§5.3 平面向量的数量积考试要求 1.理解平面向量数量积的含义及其几何意义.2.了解平面向量的数量积与投影向量的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量的方法解决某些简单的平面几何问题.知识梳理1.向量的夹角已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角.2.平面向量的数量积已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量|a||b|cos θ叫做向量a与b的数量积,记作a·b.3.平面向量数量积的几何意义设a,b是两个非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,=a,=b,过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,我们称上述变换为向量a向向量b投影,叫做向量a在向量b上的投影向量.记为|a|cos θ e.4.向量数量积的运算律(1)a·b=b·a.(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)(a+b)·c=a·c+b·c.5.平面向量数量积的有关结论已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.几何表示 坐标表示数量积 a·b=|a||b|cos θ a·b=x1x2+y1y2模 |a|= |a|=夹角 cos θ= cos θ=a⊥b的充要条件 a·b=0 x1x2+y1y2=0|a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤|a||b| |x1x2+y1y2|≤常用结论1.平面向量数量积运算的常用公式(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.2.有关向量夹角的两个结论(1)若a与b的夹角为锐角,则a·b>0;若a·b>0,则a与b的夹角为锐角或0.(2)若a与b的夹角为钝角,则a·b<0;若a·b<0,则a与b的夹角为钝角或π.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)两个向量的夹角的范围是.( × )(2)若a,b共线,则a·b=|a|·|b|.( × )(3)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的结果是向量.( √ )(4)若a·b=a·c,则b=c.( × )教材改编题1.已知向量a,b满足|a|=2,|b|=,且a与b的夹角为30°,那么a·b等于( )A.1 B. C.3 D.3答案 C解析 由题意可得a·b=|a|·|b|cos 30°=2××=3.2.已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=________.答案 23.若向量a=(1,2),b=(-3,4),则a·b的值等于________;a与b夹角的余弦值等于________.答案 5 解析 因为a=(1,2),b=(-3,4),所以a·b=-3×1+2×4=5,|a|==,|b|==5,所以cos〈a,b〉===.题型一 平面向量数量积的基本运算例1 (1)在边长为1的等边△ABC中,M是边BC的中点,N是线段BM的中点,则·等于( )A. B. C. D.+答案 B解析 因为在边长为1的等边△ABC中,M是边BC的中点,N是线段BM的中点,所以=(+),=(+)=+(+)=+,因此·=(+)·===.(2)(2023·亳州模拟)如图,在平面四边形ACDE中,点B在边AC上,△ABE是等腰直角三角形,四边形BCDE是边长为1的正方形,则·=________.答案 -1解析 如图所示,以B为原点,以,分别为x,y轴正方向建立平面直角坐标系.则A(-1,0),C(1,0),D(1,1),E(0,1),所以=(2,1),=(-1,1),所以·=-2+1=-1.思维升华 计算平面向量数量积的主要方法(1)利用定义:a·b=|a||b|cos〈a,b〉.(2)利用坐标运算,若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.(3)利用基底法求数量积.(4)灵活运用平面向量数量积的几何意义.跟踪训练1 (1)(2022·岳阳模拟)已知正方形ABCD的对角线AC=2,点P在另一条对角线BD上,则·的值为( )A.-2 B.2 C.1 D.4答案 B解析 设AC∩BD=O,则O为AC的中点,且AC⊥BD,如图所示,由在方向上的投影向量为,得·=·=2=2.(2)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,CD=2,∠BAD=,若·=2·,则·=________.答案 12解析 因为·=2·,所以·-·=·,所以·=·.因为AB∥CD,CD=2,∠BAD=,所以2||=||||cos ,化简得||=2.故·=·(+)=||2+·=(2)2+2×2cos =12.题型二 平面向量数量积的应用命题点1 向量的模例2 已知向量a和b的夹角为30°,|a|=1,|b|=,则|a+2b|等于( )A.1+2 B.C. D.3答案 B解析 根据向量的运算法则和数量积的定义,可得|a+2b|====.命题点2 向量的夹角例3 已知向量a,b满足|a|=2,|b|=3,|2a-b|=,则a与b的夹角为( )A. B. C. D.答案 D解析 因为|2a-b|=,所以4a2+b2-4a·b=37,所以16+9-4×2×3×cos〈a,b〉=37,所以cos〈a,b〉=-,因为〈a,b〉∈[0,π],所以〈a,b〉=.命题点3 向量的垂直例4 (2022·全国甲卷)已知向量a=(m,3),b=(1,m+1).若a⊥b,则m=________.答案 -解析 ∵a⊥b,∴a·b=m+3(m+1)=4m+3=0,解得m=-.思维升华 (1)求平面向量的模的方法①公式法:利用|a|=及(a±b)2=|a|2±2a·b+|b|2;②几何法:利用向量的几何意义.(2)求平面向量的夹角的方法①定义法:cos θ=;②坐标法.(3)两个向量垂直的充要条件a⊥b a·b=0 |a-b|=|a+b|(其中a≠0,b≠0).跟踪训练2 (1)(多选)已知向量m,n满足|m|=1,|n|=2,|m+n|=,则下列说法正确的是( )A.m·n=-1B.m与n的夹角为C.|m-n|=D.(m+n)⊥(m-n)答案 ABC解析 因为|m|=1,|n|=2,|m+n|=,所以|m|2+|n|2+2m·n=3,即1+4+2m·n=3,解得m·n=-1,故A正确;因为cos〈m,n〉==-,因为0≤〈m,n〉≤π,所以〈m,n〉=,故B正确;因为|m-n|2=|m|2+|n|2-2m·n=1+4+2=7,所以|m-n|=,故C正确;因为(m+n)·(m-n)=|m|2-|n|2=1-4=-3≠0,故D错误.(2)(2022·新高考全国Ⅱ)已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t等于( )A.-6 B.-5 C.5 D.6答案 C解析 由题意,得c=a+tb=(3+t,4),所以a·c=3×(3+t)+4×4=25+3t,b·c=1×(3+t)+0×4=3+t.因为〈a,c〉=〈b,c〉,所以cos〈a,c〉=cos〈b,c〉,即=,即=3+t,解得t=5,故选C.题型三 平面向量的实际应用例5 在日常生活中,我们常常会看到两个人共提一个行李包的情景,若行李包所受的重力为G,两个拉力分别为F1,F2,且|F1|=|F2|,F1与F2的夹角为θ,当两人拎起行李包时,下列结论正确的是( )A.|G|=|F1|+|F2| B.当θ=时,|F1|=|G|C.当θ角越大时,用力越省 D.当|F1|=|G|时,θ=答案 B解析 根据题意可得G=F1+F2,则|G|=|F1+F2|===,当θ=0时,|G|=2|F1|=|F1|+|F2|,当θ=时,|G|==|F1|,即|F1|=|G|,故A错误,B正确;|G|=,因为y=cos θ在(0,π)上单调递减,且行李包所受的重力G不变,所以当θ角越大时,用力越大,故C错误;当|F1|=|G|时,即|G|==|F1|,解得cos θ=-,又因为θ∈(0,π),所以θ=,故D错误.思维升华 用向量方法解决实际问题的步骤跟踪训练3 (2022·长春模拟)长江流域内某地南北两岸平行,如图所示,已知游船在静水中的航行速度v1的大小|v1|=10 km/h,水流的速度v2的大小|v2|=4 km/h,设v1和v2所成的角为θ(0<θ<π),若游船要从A航行到正北方向上位于北岸的码头B处,则cos θ等于( )A.- B.- C.- D.-答案 B解析 由题意知(v1+v2)·v2=0,有|v1||v2|cos θ+v=0,即10×4cos θ+42=0,所以cos θ=-.课时精练1.若|m|=4,|n|=6,m与n的夹角为135°,则m·n等于( )A.12 B.12 C.-12 D.-12答案 C解析 由题意知m·n=|m||n|cos 135°=4×6×=-12.2.(2023·三明模拟)已知向量a=(λ,2),b=(-1,2),若a⊥b,则|a+b|等于( )A.5 B.6 C. D.4答案 A解析 ∵a=(λ,2),b=(-1,2),a⊥b,∴a·b=0,即-λ+4=0,∴λ=4,∴a+b=(3,4),|a+b|==5.3.已知a,b为非零向量,且|a|=2|b|,|a+2b|=|2a-b|,则a与b夹角的余弦值为( )A. B. C. D.答案 B解析 将等式|a+2b|=|2a-b|两边平方,得8a·b+3b2=3a2,设a与b的夹角为θ,即8|a||b|cos θ+3|b|2=3|a|2,将|a|=|b|代入8|a||b|cos θ+3|b|2=3|a|2,得cos θ=.4.已知|b|=3,a在b上的投影向量为b,则a·b的值为( )A.3 B. C.2 D.答案 B解析 方法一 设a与b的夹角为θ,∵|a|cos θ=b,∴=,∴|a|cos θ=,∴a·b=|a||b|cos θ=×3=.方法二 a·b=b·b=b2=.5.已知菱形ABCD的边长为2,∠A=60°,点P是BC的中点,则·等于( )A.0 B. C.3 D.答案 C解析 由题意可得=-(+)=-,=+=-,故·=-·=||2-2=4-1=3.6.在△ABC中,AB=4,BC=5,CA=6,△ABC外接圆圆心为O,则·等于( )A.8 B. C.8 D.18答案 A解析 由题意得O为△ABC外心,故·=2=8.7.(2023·郑州模拟)在以OA为边,以OB为对角线的菱形OABC中,=(4,0),=(6,a),则∠AOC等于( )A. B. C. D.答案 B解析 由题设,=-=(2,a),且||=||=4,所以=4,则a=±2,故=(6,±2),由∠AOC=2∠AOB∈(0,π),则0<∠AOB<,又cos∠AOB===,则∠AOB=,所以∠AOC=.8.已知P是△ABC所在平面内一点,有下列四个等式:甲:++=0;乙:·(-)=·(-);丙:||=||=||;丁:·=·=·.如果只有一个等式不成立,则该等式为( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁答案 B解析 甲:++=0,则+=-,故P为△ABC的重心;乙:·(-)=·(-),则(-)·=·=0,故AB⊥AC,即△ABC为直角三角形;丙:点P到三角形三个顶点的距离相等,故P为△ABC的外心;丁:·=·,则(-)·=·=0,同理可得·=·=0,即P为△ABC的垂心,当△ABC为等边三角形时,三心重合,此时甲、丙、丁均成立,乙不成立,满足要求,当乙成立时,其他三个至少有两个等式不成立.9.已知|a|=4,b=(-1,0),且(a+2b)⊥b,则a与b的夹角为________.答案 解析 由b=(-1,0),得|b|=1,因为(a+2b)⊥b,所以(a+2b)·b=0,所以a·b+2b2=0,所以|a||b|cos〈a,b〉+2|b|2=0,因为|a|=4,所以4cos〈a,b〉+2=0,所以cos〈a,b〉=-,因为〈a,b〉∈[0,π],所以〈a,b〉=.10.(2022·全国甲卷)设向量a,b的夹角的余弦值为,且|a|=1,|b|=3,则(2a+b)·b=________.答案 11解析 (2a+b)·b=2a·b+b2=2|a||b|cos〈a,b〉+|b|2=2×1×3×+32=11.11.(多选)(2022·佛山模拟)一物体受到3个力的作用,其中重力G的大小为4 N,水平拉力F1的大小为3 N,另一力F2未知,则( )A.当该物体处于平衡状态时,|F2|=5 NB.当F2与F1方向相反,且|F2|=5 N时,物体所受合力大小为0C.当物体所受合力为F1时,|F2|=4 ND.当|F2|=2 N时,3 N≤|F1+F2+G|≤7 N答案 ACD解析 由题意知,F2的大小等于重力G与水平拉力F1的合力大小,由图①知|F2|=5 N,故A正确;如图②,物体所受合力应等于向量与F2的和向量的大小,显然B错误;当物体所受合力为F1时,说明G与F2的合力为0,所以|F2|=4 N,C正确;由上知,重力G与水平拉力F1的合力为,||=5 N,易知当F2与同向时合力最大,最大值为7 N;反向时合力最小,最小值为3 N,即3 N≤|F1+F2+G|≤7 N,故D正确.12.已知向量a=(2,m),b=(3,1),若向量a,b的夹角是锐角,则m的取值范围是( )A.(-6,+∞)B.C.∪D.∪答案 C解析 因为a=(2,m),b=(3,1),所以a·b=6+m,因为向量a,b的夹角是锐角,所以解得m>-6,且m≠.所以实数m的取值范围是∪.13.(多选)已知O为坐标原点,点A(1,0),P1(cos α,sin α),P2(cos β,sin β),P3(cos(α-β),sin(α-β)),则下列选项正确的是( )A.||=||B.||=||C.·=·D.·=·答案 ABD解析 由题意=(1,0),的坐标等于Pi的坐标(i=1,2,3),||=||=1,A正确;||==,||===,所以||=||,B正确;·=cos α,·=cos βcos(α-β)+sin βsin(α-β)=cos(2β-α),C错误;·=cos(α-β),·=cos αcos β+sin αsin β=cos(α-β),D正确.14.在菱形ABCD中,AB=3,∠BAD=60°,=2,=2,=2,则·=________.答案 解析 因为=-=-+,=++=++=+,所以·=·=-2+2+·.因为AD=AB=3,∠BAD=60°,所以·=-×9+×9+×3×3×cos 60°=.15.向量的数量积可以表示为:以这组向量为邻边的平行四边形的“和对角线”与“差对角线”平方差的四分之一,即如图所示,a·b=(||2-||2),我们称为极化恒等式.在△ABC中,M是BC中点,AM=3,BC=10,则·=________.答案 -16解析 由题设,||=3,||=10,·=·(4||2-||2)=×(36-100)=-16.16.在2022年北京冬奥会开幕式中,当《雪花》这个节目开始后,一片巨大的“雪花”呈现在舞台中央,十分壮观.理论上,一片雪花的周长可以无限长,围成雪花的曲线称作“雪花曲线”,又称“科赫曲线”,是瑞典数学家科赫在1904年研究的一种分形曲线.如图是“雪花曲线”的一种形成过程:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,重复进行这一过程.已知图①中正三角形的边长为3,则图③中·的值为________.答案 6解析 在图③中,以O为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,||=2,==(1,),||=,即=,||=,由分形知PN∥OM,所以=,所以=++=,所以·=1×+×=6.§5.3 平面向量的数量积考试要求 1.理解平面向量数量积的含义及其几何意义.2.了解平面向量的数量积与投影向量的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量的方法解决某些简单的平面几何问题.知识梳理1.向量的夹角已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则________=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角.2.平面向量的数量积已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量____________叫做向量a与b的数量积,记作________.3.平面向量数量积的几何意义设a,b是两个非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,=a,=b,过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,我们称上述变换为向量a向向量b________,叫做向量a在向量b上的________________.记为____________.4.向量数量积的运算律(1)a·b=________________.(2)(λa)·b=____________=____________.(3)(a+b)·c=________________.5.平面向量数量积的有关结论已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.几何表示 坐标表示数量积 a·b=|a||b|cos θ a·b=________模 |a|=______ |a|=________夹角 cos θ=______________ cos θ=________________a⊥b的充要条件 a·b=0|a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤|a||b| |x1x2+y1y2|≤常用结论1.平面向量数量积运算的常用公式(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.2.有关向量夹角的两个结论(1)若a与b的夹角为锐角,则a·b>0;若a·b>0,则a与b的夹角为锐角或0.(2)若a与b的夹角为钝角,则a·b<0;若a·b<0,则a与b的夹角为钝角或π.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)两个向量的夹角的范围是.( )(2)若a,b共线,则a·b=|a|·|b|.( )(3)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的结果是向量.( )(4)若a·b=a·c,则b=c.( )教材改编题1.已知向量a,b满足|a|=2,|b|=,且a 与b 的夹角为30°,那么a·b等于( )A.1 B. C.3 D.32.已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=________.3.若向量a=(1,2),b=(-3,4),则a·b的值等于________;a与b夹角的余弦值等于______.题型一 平面向量数量积的基本运算例1 (1)在边长为1的等边△ABC中,M是边BC的中点,N是线段BM的中点,则·等于( )A. B.C. D.+(2)(2023·亳州模拟)如图,在平面四边形ACDE中,点B在边AC上,△ABE是等腰直角三角形,四边形BCDE是边长为1的正方形,则·=________.听课记录:______________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华 计算平面向量数量积的主要方法(1)利用定义:a·b=|a||b|cos〈a,b〉.(2)利用坐标运算,若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.(3)利用基底法求数量积.(4)灵活运用平面向量数量积的几何意义.跟踪训练1 (1)(2022·岳阳模拟)已知正方形ABCD的对角线AC=2,点P在另一条对角线BD上,则·的值为( )A.-2 B.2C.1 D.4(2)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,CD=2,∠BAD=,若·=2·,则·=________.题型二 平面向量数量积的应用命题点1 向量的模例2 已知向量a和b的夹角为30°,|a|=1,|b|=,则|a+2b|等于( )A.1+2 B.C. D.3听课记录: ______________________________________________________________________________________________________________________________________命题点2 向量的夹角例3 已知向量a,b满足|a|=2,|b|=3,|2a-b|=,则a与b的夹角为( )A. B.C. D.听课记录: ______________________________________________________________________________________________________________________________________命题点3 向量的垂直例4 (2022·全国甲卷)已知向量a=(m,3),b=(1,m+1).若a⊥b,则m=________.听课记录: ______________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华 (1)求平面向量的模的方法①公式法:利用|a|=及(a±b)2=|a|2±2a·b+|b|2;②几何法:利用向量的几何意义.(2)求平面向量的夹角的方法①定义法:cos θ=;②坐标法.(3)两个向量垂直的充要条件a⊥b a·b=0 |a-b|=|a+b|(其中a≠0,b≠0).跟踪训练2 (1)(多选)已知向量m,n满足|m|=1,|n|=2,|m+n|=,则下列说法正确的是( )A.m·n=-1B.m与n的夹角为C.|m-n|=D.(m+n)⊥(m-n)(2)(2022·新高考全国Ⅱ)已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t等于( )A.-6 B.-5 C.5 D.6题型三 平面向量的实际应用例5 在日常生活中,我们常常会看到两个人共提一个行李包的情景,若行李包所受的重力为G,两个拉力分别为F1,F2,且|F1|=|F2|,F1与F2的夹角为θ,当两人拎起行李包时,下列结论正确的是( )A.|G|=|F1|+|F2|B.当θ=时,|F1|=|G|C.当θ角越大时,用力越省D.当|F1|=|G|时,θ=听课记录: ______________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华 用向量方法解决实际问题的步骤跟踪训练3 (2022·长春模拟)长江流域内某地南北两岸平行,如图所示,已知游船在静水中的航行速度v1的大小|v1|=10 km/h,水流的速度v2的大小|v2|=4 km/h,设v1和v2所成的角为θ(0<θ<π),若游船要从A航行到正北方向上位于北岸的码头B处,则cos θ等于( )A.- B.-C.- D.- 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (新人教A版强基版)2024届高考一轮复习数学 第五章 5.3 平面向量的数量积 学案(含答案).docx (新人教A版强基版)2024届高考一轮复习数学 第五章 5.3 平面向量的数量积 学案(无答案).docx (新人教A版强基版)2024届高考一轮复习数学 第五章 5.3 平面向量的数量积 课件(68张PPT).pptx